#团员教育评议#
3月25日,中北大学经济与管理学院407团支部团员教育评议会议于15306召开，407团支部全体成员参与，团支书夏悦主持此次会议。
此次会议响应学院号召，落实团的组织生活，推进“团要管团，从严治团”的思想建设，总结团支部及个人在过去一段时间中的过失与成就，遵从推进从严治团，让团支部永葆生机活力。
本次会议共有三个流程：
一、个人自评
二、团员互评
三、支部综评
首先，各团员实事求是地回顾总结一年来的思想、学习、工作和生活中的表现情况，肯定成绩和进步，找出自己的缺点和不足。
其次，在自评的基础上，每个团员依次在支部大会上汇报个人总结，其他团员依照该团员总结的内容，结合该团员的平时表现进行评议，肯定成绩，指出不足，并以支部为单位对所有团员进行测评投票。
最后，各支部委员综合个人自评、团员互评和测评投票结果，结合团员日常表现，研究提出每名团员的建议评议等级，综合评出优秀、合格、基本合格等，团员们从团支部书记的娓娓叙述中回忆起一年来的点点滴滴，收获颇丰。
定期召开团支部教育评议会议，有益于总结从而完善团支部的工作。通过本次会议，407团支部团员们立志成为对新时代中国特色社会主义有作为的合格共青团员，407团支部更坚定了遵从推进从严治团的理念。
支队将党组织建设的工作标准和优秀经验向群团组织延伸，重点规范了团组织“三会两制一课”、会员大会、工会委员会等的时间频次、具体流程和工作要求，指导各级工会组织每年召开会员大会，及时召开工会委员会，严格推动各团支部每季度召开1次团员大会，每月召开1次支委会、团小组会，年终严格落实团员教育评议，扎实推进团员年度团籍注册等工作，确保各项组织生活真实、清楚、准确、可查。结合实际，制定团支部委员会、工会委员会换届选举和出缺补选的方式、阶段和步骤，绘制流程图，拍摄示范片，为规范群团组织换届、补选工作提供了可学、可复制、可带走的经验样板。
#郑在播报# 【郑州大学两名学生当选河南省普通高等学校三好学生标兵】
近日，河南省教育厅、共青团河南省委下发《关于公布 河南省普通高等学校三好学生标兵名单的通知》，郑州大学计算机与人工智能学院本科生赵舶凯、政治与公共管理学院博士研究生张慧远两名学生当选河南省普通高等学校三好学生标兵。
河南省普通高等学校三好学生标兵评选活动旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，展示当代青年大学生志存高远、积极进取、奋发向上的精神风貌，进一步发挥先进典型的示范引领作用，激励更多大学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。此次评选活动经学校推荐、网络评审、专家评议、网络展示、个人现场展示、专家终审等环节，20名同学被评为河南省普通高等学校三好学生标兵，20名同学被评为河南省普通高等学校三好学生标兵提名奖，20名同学被评为 河南省普通高等学校三好学生标兵入围奖。
赵舶凯，计算机与人工智能学院计算机科学与技术专业级本科生，12月光荣加入中国共产党。赵舶凯同学时刻以党员标准严格要求自己，充分发挥党员先锋模范作用，以自己的实际行动影响带动周围同学。疫情防控期间，他带领学生党员先锋队冲锋在抗疫一线，24小时待命，服务同学，甘于奉献。曾连续三年获评郑州大学优秀学生干部和优秀团员，获得过国家奖学金、河南省三好学生、河南省文明学生荣誉称号，所在班级荣获河南省先进班集体。他作为郑州大学学生代表之一，参与河南省教育厅和河南省电视台联合举办的“二十岁遇上二十大”网络宣传活动。赵舶凯同学学习上勤奋刻苦，目前以专业第一的成绩推免至中国科学院自动化研究所攻读博士学位。此外，他还担任郑州大学服务机器人实验室队长，主持完成国家级大学生创新项目一项，获得RoboCup机器人世界杯中国公开赛一等奖、中国机器人大赛通用服务机器人赛项一等奖等十余项学科竞赛奖项。
张慧远，政治与公共管理学院公共管理专业级博士研究生。曾获得博士研究生国家奖学金、河南省文明学生、河南省三好学生、河南省优秀学生干部。于6月加入中国共产党，多次获评郑州大学优秀研究生共产党员，优秀研究生党务工作者。在担任郑州大学博士生宣讲团团长期间，多次代表学校参加全国高校联合宣讲活动，带领团队走基层、进支部，深入校内外400余个党团组织开展宣讲，覆盖听众超20万人次。在担任政治与公共管理学院博士生党支部书记期间，探索出“四微一体”党员教育工作法，该支部在获评“全国百个研究生样板党支部”。在校期间参与1项国家级课题，2项省部级课题，主持4项、参与3项郑州大学研究生自主创新项目，获全国大学生课外学术作品竞赛三等奖、河南省创新创业大赛一等奖等多项学科竞赛奖项。
