现代文阅读专项训练——说明文
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第二部分
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说明顺序的归纳方法
抓住显著语言标志:1、时间顺序的语言标志是表时间的词语；2、空间顺序的语言标志是表方位的词；3、逻辑顺序就是以思维的规律为序。
记事作文的写作顺序
记事文章的内容大致有两种，一种是写“什么事”，另一种是写“什么活动”，不管内容属于哪种，其写作顺序是大致相同的。
第一种写作顺序：按事情发展顺序或时间顺序，例如：
第一段可用“开门见山式”“引用式”“悬念式”等开头。
正文可用表现时间的词开头，如：
第二段：首先……
第三段：然后……
第四段：最后……
第五段可结尾：用“总结感想式”“鼓动式”“引用式”“首尾照应式”等结尾。
第二种写作顺序：按事情发展的地点变换顺序，同时也可以加上表时间的词，例如：
第一段可用“开门见山式”“引用式”“悬念式”等开头。
第二段：首先来到什么地点……
第三段：然后又到什么地点……
第四段：最后到达什么地点……
第五段可结尾：用“鼓动式”“抒情式”“首尾照应式”等结尾。
由于篇幅所限，不能对每一种体裁的写作顺序一一讲解，只能简单地讲了这些，其实就是想告诉大家，写作是有要求的，是讲方法“公式” 的。《作文公式》系列三本书里详细讲解了关于写人、记事、写景、状物、想象作文、读后感、观后感、议论文、说明文、应用文、看图作文、话题作文、漫画作文等等各种体裁的写作顺序、写作公式与方法等。所谓的“公式”，就是告诉你开头怎么写？中间怎么写、怎么过渡？结尾怎么写？怎样安排写作顺序、以及各种细节描写等。
小学语文阅读理解答题步骤、技巧和方法，让孩子学会这几招就能轻松解答阅读理解题啦。
首先、解题的步骤：
第一、应先通读全文，掌握文章的主要内容，揣摩文章的中心思想。
第二、认真仔细地阅读所有的题目，一定要理解题意，搞清楚题目的要求。
第三、按顺序一道一道地解答，要带着题目中的问题，然后仔细阅读与之相关的内容，认真思考，再组织回答。
第四、做完后，一定要检查，看答案是否和题目一致，内容是否完整，语言有没有不通顺的情况，标点符号也很重要哦。
具体解题方法，请看下方分享的图片。
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如何梳理写作的逻辑。逻辑是指思维的规则和规律。文章的写作离不开逻辑。毛主席在《关心群众生活，注意工作方法》中说道：文章和文件都应当具有这样三种性质：准确性、鲜明性和生动性。准确性属于概念、判断和推理的问题，这些都是逻辑问题。鲜明性和生动性，除了逻辑问题外，还有辞章问题。毛主席的话告诉我们，要想写好文章，是要讲究逻辑的。
1.在记叙文中要按照事物的发展逻辑顺序而写。在文章的开头、过程、结尾，都要体现一定的层次性和顺序性，不能产生类似这样：在开头主人公已经去世，结尾又出现了这样的前后矛盾等描写，无论是描写人物还是事件都要有一定的逻辑合理性。
2.在说明文中要通过时间、空间的变化，说明事物。说明文中最讲究的是说明的条理性。无论是按照时间顺序、空间顺序，还是主次关系、大小关系、因果关系，都要注意条理清晰。
3.在议论文中更要注重论点、论据、论证之间的逻辑顺序。毛主席在《反对党八股》一文中，讲到：一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给予解决的办法。这实际上指出了，任何一篇议论文，无论采用什么样的写作手法，都离不开提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序。
总之，按照逻辑顺序写作实际上就是按照事物的内在特征而写，无论是从主到次、还是由一般到特殊，都可以使文章富有条理、详略得当、言简意赅。#如何梳理写作的逻辑# #写作#
