2001年，一考生因高考满分作文《赤兔之死》登上人民日报，并在成绩不好的情况下被大学破格录取，过去了现状如何？
2001年，一篇以文言文创作的高考满分作文《赤兔之死》横空出世。因其形式新颖，思想深刻，人民日报在第一时间报道了这篇惊世之作。
一时间，这篇作文的作者蒋昕杰名震天下。真可谓“十年寒窗无人知，一举成名天下知”。
虽然他高考成绩不理想，但因为这篇满分作文，他被南京师范大学破格录取。
他的高考逆袭事迹，引来无数后人相继跟风，试图以一篇满分作文敲开大学之门，但他之后，再无辉煌。
直到今天，蒋昕杰的那篇《赤兔之死》依然是高考40年以来最出名的高考作文。
蒋昕杰俨然成了那个时代的符号之一，也是高考历史上少有的经典。
今天，距离当初已经过去了，那个创下奇迹的天才少年，如今在干什么呢？他会不会是另一个“伤仲永”？
这一切还要从蒋昕杰那年高考说起。
蒋昕杰在高考上的开挂，不是偶然，更像是一次蓄谋已久。
他虽然是一名理科生，但平日里却不怎么研究数物化，更喜欢阅读文学历史。
在他的钻研下，他对于各种历史人物的生平了如指掌，也对中国古典作品《古文观止》《史记》等颇有研究。
虽然他阅读量惊人，才华显露，但在老师和同学的眼中，他有点不务正业。毕竟在高考面前，一个理科生会这些，没什么用。
19岁的蒋昕杰，何尝不认可这些话呢？除了语文，其他科目成绩都不理想的他，内心也对自己的未来有些担忧。
谁知一篇高考满分作文，让他意外跳进了大学的大门。
蒋昕杰在考语文的时候，无意中看到“紫燕跃武，赤兔越空”中的赤兔二字，灵感大发，于是挥笔写下了《赤兔之死》，就这样名满天下，走了高考的捷径。
如果没有平日里孜孜不倦的研读，就不会有高考时的灵感奔涌，更不会迎来人生的好运气。
顺利上了大学的蒋昕杰，抛弃了理科生的身份，开始学习新闻。虽然一直备受关注，但他屏蔽掉外界的一切信息，做一个普通的学生，默默深耕自己的学业。
就这样沉寂多年后，，他又以一篇文章轰动全国，此时他的身份是中国青年报的记者。
这次他的作品名叫《围剿地沟油》。在文中，他向世人揭露了地沟油背后的黑幕，以及它是如何伤害我们的身体的。
因为这篇文章所写的题材，与我们的生活息息相关，受到了人们极大的关注，更触及了背后好多人的利益。
因此有人专门制造舆论，攻击蒋昕杰。而且还对他文中所引用的数据，提出质疑。发布数据的教授，更是站出来否认这些数据的存在。
蒋昕杰一时间腹背受敌。
但他一点都没有退缩，而是勇敢还击打。随后，他又发布作品还击，彻底击碎了一些人的丑恶嘴脸。使人们开始关注地沟油的危害。
这一次，他是一个勇敢的斗士，为千千万万普通人伸张正义。
人们评价他为：“最有出息、最有社会责任感的高考满分作文获得者。”
此后又过了6年，，蒋昕杰再一次出现在公众面前时，他成了天猫的公关总监，两年后，又做了天猫双11的代言人。
最新的一次公开亮相，他是某商业集团的助理总裁。
如今的他，从媒体工作者成功转型为商业牛人，无论身处哪个领域，优秀的他总是行业中的佼佼者。
看蒋昕杰的故事，我们能深刻地感受到，他的成功，其实是有规律可循的。
他身上有个难得的特质，那就是踏实刻苦的精神，无论选择什么领域，他总是默默耕耘，用实力说话。写作是这样，学新闻是这样，研究食品安全是这样，入局商业也是如此。
正因为他有这个特质，所以他没有像那些一夜爆红后又迅速陨落的人一般，泯然众人，而是经受时间的洗礼，最终活得越来越耀眼。
“凡事尽力而为，然后顺其自然”。我想这是蒋昕杰送给我们最好的人生答案。
#我在头条搞创作##人物##高考##高考季#
临近高考了，来分享一篇2001年的江苏省高考优秀作文《赤兔之死》。
