关于评职称，我觉得高级五档比初级十二档同年入偏一个月差两千，若这样重叠四十年，少了一百来万！你算算！但评职不是看教学，看成绩！谁的优秀证书多！清高的太难了，但要是泼辣可以，不给评就告，一告一个准，但以后更难评！
职称是给年轻人弯道超车用的，如果没有职称，都混工龄还有奔头吗？
单位都是一潭死水了。看见网上各种喷职称评审的，一种是说暗藏黑幕，都是给领导干部准备的，另一种说评上职称的都不好好干活了。这些都是以偏概全的说法。如果没有职称评审，年轻人工作的奔头在哪里？老年人没有追赶的压力，怎么会努力？职称评审还是在一定程度上促进了工作的积极性的[捂脸][捂脸][玫瑰]
#微头条流量扶持#
评选优秀教师的硬性要求：1.自以来至少有1次师德考核和年度考核优秀。2.具有中级以上专业职称。
我对照一下，就这两点被卡住了。
对于第一点，采用教研组内部民主测评方式，说是民主，但其实内部团体派别甚多。即使你是教毕业班的，你真的很负责教学，深受学生喜欢，带班成绩也不错。但这些也没用，不是评选的依据。
至于第二点，现在教学十几年了，还是初级职称。上班任教第二年认定中二，但完成职称聘任要等五年之后。然后就一直到现在都没有中一评选的
名额。不是我不想参评或者不够努力，而是根本就没机会！
【网友爆料江苏徐州某高中教师工资待遇】
坐标江苏徐州，公立高中教师，本科学历，在编3年，初级职称。
目前收入情况∶基本工资5200元，公积金双边 1500元，班主任及考核费 18000元，周末培优 18000元，寒暑假培优 40000元，年终奖及绩效23000元。
综合全年收入179400元。
＂周末培优＂和＂寒暑假培优＂这两笔收入很可观。不知＂培优＂是什么意思？只给那些成绩好的补课吗？这部分钱从哪里来呢？欢迎各位大神点评（不喜勿喷）。[祈祷]
当年一心奔职称的同事三年坎坷评审失败伤心调动，会不会后悔呢？
教育部修改了教师职称晋升制度，新规定中指出，只要教师达到一定的工作年限，一直表现良好，就可以直接取得初级和中级职称，预计在全面落实。
看到这个消息的一个同事估计心里颇不是滋味。如果这个政策早出台四个月，她可能会是另一个样子。
这个同事这学期调到幼儿园了，理由是她二胎儿子在那个幼儿园。这个理由是真实的，但更真实的理由恐怕是大家心知肚明，但谁也不好讲。
这个同事当年从义务教育阶段学校调到我们这所中专学校，原来的中小学职称要转评为中专系列，第一个条件就是考取中专学校的教师资格证。
为了考取教师资格证，她刷题，连考三年终于通过。接下来要拿到职称英语过关证。作为中师毕业靠在职进修到本科的她，英语基础可想而知，她接着啃哑巴英语，好在前几年中专晋升职称不需要英语成绩了， 她终于有资格申报中专讲师。
学校中级职称缺少指标，连续几年都是一个名额，够条件的不止她一人。她苦苦奋斗，几年都没有在学校里冲出来，去年终于凭着教龄优势被学校推荐参加评审，结果答辩没有通过。
今年再次和年轻同事一起竞争一个中级职称指标，结果败北。后面够条件的大都年轻，学历高，讲公开课有优势，做课题写论文很主动。
这个同事觉得自己错过今年职称评审机会，以后够条件的年轻同志越来越多，自己对手越来越年轻化，她觉得心太累了，晋升中级长路漫漫，有些心灰意冷。在九月份开学之际，调到了幼儿园工作，这等于她苦苦奋斗了多年的中专职称评审条件不再有用。
如果再坚持几个月等来教育部这个文件，教师晋升中级不再受比例限制，她的中级不是顺利晋上了吗？
一早起来，习惯性地打开手机流览微信群，在小区业主群看到物业主管发的一封表扬信，被表扬者是我当年所在办公室的三名年轻人之一。
表扬信是这样写的：“昨晚（11月4日）10点25分在A单元发生了水表爆裂喷水事故，幸亏有热心业主饶泛思发现报告，并不惜被肆意的喷水淋湿衣服，用堵头堵住了漏水阀，成功地解决漏水问题，为小区节约了水，为保证业主正常用水作出了贡献。我为小区有一名如此关心小区公共设施安全的业主深感荣幸！并以全体业主的名义对饶泛思先生表示感谢！”看到多名业主点赞，我也发出“曾经的军人，危急时刻往前冲；小区的主人，见义勇为受赞颂”的点赞语。欣喜之际，让我由然想起和三名年轻人相处的岁月。
