关于评职称,我觉得高级五档比初级十二档同年入偏一个月差两千,若这样重叠四十年,少了一百来万!你算算!但评职不是看教学,看成绩!谁的优秀证书多!清高的太难了,但要是泼辣可以,不给评就告,一告一个准,但以后更难评!
职称是给年轻人弯道超车用的,如果没有职称,都混工龄还有奔头吗?
单位都是一潭死水了。看见网上各种喷职称评审的,一种是说暗藏黑幕,都是给领导干部准备的,另一种说评上职称的都不好好干活了。这些都是以偏概全的说法。如果没有职称评审,年轻人工作的奔头在哪里?老年人没有追赶的压力,怎么会努力?职称评审还是在一定程度上促进了工作的积极性的[捂脸][捂脸][玫瑰]
#微头条流量扶持#
评选优秀教师的硬性要求:1.自以来至少有1次师德考核和年度考核优秀。2.具有中级以上专业职称。
我对照一下,就这两点被卡住了。
对于第一点,采用教研组内部民主测评方式,说是民主,但其实内部团体派别甚多。即使你是教毕业班的,你真的很负责教学,深受学生喜欢,带班成绩也不错。但这些也没用,不是评选的依据。
至于第二点,现在教学十几年了,还是初级职称。上班任教第二年认定中二,但完成职称聘任要等五年之后。然后就一直到现在都没有中一评选的
名额。不是我不想参评或者不够努力,而是根本就没机会!
【网友爆料江苏徐州某高中教师工资待遇】
坐标江苏徐州,公立高中教师,本科学历,在编3年,初级职称。
目前收入情况∶基本工资5200元,公积金双边 1500元,班主任及考核费 18000元,周末培优 18000元,寒暑假培优 40000元,年终奖及绩效23000元。
综合全年收入179400元。
"周末培优"和"寒暑假培优"这两笔收入很可观。不知"培优"是什么意思?只给那些成绩好的补课吗?这部分钱从哪里来呢?欢迎各位大神点评(不喜勿喷)。[祈祷]
当年一心奔职称的同事三年坎坷评审失败伤心调动,会不会后悔呢?
教育部修改了教师职称晋升制度,新规定中指出,只要教师达到一定的工作年限,一直表现良好,就可以直接取得初级和中级职称,预计在全面落实。
看到这个消息的一个同事估计心里颇不是滋味。如果这个政策早出台四个月,她可能会是另一个样子。
这个同事这学期调到幼儿园了,理由是她二胎儿子在那个幼儿园。这个理由是真实的,但更真实的理由恐怕是大家心知肚明,但谁也不好讲。
这个同事当年从义务教育阶段学校调到我们这所中专学校,原来的中小学职称要转评为中专系列,第一个条件就是考取中专学校的教师资格证。
为了考取教师资格证,她刷题,连考三年终于通过。接下来要拿到职称英语过关证。作为中师毕业靠在职进修到本科的她,英语基础可想而知,她接着啃哑巴英语,好在前几年中专晋升职称不需要英语成绩了, 她终于有资格申报中专讲师。
学校中级职称缺少指标,连续几年都是一个名额,够条件的不止她一人。她苦苦奋斗,几年都没有在学校里冲出来,去年终于凭着教龄优势被学校推荐参加评审,结果答辩没有通过。
今年再次和年轻同事一起竞争一个中级职称指标,结果败北。后面够条件的大都年轻,学历高,讲公开课有优势,做课题写论文很主动。
这个同事觉得自己错过今年职称评审机会,以后够条件的年轻同志越来越多,自己对手越来越年轻化,她觉得心太累了,晋升中级长路漫漫,有些心灰意冷。在九月份开学之际,调到了幼儿园工作,这等于她苦苦奋斗了多年的中专职称评审条件不再有用。
如果再坚持几个月等来教育部这个文件,教师晋升中级不再受比例限制,她的中级不是顺利晋上了吗?