在高考仅有的时间内，能用古文言文写出如此构思标新立异的作文，在当时包括后几年的高考都产生了强烈轰动。
下面我们来欣赏一下蒋昕捷的大作！
2001年全国高考，江苏省出了全国第一个高考满分作文《赤兔之死》，是江苏考生蒋昕捷写的一篇文言文。
这篇作文不仅让阅卷老师拍案叫绝，更是让不少文言文学者专家连连称奇！最后，江苏语文组阅卷组长何永康本来决定给58分，后来一想，满分作文60分，干脆就满分好了。
尽管如此，蒋昕捷总分不过527分，最后，惜才的南师大破格录取了他，而蒋昕捷也一夜成名，不少出版社找到他，希望他能把以前写的作文都出版了，被蒋昕捷拒绝。
而那年，这篇作文也被拿到全国其它高校传为典范，学校更是让学生背诵全文。你背过吗？#我要上微头条##高考正能量# #每年中高考那点事#
进度很快，第4单元啦，基本是每天一课。
寒假一起加油吧。
[福]6下语文预习
[福]现代文阅读，2、3天一篇
[福]文言文阅读，1、2天一篇
[福]研读中考满分作文，1、2天一篇
[福]读书
最近感觉进步明显：
[福]自己爱学习，特别有劲头。
[福]现代文和文言文，力争每一篇研究通透里面的考点和答题格式。
[福]中考满分作文，看完题目一般会让她自己思考一下自己怎么写，然后再看文里的谋篇布局。
感觉这么日积月累两个月，会不会想不进步都难，先试试[马思纯的微笑]
语文预习学习书A
抄文言文包括注释5遍，喜欢的满分作文5遍
周老师助考一本
班上50个人高考语文超130分，得到全市表扬，方法就一个字：抄！
04:02
[呲牙][呲牙][捂脸][捂脸]//@敏er爱生活:这么多呀！如果时光可以倒流，我愿意[捂脸]//@消化内科主治医师:10遍//@敏er爱生活:抄文言文包括注释5遍，喜欢的满分作文5遍
周老师助考一本
班上50个人高考语文超130分，得到全市表扬，方法就一个字：抄！
04:02
高考写甲骨文，川大破格将他录取，导师却直言：宁愿辞职也不教他！曾有01年江苏高考满分作文《赤兔之死》。8年之后，的高考卷上，出现了令所有人都瞠目结舌的甲骨文章，其中夹杂着金文、小篆等中国古文字体。考生黄蛉也随之在网上一炮走红。
这样大胆的行径，无疑会导致两个结果。最高分和最低分，但是很不幸，考生黄蛉得到的结果是后者。事情还没有结束，之后令大家更加未曾料到的事情是，就在黄蛉将终于要进入四川学院历史文化学院学习之时，何崝教授突然向学校递上了辞呈。
这其中到底发生了什么？考生黄蛉到底该何去何从？其中的内幕到底是什么情况，让我们一探究竟。
黄蛉，一位普通的高考复读生。听闻复旦大学刘钊教授曾破格录取了三轮车夫的前例，于是他另辟蹊径的用甲骨文完成了高考作文。
这倒是让阅卷老师彻底傻眼了，看也看不懂啊，不如找专家来吧，这一找，一翻译，算了，文字不精，给了八分。这下好了。黄蛉是万万没想到这结局，就在他消沉之际，四川大学向他抛出了橄榄枝。
这个“怪才”是受教于四川大学特意返聘的教授何崝，对他进行重点培养。只是这一闹，事情变得无法收拾了，经过两年的学习，学校对他的期待不复从前，沉默寡言、独来独往、痴迷古文字成了这个小男孩的标签。
在大学里究竟发生了什么？是什么让事情发展到不可收拾的地步？
进入大学后，黄蛉知道自己已经是网红了，所以一直很低调，埋头学习。网友和父母对他的期望一如往常，后来经过校方和黄蛉的努力，他终于得以转入本部学习，正式成为一名本科生。就在同僚眼红，网友唏嘘，家人激动的时候，何崝教授突然向学校递上了辞呈。
据何崝教授所说：“我教他的是先秦文献以及古文字方面的东西，他竟然说自己会读《文心雕龙》。《文心雕龙》是什么著作？这是南北朝时刘勰的著作，这个跟我们的古文字研究没有多大的联系。他说他在读这个书，就是在吹捧自己。”
