今天是教研日，地点在后田学校。两位老师的平行课，都上《小石潭记》。一位用希沃，课件制作很精良，很有创意。另一位只用投影，课上投影了二、三张学生的画——基本不使用现代教学手段，很传统。这个时代，这样的老师很少见。公开教学，这样的纯传统也很久没见过了。
个人感觉，先不说用心与否，不说驾驭课堂和教材的能力，不说教学效果……教学还是要适应时代，不要浪费资源，信息化教学手段不能成为摆设[偷笑]
疫情防控，封城居家，线上教学第29天！
疫情无情，老师有责，师生云端相聚，坚持开展好线上教学。
29天的线上教学，和孩子们一同学习了《核舟记》、《时间的脚印》、《诗经》、《大自然的语言》、《大雁归来》、《小石潭记》等经典名篇和一些重要的说明文。
虽然是线上学习，但作为一名中年教师，还是以高度的责任感严格要求自己高质量完成教学任务。期间，认真备课，精心准备课件，按时点名，扎实上课，创设愉悦轻松课堂，按时收作业、评价作业，经常和孩子们、家长们沟通、谈心，鼓励他们、引导他们…
疫霾散去，解封复学在即，总结这段时间的线上学习，感慨颇多：
一、疫情改变了这个世界，改变了人们的生活方式，改变了传统的线下教学模式，改变了清明节祭祖方式。
二、疫情时代，要想孩子不输，就要大力培养孩子良好的学习、生活习惯，培养孩子自觉、自主学习的态度。
三、疫情无情，人间有爱，老师更要有爱、有责任。疫情期间，师生毕竟缺少监管，老师决不能躺平，还是要本着良心做好自己的份内工作。
封城时，窗外还是春寒料峭，寒风呼啸。
解封时，已是春暖花开。愿孩子们只争朝夕，不负韶华！
