昨晚董宇辉讲了小马过河的故事，很多人认为他是在对储殷教授的回应。
直播的时候董宇辉看了眼评论区，发现有人在发表不友好的言论，有人说担心董宇辉，他默默吃了一会儿零食。
“人都有一种想要被认同被喜欢被赞美的需求，一个人的表扬和贬低说明不了任何问题，甚至斗胆说一句，一群人对你的贬低和表扬也说明不了任何问题，不要太在意那些，我们说过很多次不以物喜，不以己悲，所以说得到有时候评论区有的人在自由发表自己的观点，批评董宇辉，提一些话，很正常，别纠结，你让他说，说，又少不了点肉，让他说出来，说出来他心里就好受了。”
说完这番话，董宇辉开始讲黄鱼鲞，又讲到了意大利面，突然他开始问大家有没有听过小马过河的故事。
“小学的时候大家都学过一篇课文，小马过河，听过没？”
他停顿了三秒钟，看看左边，又看看右边，皱起了眉头，用着十分夸张的语气开始了自己的讲述。
“有人给你说河水好深啊，我快淹死了，有人给你说，别听他胡说，河水河水可浅了，浅的刚没过脚踝。”
他用手指头敲打着桌子。
“请问小马听谁的？”
董宇辉拿起了桌子上的意大利面，开始一盒一盒摞起来。
“小马自己下一趟水就知道了，别人给你所有的观点都只能站在自己的立场和自己的经历上发表，不客观，甚至都做不到对你来说的主观，更何谈客观呢？所以，凡事自己去经历去感受去总结去体验。”
他停顿了三四秒钟。
“而不是轻信他人的观点，拾人牙慧，大多数都没有意义。”
你把摞起来的几盒意大利面又重新摆了起来。
“你发现小学课本里选的很多课文它里头所含的很多哲理其实非常有意义，很多你在网上互相抬杠的事情，其实就是这一篇课文就能告诉你，小马过河，到底水深水浅，你自己走一趟，花那么多精力在网上互相抬杠。”
董宇辉摇了摇头，挑了一下眉毛，继续把几盒意大利面摞整齐了。
“你还没有小学课文的哲学深度高啊。”
这么简单的一个道理，小马过河就可以告诉我们，每个人所处的位置不同，经历不同，看问题自然也会不同，没必要争执，你就让他说，说出来他心里就好受了，就舒坦了。
#头条创作挑战赛#
这个必须亲测，每个人感觉是不一样的。还记得小学语文课文《小马过河》吗？就是那个道理。
印刷包装张先生
理想ONE 三缸机 会不会抖动明显，【来自懂车帝车友圈】
二年级下册，第14课，小马过河。
这是一篇经典的童话，又蕴含深刻的道理，是本册书重要篇目，一定要好好学习。[心]
二下知识点
不同视角，观感不同！亲生经历之后，才发现这跟我们小时候学的小马过河是一样的道理！老牛说没事，松鼠说不行…
大伟哥tyler
大家有没有发现，疫情并非到了可以放开的阶段，而是有一股反智力量在刻意诱导群众以为疫情到了放开也无所谓的地步。网络上的“放
小马过河，大禹冶水。这么简单的道理切被利益这座大山给挡着了！
高策说
呼吁对疫情严防死守的人，才会真正挤兑医疗资源，他们根本不愿意正视一个问题，只要这个问题一解决，那么他们那些所谓的医疗资源
小马过河，各有说法，自己去坚持，才知道结果如何#人生在世，你悟到什么道理# #怎样调整好自己的情绪和心态# #决定一个人成功的最主要因素是什么#
傻妞一心
这样的播放量，还要坚持下去吗？
01:02
拉筋究竟有用没用，给你一个绝对权威的答案。
这个答案就是：小马过河。
首先拉筋只是人体的一种普通的动作，没有道理一种普通的动作会对自身造成伤害。
既然没有伤害，就不妨自己试一下。
试过之后，你就不会受别人说法的干扰，得出自己的结论。
中国人太迷信权威，这是一个缺点。
还记得小学课本的课文吗？小马过河、盲人摸象、亡羊补牢......每一个故事都会让我们懂得一个人生道理，可是这些道理真的完全正确吗？直到我们长大后学习了辩证法，知道了实物都具有两面性，没有绝对的是非对错，你们认为呢？
人教社二年级语文课文中的《小马过河》属于安全意识淡泊，逻辑混乱，未尽监护义务。松鼠说有潜在危险后，马