之后的批评更加直接不留情面：“这个学生有些浮夸，靠不住。他的学习成绩并不理想，在甲骨文方面也没有多大造诣，基础也不牢，学习也没有弄好，我是不会再教他了！”
我想这是因为黄蛉进入古文学专业学习后，表现出的相反态度，小黄蛉直接表示对古文学并不感兴趣，甚至表现出不屑的态度。这和他小时候对身边伙伴们好好学习书本知识，而他学佛打坐，甲骨文如痴如醉，特立独行，时常因同龄人中少有知己而常感“曲高和寡”如出一辙。
小黄蛉最终把一手好牌打烂，是自身傲慢的性格导致。没有珍惜学校给她提供的良好资源，不按照老师的教学走，导致教授的教学异常艰难，不得不痛心放弃这个学生，前程似锦不再，实在可惜。只希望他往后能收敛自己的心性，，扎扎实实走好每一步。
最新版课标首次明确语文核心素养之一为“文化自信”，同时也明确语文课程内容的主题之一为“中华优秀传统文化”。
新课标明确规定课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占1/2篇幅，可见文言文在以后的语文考试中，占比会越来越大。
不仅如此，之前孩子小学五年级才在课堂上学习文言文篇目，现在提早到三年级就开始学习。
文言文的篇幅也从原人教版4篇文言文增加到14篇，难度系数层层加码，增加了文言文语言理解和运用能力的培养。
一系列的改变，无一不在暗示我们文言文学习的难度在加大。
但是，毕竟我们不用文言文书写已经快一百年了，没有“之乎者也”的语言环境，要少年儿童读懂古文，无异于天方夜谭，以至于在语文学习中，常有“三座大山”的说法，即“文言文、写作文和周树人”。
众所周知，周树人即鲁迅先生，他老人家是当年“新文化运动”的干将，是用白话文写作的号手，他生活的时代去古不远，行文时尽管努力使用白话文，但文白夹杂的现象仍无法避免，何况真正的古人写就的古文呢？也不怪学生们苦哈哈的叫苦连天了。
实际上，古文对于现代人来说，固然很难，但掌握好方法，或许能够打开另一方天地哦。
在语文学习中，文言文是躲不过去的，只要引导得当，兴趣是自然而然产生的。或许读完今天这套书，就会发觉“古文嘛，也没什么吧……”
这套书叫做《妙趣漫画小古文100篇》，共四册，从横向看，“妙”得有趣；从纵向看，“趣”得很妙。
“妙”体现在哪里？
“妙”的部分，在分册逻辑上，就已经彰显出来了。
第一册
涉及到孩子该怎么和父母相处、如何交朋友、遇到突发事件该如何选择，表达孩子们无忧无虑在父母身边长大，所能感受到的成长点滴，所以取名叫成长篇；
第二册
主要展示孩子读书学习过程中会遇到的几种情形，表达孩子们在学习道路上如何摆正位置，学会好的方法，进而不费力取得事半功倍的效果，所以取名叫学习篇；
第三册
主要展示一些著名人物故事，表达孩子们从形形色色的人物故事中，认识到如何做人，如何取其精华，去其糟粕，拥有一个健全的人格，偏如何做人。所以取名叫人物篇；
第四册
主要展示一些正面或反面案例，为孩子们在克服无主见、心理认知、目光短浅、想与做等方面的误区提供借鉴，表达孩子们在处理心理健康和做事情面临选择，以及实践出真知等方面的问题，偏如何做事。所以取名叫行动篇。
这样的设计很系统化，逻辑性强，以循序渐进方式将孩子的成长过程一一铺开，更容易被孩子理解。
我们的祖国有着浩瀚的五千年历史文化，在地球上所有的文明中，我们是唯一没有中断过的，这就是因为有我们的祖先用他们的古文记载着一件件事，代代传承，直到今天。古文书写有着几千年的传统，这也是我们这个民族生生不息的源泉。