一直以来，学校高度重视学生成长成才培养，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，坚持“以生为本”育人的情怀，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，两位候选人均当选河南省普通高等学校三好学生标兵，充分彰显了学校的人才培养质量。
「我曾和女儿的老师拍桌子」（3）
不用我说明来意，她只听完我是谁的家长后，马上就说：“我知道你想问什么。学生入团需要各任课老师进行民主评议，如果哪门课的老师不同意，就会被刷下来。”
我说：“程序好像不是这样的吧，正常程序应该是先让各任课老师评议，全部通过后才进入考察期。我女儿既已进入考察期，说明老师的民主评议已通过，没有问题，而且你这里已经批准她为新团员了，怎么会有哪个老师不同意呢？”
她看我对入团程序还比较清楚，有些尴尬，想了一下，又辩解说：“反正不是所有报了的都能入，每次都有被刷下来的。”
我说：“刷下来总是需要个理由吧。”
她想想说：“就是因为犯错误……反正，各种原因都有。”
我问：“那么我女儿这次到底是因为什么？”
她想想说：“据有的老师说……你女儿集体观念不强。”
我问：“集体观念不强是指什么，请你说出具体事情来。”
她沉吟了一下说：“也没有什么具体的事，这就是个判断。”
我问：“我女儿的哪些行为让你们判定她集体观念不强？”
她说：“我也不太清楚是哪些行为，我是听别的老师说的。”
我紧赶着问：“听哪个老师说的，我去问问这个老师。”
团委书记不吱声了，不知该说什么了。
想了片刻，又说：“有时具体原因不一定那么明确，就是考察期各方面表现得不够出色，也可能被打下来啊。”
我盯着她的眼睛，语气重重地说：“你可能忘了，考察期正好赶上‘非典’放假两个月，这两个月我女儿表现如何，谁去我家里看过了？你们是凭什么来判断她这两个月出色不出色的？”
团委书记一下语塞，想了想，又嗫嚅着说：“每次都要按比例刷下来几个人，哪能报几个批几个呢？”
我不依不饶地追问：“为什么每次都要刷下来几个，到底是什么原因？”
她：“没什么原因，就是一直这样做。”
我：“那这样做的目的是什么呢？”
她：“没什么目的。”女老师继续辩解。
我：“没什么目的为什么要这样做呢？”
团委书记被我问得无话可说，她一下有些激动起来，态度粗暴地说：“你不用问了，我们一直就这样做的，我也没办法！”
我强压着心中的火，对她说：“我不管你是怎么做的，但这样不对，你没有理由这样做，‘刷下去’这三个字对你来说只是个任意动作，你从这里找到了权力感，找到了存在感，有多少无辜的孩子被你这个动作伤害了，你知道吗？! ”
她似乎心有所动，眼中闪过一丝复杂内容，却转而轻描淡写地说：“反正事情已经这样了，你的孩子，下一批让她入不就行了吗？”
我说：“今天找你要的不是这样一个承诺，你不能用让我女儿下一批入团来搪塞我。”
她问要什么。
我说：“原本只有两条，现在变成三条了。第一恢复我女儿这一批入团的资格；第二就这件事向她道歉；第三是见过你之后又增加的，这最重要，就是以后在入团问题上，不要没有理由地把已经走到这个环节上的孩子刷下去。”
团委书记听了，那表情似乎是我提了多么不合情理的要求。
她说：“这些不可能，我们一直就是这样做的。”
我说：“入团本来是青少年思想道德建设的一部分，你做这份工作，就应该明白这份工作的目标和任务，可你却把这件事看作是个人的权力，由着自己的性子来，承认了一个孩子的进步却转而又毫无理由地否定他，这对孩子们的人格和道德成长没有一点好处，你的行为和你的工作内容完全不符！”
她被我的话彻底激怒了，大声地说：“我不需要你给我上课，你要不服气，找校长去！”
她企图用大声说话吓住我。
我站起身，一巴掌猛拍到桌子上，高声说：“我没资格给你上课，但我有资格告诉你，你在亵渎你的工作岗位，你是个糊涂虫，而且不善良，根本不配做青少年思想工作！”
团委书记目瞪口呆，在她的职业生涯中，大概第一次遇到我这样敢跟她拍桌子的家长，一下子再也说不出话，气得脸色大变。
我不想再和她说什么，扭头走了。
去校长办公室，没人，又去副校长办公室。
副校长五十几岁的样子，面相和善。
他很耐心地听我讲事情的经过。
虽然我内心情绪有些激动，仍然尽量把语气放平和了，客观地陈述事情的经过及团委书记说的话。
我讲完了，期待着他能正确分析评价这件事，给出一个合理的解决方案。
没想到他却笑眯眯地开始给我做思想工作了。
副校长说了一番话，大意是，你作为家长的心情我们是理解的，但学校有学校的规矩。
我们学校一直就是这样做的，别的学校也是这样的。
至于这样做对不对，要经过实践检验才能知道，要改也要慢慢改，哪能一下就改了？
