行为传播学：建构未来传播学的统摄性范式
——关于行为传播学的学科价值、研究面向与关键议题
作者：喻国明 苏芳 杨雅
本文发表于《社会科学战线》第10期
[内容摘要] 媒介技术的发展重构了社会生态与传播图景，新的媒介技术发起了升维性的实践与学科重构的进程——过往传播理论与新兴社会现象之间的断裂以及传播学“十字路口的困境”呼唤传播学理论的迭代。在思维转向上，传播学重构需以个人作为构建学科的基点，对个人认知、体验和关系的中观微观考察，以个人与传播媒介环境的互构作为锚点，成为各个学科及领域的必经之点。本文尝试以行为科学为支点凝练出“行为范畴”，阐释其在传播个体与媒介环境中发挥的统摄性作用，论证了以“行为范畴”表征传播中个人的合理性，由此“行为传播学”呼之欲出。在学科构建的基本路径中根据知识生产模式，在行为科学的视域下找到学科研究的基本面向，并进一步通过可供性的理论工具阐释了行为传播的关键议题，为重构传播学提供了新的思考方向与逻辑。
我们要提高一万分的警惕，为什么最近各类病毒一波接一波的爆发，美丽国可能正在对全世界，重点是中国发动连续的生死战。我们不得不把这种可能性放在工作的首位
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【警惕！多地疾控提醒：#这种病毒已进入发病高峰期 】诺如病毒原名诺瓦克病毒，属于杯状病毒科。该病毒具有潜伏期短、变异快、环境抵抗力强、传播途径多样、感染剂量低的特点，因此很容易在人群间造成传播，是引起急性胃肠炎的最主要病原体。所有人都普遍易感该病毒。 （来源：中国新闻社、中国疾控动态）#都视频
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