四年级下册第六单元作文《我学会了____》优秀作文，仅供参考。
考场满分作文分享
《因你，我学会了坚强》
四年级下册第六单元作文《我学会了____》昨天一放学就说有灵感，先写作文，写了一篇《我学会了坚强》写完才对照习作要求看了看说写跑题了[捂脸]要求写学会一项技能，重新再来[笑哭]昨晚打了两篇作文的草稿～还有一篇是上学期老师让写了参加投稿的，投完没下文了[憨笑]
这篇小作文我一字不落看完，我的孩子工作了，有女朋友还没有结婚。我真是学到了知识点。
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疫情使我学会了吃饭
四月本来是一个让人很兴奋的月份，春暖花开，不冷不热，城市中处处有被人们遗忘，却独自盛开的桃花和梨花，这些足以让人赏心悦目了。
世事难料，今年的四月比往年又蒙了一层挥之不去的阴影，就是新冠疫情在很多城市肆虐，并没有收手的趋势，疫情之下，居家时间多了起来，在家吃饭的次数多了。
……
但是，从疫情开始那天起，一切都变得不一样了。
疫情使我迷上了家里的餐桌……
四年级下册第六单元作文：我学会了......写得比我昨天给她们读的范文还好。我们班的小才女[赞][赞]
四年级第六单元的作文是《我学会了______》很多同学写得都不好
要么写成流水账，要么是毫无特点，泛泛而谈。
这篇作文要写好，首先是选材问题。很多同学写的是我学会了骑自行车，学会了做饭，学会了游泳。这样的选材实在是太没新意了。
我们看语文书上给出了例子，有挤牛奶，栽花，摄影……都是在引导我们去选择新颖的素材。
第二，很多同学没有理解好题目，写成了我学会了坚持，我学会了宽容。但是很明显，这个单元习作的要求是写一项具体的爱好与技能，是一个实实在在的具体的事，而不是意志品质上的内容。
有些同学理解偏差，写跑题了。
第三，这是一个写事的作文，就要交代清楚事件的起因经过与结果，要写得流畅清楚明白，更重要的是，学会了是一个过程，必然会经历一些挫折与失败。所以先写失败后写成功，也是这个习作的一个重点。很多同学写的学习过程非常顺利，故事自然就平淡了。
最后，还是要抓住重点有细节，多写学习的动作与心理变化过程，才能不空洞，更充实。
从喜欢海峡两岸节目到上了头条
我学会了出口成章，我的打油诗词都是如眼看到和想到，我喜欢鲁迅先生的文学
从小我就爱诗词文化
作文我一直都优秀
虽然我身在异乡
每年都创对联
感动了房东
得了桶金
诗词很亮
【小肚子】
#教育# #教学# #教育听我说#
#教育听我说# #福州头条# #中考#
仿写作文，作文仿写，是学会写作文的不错方法，也是提升作文写作的不错训练手段。
我在从教生涯中，通过这种方法，训练成功过好几位学生。效果杠杠滴。
但是仿写优秀的作文，并不是简单地画葫芦学骠，更不是照搬照抄！也不是简单地利用人家的好词好句！这个训练的过程一定需要科学合理的引导和培养仿写方法和能力。
印象中最深的一位学生，小学六年级了，说起写作文，完全束手无策，无从下笔！几个小时的冥思苦想，艰苦熬写，也是经常性写不了一两百字，甚是让人捉急。当这个学生，朋友介绍找到我时，特意跟我专门聊了孩子这写作文的事情！
随后，我每周安排一个周末2小时，专门训练其学写作文。刚开始时，我出了一道作文题，特意配上一篇不错的范文。然后只要求他，细致用心地反复看这篇作文，并且在范文后面布置了四大问题：1、寻找标记这篇作文每段的好词好句。2、认真思考这篇作文.每段优秀句子的写作手法，写作句式。3，特别思考首段首句，末段末句的表达句式。4，必须概括书写出这篇范文的中心思想。要求：这四大问题，必须回答完整！不得含糊！
等学生答完这四大问题后，然后开始给学生对这篇范文进行分析讲解！讲解结束后！然后要求学生静静地结合我出的作文题目进行思考：如何写好这边作文！
在这引导过程，特别要善于引导学生如何把身边一些不起眼的事情或者事物信手拈来做写作的素材。这点非常关键！
经过这种仿写训练，记忆中，这位学生好像也就我连续指导了四五次吧，后来进入初一下学期时，在校所写作文经常性成为语文老师给全部同学朗读的经典范文！从此也就完全克服了写作文这个难题！
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晚霞红666
学会五感法，让你作文拿高分，分享《香蕉——我的最爱》