一早起来,习惯性地打开手机流览微信群,在小区业主群看到物业主管发的一封表扬信,被表扬者是我当年所在办公室的三名年轻人之一。
表扬信是这样写的:“昨晚(11月4日)10点25分在A单元发生了水表爆裂喷水事故,幸亏有热心业主饶泛思发现报告,并不惜被肆意的喷水淋湿衣服,用堵头堵住了漏水阀,成功地解决漏水问题,为小区节约了水,为保证业主正常用水作出了贡献。我为小区有一名如此关心小区公共设施安全的业主深感荣幸!并以全体业主的名义对饶泛思先生表示感谢!”看到多名业主点赞,我也发出“曾经的军人,危急时刻往前冲;小区的主人,见义勇为受赞颂”的点赞语。欣喜之际,让我由然想起和三名年轻人相处的岁月。
时光回溯到二十四年前,我转业经历几年“下海”后,组织安排我到新成立的海口市计划生育协会办公室担任主任,兼任协会理事会秘书长。在我担任主任的十三年岁月里,办公室先后分配进来三名年轻人。
从泰安人口学校毕业的张秋萍,第一时间与我同时到办公室,随着办公室的挂牌,协会工作正式“鸣锣开道”。小张有一定的相关业务知识基础,又好学上进,被我作为重点培养对象。
政治上,作为党支部书记的我,引导她积极靠拢党组织,推荐党章等有关材料供她学习,首先解决从思想上入党问题,并把这种认识和要求落实到行动中。
工作上,鼓励她积极发挥自己的特长,不断积累和提高,并着眼于工作需要和她的发展,从文字方面不断给她压担子。基础较为薄弱的她,在压力面前有点退缩,我狠下一条心把她“逼上梁山”,即使她哭鼻子也不心软而让步。首先给她讲道理,强调不过文字这一关就难以有所突破和发展。然后从最简单的通知开始,教给她各类材料的要求与写作方法;帮助她搜集材料,准备培训提纲,鼓起勇气上台讲课。山高有径,海远有舟。经过循序渐进的努力,她终于快步成长起来,成为大家公认的“笔杆子”。协会办公室由事业编改为参公管理单位并升格后,身为主任科员的张秋萍成为办公室的日常工作负责人。
饶泛思是一名部队干部,因家庭原因申请复员,协会办公室接收安置工作。凭借在部队养成的吃苦耐劳精神,又有娴熟的汽车驾驶技术,他成为我下乡进村和穿街入巷的得力助手。
帮助困难计生户脱贫,是协会的一项重要而又艰辛的工作。摸底帮扶对象,调研确定项目,跟踪项目发展,在处理这些琐碎的事情中,饶泛思作为土生土长的海南人,成为我参与各项社会活动的“向导员”,为我带路前行;和老百姓交谈的“翻译官”,不仅解决了我不懂海南话的困扰,而且弥合并增强了和海南老百姓的情感,有效地推动着工作的开展与效率。
聂红娟老家在河南农村,入伍到海口某部队,退伍时安置来到办公室。安分守己、谨言慎行,任劳任怨、吃苦耐劳,是她最突出的特点。于是,我安排她负责电脑打字、收发文件和财务等内勤工作。年龄最小的她,上进心较强,利用工作之余的时间刻苦学习计算机课程。对于只有初中文化的她来讲,学习的难度可想而知。但她不畏难,铆足一股劲啃“硬骨头”;第一次考试未通过,她不气馁接着干,第二次考试终于拿下初级职称;成绩面前不歇气,又取得中级职称;已经“过两关”的她不满足,继续向高峰攀登,再接再厉获得高级职称(享受副科级干部待遇)。“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香?”她的进步与成长,是这句名言的生动例证。
俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。办公室的这三名年轻人,成为我的左膀右臂,他(她)们各自发挥着自己的特长,积极支持和配合我,有声有色地推动着协会工作的启动和发展,市计生协先后被表彰为全省和全国先进单位,我也被表彰为全省和全国先进个人,并当选为全国理事会理事。
天长地久有尽时,一路同行无限情!我虽然已经退休十多年,这三名年轻人仍然与我保持着温热的联系,我更是时常想起和他们相处的岁月,关注并欣赏着他们的精彩人生。
#有人说较大的职称工资差影响了教师工作的积极性,对此你怎么看# 职称工资差额的确有点大,初级、中级、高级的工资差额随级别高低变化越大!教师职称等级从正高级职称到员级一共划分为五个等级,依次是正高级教师1到4级,高级教师5-7级,中级一级教师8到10级,助理级二级教师11-12级,员级也就是我们熟知的三级教师13级,从教师职称对应表来看,10级教师对应一级教师,7级教师对应最高级教师,这两者的工资差异就拉开了,这也就是为什么大家那么看重职称。
其实职称工资当初设计的出发点肯定是最完美、无懈可击的,为什么后来越来越影响到老师的不满呢?
