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西北大学考研学制几年毕业 西北工业大学研究生学制几年

时间:2019-07-12 23:30:07

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西北大学考研学制几年毕业 西北工业大学研究生学制几年

国内唯一一所三年可以毕业的211重点大学,估计很少有人知道!人们印象中都知道,国内大学本科都是学制4年,医学类本科甚至是5年学制。而3年学制的本科,而且是211大学,确实让人怀疑!

没错,我不是杜撰,更不是造谣,这是实实在在地存在着,她就是位于中国四大古都之一的陕西省西安市,她就是西北大学!

西北大学是中华人民共和国教育部与陕西省人民政府共建的综合性全国重点大学,是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设高校,位列首批国家“世界一流学科建设高校”。

在中国本科教育普遍为“四年制”的前提下,为什么今年西北大学即将迎来首批“三年制”本科生呢?原因在于,成为首批国家世界一流学科建设高校的西北大学,推行了一个改革叫做“学分制改革”,建立了按学年注册、按学分收费、按学分毕业、按绩点授予学位的学籍与学费管理机制。

也就是说,你在西北大学读本科,毕业年限从原来的4年改为弹性的3-6年。如果你足够优秀,足够努力,3年时间就可以本科毕业,取得本科毕业证和学生学位证书。当然,你如果达不到学分要求,你最长可能要6年才能毕业。

第一批实行学分制的从开始,也就是说已经有首批三年制的毕业生出现,比别人少用1年时间,不管是考研还是找工作,都很划算。尤其是节约了1年时间毕业,甚至还可以节约一部分住宿费和生活费,非常实惠。对此,你怎么看?欢迎点评、分享!

刘效参回忆|从刘岗抗日小学到第五专署军工子弟学校

在抗日战争极度艰苦的1940年冬,曹西北刘岗村建起一处抗日小学。刘岗村是我党抗日根据地,又是地委、专署机关驻地,虽处在战争年代,此处还较为稳定。党员刘心凯根据上级意见和群众要求,创办了这所抗日小学。当时只有一个班,40多名学生,除当地儿童外,还有机关干部子女,如地委书记戴晓东的女儿戴玉霞,分区司令员张耀汉的儿子张基固,县长王石钧的女儿王翠芸等近20名孩子,也在这里上学。

我是1941年春在这里任教的,学校条件很差,是座旧祠堂,桌凳全是借用群众的。地县领导对这所学校很重视,专署教育科长林菁华、县教育科长刘秀生经常到校指导工作。刘岗抗日小学是当地唯一的一所学校,由于领导关心,群众拥护,发展很快。到1942年秋,又招收一个高级班,共有学生百余人,学校改名为“刘岗抗日高级小学”,简称“刘岗抗高”。校长先后由抗日县政府教育科长万子玉、刘秀生兼任,后又明确鹿友梅任校长。教师有李秀峰、豪品一、焦林轩、刘心凯、刘效参等。当时初级班没有课本,我记得有一本教材是专署教育科编写的,我用蜡纸刻印,并画上插图。第一课是《人,中国人》,第二课是《中国共产党》,还有团结抗战,打倒日本鬼子的课文,虽然条件差,印得不好,但学生学得津津有味。

1943年8月,为纪念抗日烈士,刘岗抗日小学随县区改名为“齐滨县石钧区第一抗日高级小学”,简称“石钧一高”。是年冬,校长鹿友梅病故,由王合魁继任校长。第二年4月安陵抗日高级小学副校长李明轩率本校中的150余名初小学生,并入“石钧一高”。合并后,学校有一个高级班、4个初级班,合计340余人,李明轩任校长。教师有刘心凯、刘效参、吕钊、刘奇、王淑仁、向俊华、后明道,会计王化义,通讯(信)员吕文雅。学习内容以政治课、文化课为主,还配合群众运动,开展一些抗日宣传活动,如写标语、扭秧歌、唱革命歌曲等。有些群众性的大会,我校师生也经常参加,如1945年春,鲁西南烈士陵园建成后,召开庆祝大会,我校师生全部参加,会前拉歌喊口号,此起彼伏,几千人的会场,十分活跃。

在这些年月里,日本鬼子不断扫荡,国民党地方顽杂时常骚扰,我们学校接到通知后,及时疏散学生,有的老师领走,有的到农民家认亲躲避。我和刘心凯老师除带领学生外,还负责保存教材。我记得有一部分教材,一直保存到建国后,后来被省博物馆作为革命历史文物提走保存起来。

1946 年,蒋介石发动内战,大肆向鲁西南解放区进攻,时局非常紧张。该校奉命转移,除当地学生外,其他学生由校长李明轩、教师刘效参、吕钊和会计王化义等同志带领学生(干部子弟)北渡黄河,与同时转移的安陵抗高学校合并。因跟随转移的在校学生全系五专署军工子弟,因此“石钧一高”改名为“冀鲁豫边区第五专署军工子弟学校”。校长仍是李明轩。教师有:侯彩铭、刘效参、张连昌、吕钊、李光钊、李锡五、李明昆、鲁秉峨、尚信、牛秀英、孙宝斋、孙慎斋等。有初小4个班,高小两个班,共有学生250余人。当时,入学条件需是连、区以上军政干部的子女(烈属子女不受级别限制),入学时,需有县级以上机关的介绍信。入学后同教师一样,全部享受供给制待遇。

1947年春,该校划归冀鲁豫边区三中领导,随三中辗转于昆吾、寿张、阳谷、濮阳、范县、朝城等县。军工子弟学校的学生,吃穿实行供给制。没有教室,夏天撵着树荫凉上课,冬天找避风暖和的地方,撵着太阳上课。没有桌凳,借门扇当黑板,坐背包当凳子,用膝盖大腿当桌子。没有教材自己编,以学习政治文化为主。还经常到附近村庄搞社会宣传,参加社会活动,如开大会、斗地主、演戏、唱歌等。学制年限不固定,根据革命需要,年龄较大的学生,随时参军参政。在烽火连天的岁月里,师生行动军事化,年龄较大的学生有枪。每转移时,先由教师领着大学生找房子,安排食宿。每到一地,学生都和当地群众打成一片,亲如一家,给群众担水、推磨、扫地、刷锅、洗碗、洗衣服、干农活。临走时把住室、院子打扫得干干净净,因此群众无不深受感动,眼含热泪,难别难分。师生朝夕相处,亲密无间。在转移行军时,为躲避国民党部队的追击和飞机的空袭,有时一天天吃不上饭,趴在青稞里啃干窝窝头,没有一个叫苦的,行军走累了,互相帮助,十几岁的小学生,背不动行李,都是教师和大同学帮着背,我常是一个人背五六个学生的背包。有一次,夜间行军,走着走着,忽然发现8岁的刘爱走失了,我赶忙返回去,又走了一里多路,发现小刘爱在路旁歪着头睡着啦!于是又背着小刘爱赶上大队。

1948年11月,该校奉命南渡黄河又回到菏泽西南的安陵集。1949年1月,迁至曹县城内原一高旧址(原县教育局、文化局所在地)。同年春奉上级指示,军工子弟学校撤销,全校学生有的分到曹县联师学习,有的分到曹县一中和菏泽一中学习。

口述:刘效参 整理:李玉琦

来源中共曹县党史资料

如果这样的话,需要相应地更改教材了。学制压缩而内容不变的话,完不成教学任务不说,孩子们的压力更大了!一变俱变,没那么简单。

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