蒋欣：用笔尖记录校园新闻，用镜头见证学校发展，用微信宣传学校品牌
湘阴一中蒋欣老师，汉语言专业本科毕业，1999年9月参加工作，从事语文教学。她调入一中后担任办公室专职文字干事，负责学校微信公众号编辑，并兼任高一选修课程的普通话培训课教学工作。蒋老师用笔尖、键盘和镜头，以公众号为平台，定期高质量发布微信推送，记录湘阴一中校园新闻与教研动态，宣扬百年名校的办学理念，传递一中教育的温度，传播教育正能量，见证师生们的成长。蒋老师同时加强媒体联动，宣传学校品牌，其中记录我校特色教育的部分通讯稿在《新湖南》、《岳阳日报》都有登载，如：《同沐“清” 风 共品“廉”韵》等。 蒋老师每天寻找校园“风景”，以“文”传情、以“镜”纪实，用笔尖和镜头呈现着一中人工作的点点滴滴，彰显着一中人的精神和风采，讲述一中人一个又一个动人故事。
我是男的，并不特别窝囊废，但是事实上差不多就是窝囊废。
出生于一九六五年，比某某副局长年长一岁或者三岁。我没有更改过出生年月日，没有伪造，也没有变造，人生过了五十六年，都是户口档案身份证上的年龄。
一九八三年高中毕业，作为班里的文科尖子，没有参加当年的普通高考。原因是高考报名登记的时候，由于眼睛残疾，晚上背诵视力表也不行，招考办直接将我的报名登记表扔进垃圾桶。我的班主任老师善意提醒我，赶快请家长找找关系，提前就业上班。
于是我的单亲父亲求爹爹告奶奶，四处央求熟人，给我找工作。城市户口，高中毕业，能写会画，又是较为有名的文学青年，终于进了一家工厂，花了整整两年工龄，学习技术，还被评为全县质量能手，读书演讲活动标兵。
一九八五年夏季，我参加全国成人高考，考试课程有政治、语文、数学和理化四门课，好在没有外语。当年的文科生不是浪得虚名，我十三岁居然开始写作长篇小说，到了十八岁的年纪，也在报刊杂志的边边角角发表了小诗歌、小散文和豆腐块通讯稿。但是高中没有学过物理化学，考试有物理化学，幸好是理化合卷，如果分开考试，估计我就名落孙山了。政治和语文是我的强项，这两门课程考下来，已经接近录取分数线了，我将学习重点放在高中数学头上，夜以继日地做题。功夫不负有心人，我光荣地成了一九八五级成人高考的大学生，理工类，设计专业，全日制上课，成绩合格颁发毕业证，国家承认学历，哪来哪去，不包分配。
四年后，有了学历，又过三年，考了职称。不久所在工厂垮掉了。
单位没有破产之前，我就有了积极上进的理想，在一九九一年七月七日报名参加中华全国律师函授中心大专部的学习，同时参加全国高等教育法律（律师）专业考试。一九九五年课程全部合格，参加当年的全国律师资格考试，总分相差四点五分，没有获得律师资格考试合格证。接着参加武汉大学主考的法学本科自学考试，过五关斩六将，一举通过毕业答辩，获得大学本科毕业文凭。
一九九二年单枪匹马去到另外一个城市求职，成为一家中美合资公司的技术人员，负责产品设计，设备管理，员工培训，历尽千辛万苦，到头来竹篮打水一场空，项目陷入僵局，全体员工解散，我也再次下岗失业。
一九九五年秋季，经人引荐我做了一所中等职业学校的语文老师。校方也不怀疑我的资质和能力，教务主任排课就是高三语文两个班，附带高一历史每周两节课。第二年带了一个班主任，教学教管一肩挑。然后在学术期刊上发表了教学教研论文，深得校长主任器重？
但是我没有编制，没人安排转正，事情不了了之。我的领导曾经苦口婆心指导我，提醒我到上级政府部门找找关系，指名道姓要我去找某某某，我与某某某无亲无故，只得毛遂自荐。某某某果然大权在握，他轻描淡写一句话，等着编制的人拍成了长队，副校长的姑娘，工会主席的儿子，政工科长的媳妇，还有校外杂七杂八的局长的关系，主任的亲戚，多得多，什么时候轮得到你呢？
于是，在一九九九年冬季，我又成了无业游民。
3月25日，许寨支教第120天
#职场众生相# 躺着中枪。我觉得我已经把自己隐藏得很深了，可还是被了解的同事抖了出来。
上学期校长就曾公开抱怨过说没人写通讯稿。我低头不语写教案。今天，学区督学来检查，随口提了一句每学期的宣传发稿量，校长还真听心里去了。督学们前脚刚走，后脚，校长就开始提上日程了，课间大家都回办公室，开始马不停蹄地摊派写稿任务。一开始派给蝗，精明如她推掉了，捧哏人还没等摊派就开始把我扯出来了，言语跟校长重申我之前发稿何其能者……有一人提，蝗好像也回忆起以往，跟着应和让我写。