我就以身边发生的一个事例来就以说明吧。
某中学一起分配来的两个师范生,在同一所学校任课。两个人不同的是,一个工作能力强,教学经验丰富,就默默无闻的在教学一线工作;另一个由于对工作不负责任,教学效果不理想,学校考虑到他能力有限,就安排他做一些后勤工作。
可是在一次职称评审中,后勤工作人员 消息灵通,就走后门,旁门左道做了许许多多相应的准备工作,而那个工作在教学一线的老师,生怕学生成绩下滑,没有过多关心职称评审的事情,并且满以为自己各种各样的荣誉证、年度优秀的红本本就能稳操胜券 ,没有走关系,更加没有假资料。
大家可想而知,后来管理后勤工作的老师评职称过了,而自以为没有问题的老师却因为人为的因素而没有通过。
等别人工资挂钩后,那个一线老师,就心里非常不平,天天找校长诉苦……
综上所述:较大的职称工资差确实对老师们工作有影响,他们主要是对职称评审工作中弄虚作假的、走后门而通过评审晋级的歪风邪气感到愤慨。所以说职称工资差影响老师工作积极性。#有人说较大的职称工资差影响了教师工作的积极性,对此你怎么看#
如此嫉妒要不得。
这是一则真案例,当事人魏某就是我的亲侄子。
魏某在镇初级中学任教,妻子在一所村小任教。魏某因教学成绩突出,四十三就晋级了副高,妻子是中级职称。
魏某的连襟肖某比魏某小三岁,担任镇农业办任主任,助理农艺师,妻子(魏妻的妹妹)在镇国土资源所上班,一般工作人员。
魏某工资高出肖某八百多元,魏妻工资也比妹妹多五百多元,魏某一度优越感十足。
没料到,肖某买了一辆二十多万的奥迪车,在市区买了一套一百四十多平的房子,魏某开的却是不足十万的国产“吉利”,买的房子不足百米,这让魏某心理极度不平衡。妻子安慰他:你生啥气呀,人家贷款还比你多呢。
每到过节走亲戚,肖某去岳父家买的是“剑南春”和“大中华”,魏某买的却是二百多元一件的“四特酒”和二百多一条的“芙蓉王”
香烟,这让魏某脸面尽失。
魏妻觉得丈夫太要面子,悄悄安排妹妹,今后走亲戚,一起买礼品,买一样的,魏某的心理才平衡了一些。
谁知今年节后走亲戚出事了。酒过三巡,岳父喝高了,指着肖某说,还是我二女婿有能耐,给了我一千元让我打牌,给他妈一千元让买衣服。魏某一听,黑了脸 ,他
借故离开客厅,把妻子喊一边,发牢骚:嘚瑟什么呀,没有外财肖某会那么大方?妻子捂住他的嘴说,你胡说什么,人家搞的有第二职业,你嫉妒个啥。
魏某听不进去,偷偷溜出岳父家门,步行回了近十五公里的家,弄得岳父母和肖某夫妇莫名其妙。
此事是魏妻,我的侄媳妇对我说的。她还说:你劝劝你的侄子吧,心胸太狭窄了,妹夫家经济好一些就去妒忌,妹夫四十岁了还是初级职称,也没见人家妒忌他呀。
是呀,这有啥可妒忌的,气坏了身体划不来,自足者常乐,有个好心情,好身体比啥都强。我准备抽时间说说我侄子,有钱人多了去了,跟马云比还不得都去撞墙?
评职称太难了
从教,为了评中级9年的等待,终于去年有6名老教师退休,才有个岗位了。等待是慢慢长的,希望中坚持就有机会,这不前段时间忙着收集材料。准备材料也是个很头疼的事,以前工作单位的各种证明盖章东跑西跑,学校乡镇所地属的证明材料。一近五年的继续教育证书,教案、公开课证明图片、论文重查等等。收集材料花了将近10多天的时间。看着办公室一堆堆的材料自己都不敢相信,平时自己有做这么多事。虽然忙碌着,但是快乐的,有希望的。
当我到教育局交材料时,倾诉自己这么多年的等,职改办的人跟我说:你是很幸运了,你看某某学校的那个教师50多岁了,现在还是初级。今年好不容易有岗位,可他的近三年6次考试成绩排名达不到标准,又不能评了。你还年轻继续努力!
听到这个消息,我为自己的同仁感到悲哀,为教育事业奉献了自己一生的青春,面临即将退休都评不上中级。
如果我们能放下,就干脆不要去评职称了。
最近有听到许多人在说,媒体也有报道,即将出台的新教师法会修改职称评审的条件,不知道是不是真的?如果能正真实施,那将是广大教师的福音,希望是吧!
从业十几年的会计人员,用的刚毕业那会儿的从业资格证,当知道取消从业资格证的时候,还觉得不影响工作,就一直没考初级会计职称。当去年换工作的时候,才意识到该考个职称了。于是报名,听课,刷题,工作带娃之余学习的时间真的少的可怜。考完后,瞬间心态崩了,因为刷了几千道题,竟然没有一道原题,虽然很认真的答题了,但真的没有信心通过。当得知今天可以查成绩的时候,怀着一颗忐忑的心输入了身份证号码和名字,还好还好,67-60,开头的都是六,于是瞬间心情大好!!!!!明年继续努力,试试中级。
教师职称和退休金是否有关联?
教师职称:
职称从正高级职称到员级5个等级:依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
评职称的申报条件:凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,教书育人,为人师表;能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务。
本科评初级职称都要5年以上教龄,核心期刊发表论文或者在论文大赛中获得二等奖以上。职称影响较大的是专业技术岗位工资,主要差距也体现在岗位工资上:
1 、初级职称(二、三教师)对应13–11级工资,跨度在1390—1510元;
2 、中级职称(一级教师)对应10–8级岗,跨度在1600–1950元;
3 、高级职称对应5-7级岗,跨度在2210–2670元;
教师退休金:
民办教师教龄40年中级职称在职时可以拿到4880元的工资,而退休后只能拿到3500元左右的工资。另外一位中学女教师,教龄35年,高级职称。在职时拿到6000元左右工资,退休后只能拿到4300多元的退休金。但是,在他们办理退休手续时,社保部门已经向他们承诺了。会在今后中人中办法退休金核定标准落实后,一次性对他们少领的那部分工资,进行全额补发并承诺了,补发的退休金额不会低于,老人老办法的退休工资。#教师##我要上头条#