时光回溯到二十四年前，我转业经历几年“下海”后，组织安排我到新成立的海口市计划生育协会办公室担任主任，兼任协会理事会秘书长。在我担任主任的十三年岁月里，办公室先后分配进来三名年轻人。
从泰安人口学校毕业的张秋萍，第一时间与我同时到办公室，随着办公室的挂牌，协会工作正式“鸣锣开道”。小张有一定的相关业务知识基础，又好学上进，被我作为重点培养对象。
政治上，作为党支部书记的我，引导她积极靠拢党组织，推荐党章等有关材料供她学习，首先解决从思想上入党问题，并把这种认识和要求落实到行动中。
工作上，鼓励她积极发挥自己的特长，不断积累和提高，并着眼于工作需要和她的发展，从文字方面不断给她压担子。基础较为薄弱的她，在压力面前有点退缩，我狠下一条心把她“逼上梁山”，即使她哭鼻子也不心软而让步。首先给她讲道理，强调不过文字这一关就难以有所突破和发展。然后从最简单的通知开始，教给她各类材料的要求与写作方法；帮助她搜集材料，准备培训提纲，鼓起勇气上台讲课。山高有径，海远有舟。经过循序渐进的努力，她终于快步成长起来，成为大家公认的“笔杆子”。协会办公室由事业编改为参公管理单位并升格后，身为主任科员的张秋萍成为办公室的日常工作负责人。
饶泛思是一名部队干部，因家庭原因申请复员，协会办公室接收安置工作。凭借在部队养成的吃苦耐劳精神，又有娴熟的汽车驾驶技术，他成为我下乡进村和穿街入巷的得力助手。
帮助困难计生户脱贫，是协会的一项重要而又艰辛的工作。摸底帮扶对象，调研确定项目，跟踪项目发展，在处理这些琐碎的事情中，饶泛思作为土生土长的海南人，成为我参与各项社会活动的“向导员”，为我带路前行；和老百姓交谈的“翻译官”，不仅解决了我不懂海南话的困扰，而且弥合并增强了和海南老百姓的情感，有效地推动着工作的开展与效率。
聂红娟老家在河南农村，入伍到海口某部队，退伍时安置来到办公室。安分守己、谨言慎行，任劳任怨、吃苦耐劳，是她最突出的特点。于是，我安排她负责电脑打字、收发文件和财务等内勤工作。年龄最小的她，上进心较强，利用工作之余的时间刻苦学习计算机课程。对于只有初中文化的她来讲，学习的难度可想而知。但她不畏难，铆足一股劲啃“硬骨头”；第一次考试未通过，她不气馁接着干，第二次考试终于拿下初级职称；成绩面前不歇气，又取得中级职称；已经“过两关”的她不满足，继续向高峰攀登，再接再厉获得高级职称（享受副科级干部待遇）。“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香？”她的进步与成长，是这句名言的生动例证。
俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。办公室的这三名年轻人，成为我的左膀右臂，他（她）们各自发挥着自己的特长，积极支持和配合我，有声有色地推动着协会工作的启动和发展，市计生协先后被表彰为全省和全国先进单位，我也被表彰为全省和全国先进个人，并当选为全国理事会理事。
天长地久有尽时，一路同行无限情！我虽然已经退休十多年，这三名年轻人仍然与我保持着温热的联系，我更是时常想起和他们相处的岁月，关注并欣赏着他们的精彩人生。
#有人说较大的职称工资差影响了教师工作的积极性，对此你怎么看# 职称工资差额的确有点大，初级、中级、高级的工资差额随级别高低变化越大！教师职称等级从正高级职称到员级一共划分为五个等级，依次是正高级教师1到4级，高级教师5-7级，中级一级教师8到10级，助理级二级教师11-12级，员级也就是我们熟知的三级教师13级，从教师职称对应表来看，10级教师对应一级教师，7级教师对应最高级教师，这两者的工资差异就拉开了，这也就是为什么大家那么看重职称。
其实职称工资当初设计的出发点肯定是最完美、无懈可击的，为什么后来越来越影响到老师的不满呢？
我就以身边发生的一个事例来就以说明吧。
某中学一起分配来的两个师范生，在同一所学校任课。两个人不同的是，一个工作能力强，教学经验丰富，就默默无闻的在教学一线工作；另一个由于对工作不负责任，教学效果不理想，学校考虑到他能力有限，就安排他做一些后勤工作。