我没有松口应承下来。因为目前尴尬的处境。
原学校的通讯任务，差不多已经被我推掉了吧，现在来支教学校却又给人家写，那我岂不是得罪了真正的大BOSS了吗？毕竟，我只是暂时在许寨，这学期结束还是会回原单位，那里才是我真正的窝。
从小到大，我总喜欢写，没事儿写上几笔当时的所思所感。可如果真要当成一个强硬的政治任务，我又有点排斥，尤其是在写稿这方面被原学校大小BOSS们当猴耍了一场以后……
#教育微头条# #教育那些事# #教育大家说# #职场感悟#
【柔到极致就是刚】
不知道的大家的期中分析会是怎么开的，但是，我知道，在这个会上，最让我感动的就是校长说：“学校再穷，也要给老师以奖励！”
#期中#
感动让我内心柔软
这个会，我们分析了成绩，肯定了老师的付出，也总结了问题，提出了解决办法和今后的设想，还奖励了一批老师。
300元，200元，可能真的不多，也干不了什么，但是，那是一份肯定与温暖！比起中心小学的严肃气氛和上纲上线，我内心中那个最柔软的角落，有一扇门被打开了！
负罪感让我负重前行
反思我如今的进步，我觉得主要是内心的负罪感。
还记得校长刚来学校的那一年，找我写通讯稿，我说啥都不干，给钱都不干！
但是，那一年我去请产假，校长虽然要外出学习，却提前跟专干打好招呼，我少跑了好多路。那一刻，他的好，我记在了心里，我发誓，等我生完孩子，我要好好工作。
#职场干货#
产假后，我来上班了，期末考试，我第一次考了第二名，这是以前怎么都没有的！
直到今年，我们坐在一起吃饭，校长说起那一年，说他差点撑不住，因为那一年，学校太缺老师！
听到这里，我的内心充满了负罪感。那一年的校长，原来如此艰难，可我在干什么。在别人艰难的时候，拒绝，我觉得自己挺不是个东西的！
所以，我要赎罪！我觉得最好的赎罪方式就是像校长用包容的爱感动自己那样，用爱去感化自己的学生。
我努力的向对班的亲切的大姐姐加教学副校长学习，我锻炼身体，让自己每天都精力充沛，让自己可以不遗余力的去完成工作。
“吾日三省吾身，见贤思齐焉，见不贤而内自省也！”
我卖力的上进，不求校长的肯定，只为了自己心中油然升起的负罪感！
我是一个做不得半点亏心事的人，一旦做了，还意识到了，我就会彻夜失眠！
还记得，我人生当中的第一次失眠，那时的我上高一，因为跟班主任顶嘴，还顶的特别没理，虽然当时嘴硬，不肯认错，可是到了晚上却怎么也睡不着觉。
就因为班主任没有收拾我，只是说了一句：“你自己好好想想，自己做的对不对！”
“江山易改本性难移。”如今的我，唯一不变的就是这个！
以柔克刚，以德服人
我们的校长是一个很刚的人，他唱歌就很刚，很有阳刚之气。但在老师们面前，他从来都是温柔的。他经常跟我们说，他就是这个学校最大的服务员！
我很少听到他批评老师，却时常见到他帮学生打扫清洁区！
暑期热播剧《三十而已》中，王太太夸顾佳，是这样说的：“看一个女人有多厉害，不是看她够的有多高，而是看她蹲的有多低！”
这句话，对男人同样适用！
#三十而已#
百炼钢化为绕指柔，柔到极致就是刚，上善若水。能够激发一个人斗志的除了爱还是爱！一个能够扑下身子，放下架子，以老师学生为先的校长，必然得道者多助！
强势回归：消失了后，《谁是最可爱的人》重回教材，让人欣慰
“勿忘国耻”不仅仅是口号，更是应该被人们践行的事情。随着我国的综合国力逐渐变强，在国际社会上的话语权也逐渐增大，有不怀好心的国家害怕我国威胁其地位，恶意抹黑我国形象，种种行径让人不齿。
可这些人到底还是没弄明白，这百余年来终究是换了人间，我国早已不再是当年那个羸弱的国家。
如今每逢战争的纪念日，各大官媒都会让当年的历史重现在大众眼前，目的就是为了让青年一代能够铭记历史，勿忘国耻。进而发奋图强，将我国建设得更加强大，同时也要铭记那些为和平献身的革命先烈，珍惜来之不易的和平生活。
而能够让青少年了解历史最直接的方式，便是将历史写进教科书。中学时期所用的教材都是经过严格的筛选，最后选出正能量的文章编辑成册，以供青少年学习，帮助他们形成正确的人生观和价值观。
曾经教材中有一篇名为《谁是最可爱的人》，他激励着一代又一代人的成长。这篇文章主要描写的是抗美援朝时期的战争场景，它能够让青少年直面战争的残酷，了解到革命先烈的英勇。
可如此正能量的文章，曾一度在教科书中消失20余年，那么这背后究竟有怎样的故事呢？将这篇文章从教材中删除的理由又是什么呢？
