初中创新作文 初中创新作文加题记小标题

初中创新作文

在初中生涯中，写作文是必不可少的一项任务。而写作不仅仅意味着做题，更可以是一个创新的过程，让我们在文字的世界中创造属于自己的奇妙世界。

一、发掘自己的独特思考

每个人都是独一无二的，所以我们的思考方式和角度也应该独具特色。在写作中，我们可以通过理解题目、进行头脑风暴或阅读参考资料等方式，使自己的思考深入。在对自己思考成果的展示中，可以加入个人经历、新闻事件等素材，让文章更有说服力和可读性。

二、多样化的写作角度

作文是我们表达思想的一个平台，不用局限在某一种形式内。我们可以选择记叙、议论、描写等不同的写作角度。这样不仅可以陶冶自己的情操，也能丰富了读者的阅读体验。在初中阶段，我们可以多看一些名家作品，从中获取灵感和学习不同的写作技巧。

三、生动有趣的语言表达

语言是我们写作的基础，也是我们表达思想的工具。因此，我们写作时应该尝试运用生动有趣的语言表达方式。通过比喻、拟人等方式，让文章更加形象化，从而更容易吸引读者的注意、激发读者的共鸣。

四、交流分享的机会

学习不再是孤立的一个过程，我们应该尝试更多的交流分享，以获取更多的反馈和学习机会。在写作中，我们可以组织文学社团、模拟新闻发布会等形式，与同学们分享自己的作品。这样不仅可以锻炼自己的表现能力，也可以更多的从同学们的反馈中获取成长。

初中创新作文加题记小标题

引言：什么是创新？

首先，让我们来思考一下什么是创新。创新是指通过不同的思维、方法、技术或结构等，进行某个领域的创造性改革和创新。创新在今天的社会已经变得越来越重要，世界上许多领域都需要不断地创新来跟上时代的步伐。

正文一：初中生的创新故事

即使你还没有进入到大学或专业领域，你也可以进行创新，这一点在孩提时期就可以开始培养。以下是几个初中生创新故事：

一、小刘：设计方便携带的瑜伽垫

小刘是一个瑜伽爱好者，但经常因为运动偏远地方等原因无法找到规格适合自己的瑜伽垫。于是他开始思考如何设计一款方便携带的瑜伽垫。他利用高弹性简易海绵，和一些易清洗的材料，设计了一个可以随身携带的瑜伽垫，并在网上销售，广受欢迎。

二、小书：发明节水型冲洗系统

小书是一名初一的学生，在学校时常见到同学浪费水资源，于是他想到设计一种节水型冲洗系统，将废水再次利用。他购买了一些器材，利用自己的智慧完成了节水型冲洗系统的制作，很快受到了学校的认可与资助，将这种系统推广到学校。

三、小张：开创微信卖菜业务

小张是一个热心肠的初三学生，他发现许多年纪大的居民不方便出门，在家里购买生活必需品很不方便。于是他结合自己宽泛的社交圈子和亲戚朋友资源，创造了一款可以微信订购的蔬菜配送平台，一下子便开创了微信卖菜的业务。

正文二：创新能力的培养

创新不是一件容易的事情，必须掌握一定的能力才能做到。 以下几种能力为培养创新能力需要注意的要素：

一、 勇于尝试

创新需要大胆地尝试新的思路和方法，有了思路先进行实际的尝试。感受新事物的优缺点，可以通过反思，提出问题、寻找解决方法，不断地进行改进。

二、探索思维

探索思维包括想象力、观察力、比较能力以及理解能力。学生应该鼓励学生多进行思维扩展的游戏，提高应用思维解决问题的能力。

三、合作能力

无论是初级的创新还是高级的创新，都需要一些外部的资源或合作，创新者要学会借助资源和合作实现自己的目标。

结尾：未来的奋斗目标

我们需要让更多人了解什么是创新，或者更重要的是，让更多人意识到创新的重要性。只有通过创新，才能让自己在人生中站稳脚跟，不断前行。鼓励更多青少年努力完成自己的创新梦，这也是我们的奋斗目标。