写好作文的前提是让孩子具备扎实的作文基本功，而不是一开始就给孩子灌输各种花里胡哨的“好词佳句”，或者故作高深的“写作技巧”。
小学作文主要是“写人记事”，人物的外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等是写好记叙文的基本功，其中用得最多的就是动作描写。
从张辰希的写话中可以看出绝大部分二年级的孩子作文中出现最多的是“有”、“是”等静态描写的词语。通过简单的指点，二年级的孩子马上能够做到在自己的作文正确运用动作描写。
对作文中各种描写的无意识，到有意识地运用是描写的基本功学习的第一个阶段：以动作描写表现人、物的状态。
对于四年级的孩子来说，人物的动作描已经不只是表达人物的状态，而是通过对人物的状态的动作描写表达人物的心情。
对于初中、高中的孩子来说，熟练运用动作描写以后，通过动作描写刻画人物的性格，表现人物的精神品质，从而达到深刻立意、明确主题。
追剧“狂飙”，我对故事揭示并提供的人性思考比反腐反贪的叙事作文更感兴趣。
112分，99年的作文没有写好，在议论文和记叙文之间犹豫好长时间。我擅长议论文，但这个题目显然不适合议论文，也不适合农村的考生，比如我。。。
上游新闻
《流浪地球2》关键剧情源于1999年高考作文题？导演郭帆是该届考生