一、红色文章无故从课本中消失
《谁是最可爱的人》是一篇通讯稿，它的作者魏巍在亲眼目睹抗美援朝惨烈的战况之后，回国写下这篇文章。其辞藻并不华丽，反倒很直白，直截了当地描绘了战场的情况。同时这篇文章也得到了官媒人民日报的高度赞扬，称这篇文章值得新闻工作者和文艺工作者学习。人民日报也将这篇文章刊登在报纸上，以供社会各界人士传阅和学习。
很多人也通过这篇文章，来缅怀在战场上牺牲的众多英雄烈士。后来这篇文章被选录进中学教材，成为中学生的必读文章。此后中国人民志愿军和解放军被大家称为最可爱的人。
可是这样一篇意义重大的文章，在2001年却遭到所谓的专家和众多网友的质疑，他们认为这篇文章描写得过于直白，过于血腥，会对青少年造成不良的影响。面对一些社会人士的质疑，南方周末在还专门就这篇文章应该保留与否，对一些专家做了专门访谈。
但是有的专家和那些反对的社会人士持有同样的看法，有了专家的支持，叫嚣的声音越来越强烈。
竟然还有人公开批判这篇文章，造成了比较恶劣的社会影响。最终在某些专家和无良网友的坚持下，这篇文章被教育部从教科书中移除。
二、移除该文章的三大理由
他们坚持删除这篇文章的理由，主要体现在以下三个方面：一是该文章的内容过于直白，没有值得学习的价值。教科书中很多文章都是辞藻华丽，或者是修辞手法丰富的文章。而中学生学习语文的时候，这两方面的内容也会是老师着重强调的方面。因为这篇文章过于简单，所以有人认为它没有学习的价值。
二是其中描绘的场景过于血腥暴力，担心对青少年的心理健康造成不良影响。比如”还有一个战士，他手里还紧握着一颗手榴弹，弹体上沾满脑浆，和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。”
他们认为这样的文字过于直白，有可能会增加学生们的暴力思想，更有甚者还会加剧校园暴力的情况。三是这篇文章不太符合当前的国际局势，有的专家觉得这篇文章过于落后，毕竟是几十年前的文章，难免会和现在的局势有所差距。
对于这个观点，很多人都不屑一顾，历史为什么需要和国际形势扯上关系？这样提议的专家到底是何居心呢？很多人都不得而知，毕竟学术界也是鱼龙混杂，难免会有心怀不轨的人混进去。
三、红色文章强势回归震撼人心
不得不说现在很多人都爱管闲事，尤其是在互联网发达的现在，但凡是有网线有键盘，就能够在互联网上指点江山，这无疑是十分愚蠢的行为。现如今人们的生活逐渐变得多元，思想也需要跟上时代，这一点毋庸置疑。
但是对于历史，所有的人都应该铭记，所有青少年都应该明白，中国人民解放军就是全世界最可爱的人，革命先烈为和平社会所做的牺牲，值得我们每个后世人铭记。作为大国，爱国教育必须贯彻到底，这些红色文章便是最好的题材。
所以这篇《谁是最可爱的人》在教科书上消失20余年后，在的春季强势回归，被收录到人教版七年级下册的语文教科书，让人欣慰。其实还有很多其他文学大家的作品惨遭批判，这或许是时代发展的必然，但专业的事情自有专业的人去做，门外汉没有必要指指点点。
结语
战争无疑是残酷的，有时候将战争最真实的场景展现在人们眼前，才能够让他们更加直观的体会和平的来之不易。
我国如今是强大起来了，但是这都是老一辈人用鲜血铸就的中国，需要后世人更加尽力地去守护。希望当代的所有人，无论国界无论种族，都能够铭记历史，珍爱和平。
近日，鲁迅孙子上了热搜，不仅长得一模一样，还有一大堆的奇闻趣事。
不久前，是鲁迅先生逝世85周年纪念日，鲁迅的长孙周令飞先生接受采访，很多网友都惊叹他的长相，隔代也能这么像！
而看到采访的内容，也是让网友们直接笑喷了。
比如：
周令飞出生前，爷爷已经去世了，却每天被喊“鲁迅孙子”；
想去一个没人认识的环境，就当兵了。点名还是“周令飞，鲁迅的孙子”；
新兵分配工作，周令飞被分配到卫生所从医，因为要完成爷爷未完成的事业；
一个排长非让周令飞写通讯稿，因为是鲁迅的孙子，写文章一定不错；
不会写，熬到半夜三点，太困了，排长就给烟抽，周令飞说不会抽，排长不信，因为鲁迅会抽；
好不容易去日本留学了，结果一进语言学校，大家都认识他是鲁迅孙子。
原来名人的后代虽然沾光，也有这么多烦恼啊~
不过换一个角度，也说明鲁迅先生的成就与影响力，已经是一个时代的象征和符号了。
#鲁迅# #躲不开鲁迅的鲁迅孙子#