你不要着急，你孩子这批入不了就下一批入，这正好可以锻炼她的忍耐力。
你要是着急，孩子就更着急了，这对孩子不好……
副校长的话又把我气坏了，我站起来，打断他的话，尽量口气平静地对他说：“官腔我也会打，可打官腔也该与时俱进些。我只能说，你作为校领导，知识不够用了，需要学习了，或者赶紧退休回家去吧！”
我们的肿瘤治疗真的存在黑幕吗？为什么揭黑医生要求公开辩论？
国家卫健委公开说：上海卫健委仍在进一步调查此事，但经专家和同行评议，认为相关医生治疗原则基本合规。
因为疾病涉及到肿瘤就成为一个最大的问题，肿瘤很多时候意味着治不好，那么是不是医生可以穷尽一切方法去治疗患者？
小医生的意见还是应该按照诊疗常规，如果非要走不同寻常，应该有患者及家属的治疗研究协议，不然我们的治疗指南和治疗原则的意义何在？一句尝试治疗可以掩盖一切？
这就是张煜医生不惜以自己行医执照和资格为赌注，要去和专家团成员在媒体面前进行公开辩论的底气。从法律角度讲，所有的专家团员就是“违法”，违法执业医师法，就是所谓的“垃圾医生”。
还记得《我不是药神》里面的主人公吗？程勇有错吗？所有人都知道他没有错，可法律认为他错了！#“肿瘤治疗黑幕”风波背后疑云#
中国共产党历史:第四章、第一次国共合作的建立和革命新局面的形成。二、国民革命联合战线的建立。《推动孙中山改组国民党》为了使国民党能适应国民革命运动发展的需要，必须尽快对其进行改组。1910月，应孙中山的邀请，苏联政府代表鲍罗廷①(鲍罗廷(1884一一1951)，苏联人，1903年加入俄国社会民主工党。19出席共产国际第一次代表大会。1910月到达广州。1927年大革命失败后回国。)到达广州。此后，国民党的改组进入实质性阶段。鲍罗廷同中共中央和青年团中央同商议帮助国民党改组的方法，决定力促孙中山召集改组会议。由于中共中央在三大后又移往上海，这项工作主要是在鲍罗廷和广东党组织的直接推动下进行的。在共产国际和中国共产党的建议和帮助下，在鲍罗廷的具体指导下，孙中山排除重重障碍，积极推进国民党的改组工作。他多次发表演说，总结中国革命一再失败的教训，反复强调学习俄国革命经验、改组国民党的必要性。为了具体丨筹划改组工作，孙中山聘请鲍罗廷担任国民党组织教练员(后由聘为政治顾问)。他说:请鲍罗廷做国民党的教练员，是为了"使之训练吾党同志。鲍君办党极有经验，望各同志牺牲自己的成见，诚意去学他的方法"①。(孙中山；《人民心力为革命成功的基础》(1911月25日)，《孙中山选集》，人民出版社1981年版，第547一一548页)。他还任命廖仲恺、汪精卫和共产党员李大钊等五人为国民党改组委员。10月25日，国民党改组特别会议在广州举行。28日，国民临时中央执行委员会正式成立，孙中山委任廖仲恺、胡汉民和共产党人谭平山等九人为国民党临时中央执行委员，李大钊等五人为候补执行委员。从1911月到1924年1月，各地共产党人，如北京的李大钊，直隶的韩麟符、于方舟，湖南的毛泽东、何叔衡、夏曦，湖北的刘伯垂、廖乾五，山东的王尽美，浙江的宣中华，山西的王振翼等，都积极参加国民党改组工作。在欧洲，旅欧的共产党员和青年团员80多人于1926年6月全部以个人身份加入国民党。同年11月，国民党旅欧支部在法国里昂举行成立大会，新选举的评议部有半数成员是共产党人；执行部内大部分重要部门由共产党人担任领导职务，如周恩来为总务科主任，李富春为宣传科主任，郭隆真为妇女委员会主任，聂荣臻为巴黎通讯处处长。这个支部在开展反对帝国主义的宣传等活动中，发挥了积极作用。1912月25日，中共中央发出《中央通告第十三号》，要求全体共产党员积极参加国民党改组工作，并部署了参加改组工作的具体步骤。通告还要求各地党组织争取做到每省有一名共产党员当选为国民党代表，出席即将召开的国民党第一次全国代表大会。在国民党一大召开前夕，中共中央、中国社会主义青年团中央召开联席会议，制定了党、团员在参加国民党一大时的统一行动方针。与此同时，为了促使国民党彻底改变依靠军阀、脱离群众的倾向，陈独秀、蔡和森等一批共产党人多次在《向导》、《中国青年》等报刊上发表文章，对国民党提出许多中肯的批评和建议。共产国际执委会东方部充分肯定中国共产党在改组国民党工作中的作用，认为"在从思想上和组织上建设国民党的整个工作中，我们中国共产党的那些加入国民党的同志起了巨大的作用"，最近几个月，党把自己的全部力量都投入到这项工作中来了″①(《共产国际执行委员会东方部给共产国际执行委员会主席团的报告》(1924年1月15日)，中共中央党史研究室第一研究部编译:《共产国际、联共(布)与中国革命档案资料丛书》第1卷，北京图书馆出版社1997年版，第399页。)。