我们所知道的无数典故，都是来自于先贤们遗留给我们的宝贵精神财富，这些故事所揭示的真理，实际到现在也不过时。趣读古典文化之精华，方能享受优秀智慧之光芒，做中国好少年，妙味与趣味合体的《妙趣漫画小古文100篇》，可少不了哦！
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《妙趣漫画·小古文100篇》（全4册）
想要孩子语文成绩好，做到五个“坚持”。
1.坚持晨读：早上6:40分准时起床，5分钟刷牙、洗脸、喝水，然后马上进入晨读模式，要求站着读，声音越大越好，主要读课本、小古文、满分作文这三类内容。
2.坚持练字：每天安排半个小时，这个懒不能偷，写字漂亮，卷面工整的孩子，在考试中拥有绝对的优势，而写字差的娃，早晚吃大亏，尤其是将来的中考和高考，卷面分直接扣除3-5分，这很可能让孩子无缘心仪的高中和大学。
3.坚持阅读：睡前30-60分钟，用来做课外阅读，增加知识储备，大语文时代，没有阅读量，语文难有成就。
4.坚持预习：不要小看预习，长期坚持下去，孩子就能跟别人拉开很大差距；预习能让孩子在课堂上的听讲更高效，对课本上的知识点掌握得更牢固。
5.坚持复习：一单元一复习，巩固所学知识点，复习完之后用试卷测一下，看看哪里还存在问题，及时扫除知识盲点，成绩会更上一层楼。
这五点就是影响语文成绩的重要因素，很多孩子语文不行，就是这五点做得不到位，尤其是第一点，很容易被家长们忽视掉。
晨读是提高语文成绩的有效途径，可是双减之后，学校都取消了晨读，这就要求家长们要自己在家里抓孩子晨读，可是很多家长就是各种借口，比如时间紧，安排不过来，早上上学都快迟到了，哪里还有时间晨读；有这时间，宁愿让孩子多睡一会儿。
成功者找方法，失败者找借口！晨读真的不用花太多时间，每天15分钟足已，别小看这15分钟，若孩子能坚持一个月，效果可是大大的。
当然，上面也讲到了，晨读要以三类内容为主，对于小学生而言，尤其要多读小古文，因为大语文时代，古文成了重点考核的内容，分值大，难度高，这就是小古文在语文考试中扮演的角色。
鉴于这一点，如果平时不多读小古文，恐怕考试时连题目都看不懂，古文部分直接拿了个“鸭蛋”，那么整体成绩估计连及格都难了，除非除古文之外的其它内容都拿满分，成绩才可能及格，但顶多也是处于中等水平而已，可是这一点并不实际。
所以晨读时，首选小古文。不过小古文读起来比较枯燥，没有多少孩子有这个耐心去读，因此给孩子选一套合适的古文教材就变得尤为重要。我家娃目前在读的就是这套《我爱读古文》，这是老师推荐给我的，娃每天都在读，效果挺不错的，从当初的成绩中等，到如今语文成绩能在班级稳居前五，这都是每天坚持晨读带来的成果。
这套《我爱读古文》总共有四册，包含了小学生应该掌握的120篇小古文，虽然都是选节，但给小学生晨读用恰到好处，因为太长的话孩子读不完，而且也会厌烦，可选每一篇的精彩段落给孩子读就不一样了，因为是情绪高昂的段落，孩子读起来朗朗上口，而且比较短，孩子读起来没什么压力，所以更愿意去读。
更重要的是，这套《我爱读古文》运用了通俗易懂的解析，让孩子一下就能明白其中的意思；另外，全套书都有水墨插图，瞬间就把古文的意境感提升上来了，读古文，意境感也很重要，这也是老师为什么会重点推荐这套小古文的原因。
这套小古文小学1-6年级的孩子都能读，把这些古文段落给熟读成诵之后，到时娃真正学到这些古文篇章时，就能很快掌握通篇古文，一通百通。
亲自体验后，感觉这套《我爱读古文》真的很不错，如果你家娃晨读时不知道读什么，这套小古文就是一个不错的选择，在这里推荐给各位家长，点击图片下方的商品卡就可以下单了。
我爱读古文全4册