可是在一次职称评审中，后勤工作人员 消息灵通，就走后门，旁门左道做了许许多多相应的准备工作，而那个工作在教学一线的老师，生怕学生成绩下滑，没有过多关心职称评审的事情，并且满以为自己各种各样的荣誉证、年度优秀的红本本就能稳操胜券 ，没有走关系，更加没有假资料。
大家可想而知，后来管理后勤工作的老师评职称过了，而自以为没有问题的老师却因为人为的因素而没有通过。
等别人工资挂钩后，那个一线老师，就心里非常不平，天天找校长诉苦……
综上所述：较大的职称工资差确实对老师们工作有影响，他们主要是对职称评审工作中弄虚作假的、走后门而通过评审晋级的歪风邪气感到愤慨。所以说职称工资差影响老师工作积极性。#有人说较大的职称工资差影响了教师工作的积极性，对此你怎么看#
如此嫉妒要不得。
这是一则真案例，当事人魏某就是我的亲侄子。
魏某在镇初级中学任教，妻子在一所村小任教。魏某因教学成绩突出，四十三就晋级了副高，妻子是中级职称。
魏某的连襟肖某比魏某小三岁，担任镇农业办任主任，助理农艺师，妻子（魏妻的妹妹）在镇国土资源所上班，一般工作人员。
魏某工资高出肖某八百多元，魏妻工资也比妹妹多五百多元，魏某一度优越感十足。
没料到，肖某买了一辆二十多万的奥迪车，在市区买了一套一百四十多平的房子，魏某开的却是不足十万的国产“吉利”，买的房子不足百米，这让魏某心理极度不平衡。妻子安慰他：你生啥气呀，人家贷款还比你多呢。
每到过节走亲戚，肖某去岳父家买的是“剑南春”和“大中华”，魏某买的却是二百多元一件的“四特酒”和二百多一条的“芙蓉王”
香烟，这让魏某脸面尽失。
魏妻觉得丈夫太要面子，悄悄安排妹妹，今后走亲戚，一起买礼品，买一样的，魏某的心理才平衡了一些。
谁知今年节后走亲戚出事了。酒过三巡，岳父喝高了，指着肖某说，还是我二女婿有能耐，给了我一千元让我打牌，给他妈一千元让买衣服。魏某一听，黑了脸 ，他
借故离开客厅，把妻子喊一边，发牢骚：嘚瑟什么呀，没有外财肖某会那么大方？妻子捂住他的嘴说，你胡说什么，人家搞的有第二职业，你嫉妒个啥。
魏某听不进去，偷偷溜出岳父家门，步行回了近十五公里的家，弄得岳父母和肖某夫妇莫名其妙。
此事是魏妻，我的侄媳妇对我说的。她还说：你劝劝你的侄子吧，心胸太狭窄了，妹夫家经济好一些就去妒忌，妹夫四十岁了还是初级职称，也没见人家妒忌他呀。
是呀，这有啥可妒忌的，气坏了身体划不来，自足者常乐，有个好心情，好身体比啥都强。我准备抽时间说说我侄子，有钱人多了去了，跟马云比还不得都去撞墙？
评职称太难了
从教，为了评中级9年的等待，终于去年有6名老教师退休，才有个岗位了。等待是慢慢长的，希望中坚持就有机会，这不前段时间忙着收集材料。准备材料也是个很头疼的事，以前工作单位的各种证明盖章东跑西跑，学校乡镇所地属的证明材料。一近五年的继续教育证书，教案、公开课证明图片、论文重查等等。收集材料花了将近10多天的时间。看着办公室一堆堆的材料自己都不敢相信，平时自己有做这么多事。虽然忙碌着，但是快乐的，有希望的。
当我到教育局交材料时，倾诉自己这么多年的等，职改办的人跟我说：你是很幸运了，你看某某学校的那个教师50多岁了，现在还是初级。今年好不容易有岗位，可他的近三年6次考试成绩排名达不到标准，又不能评了。你还年轻继续努力！
听到这个消息，我为自己的同仁感到悲哀，为教育事业奉献了自己一生的青春，面临即将退休都评不上中级。
如果我们能放下，就干脆不要去评职称了。
最近有听到许多人在说，媒体也有报道，即将出台的新教师法会修改职称评审的条件，不知道是不是真的？如果能正真实施，那将是广大教师的福音，希望是吧！
从业十几年的会计人员，用的刚毕业那会儿的从业资格证，当知道取消从业资格证的时候，还觉得不影响工作，就一直没考初级会计职称。当去年换工作的时候，才意识到该考个职称了。于是报名，听课，刷题，工作带娃之余学习的时间真的少的可怜。考完后，瞬间心态崩了，因为刷了几千道题，竟然没有一道原题，虽然很认真的答题了，但真的没有信心通过。当得知今天可以查成绩的时候，怀着一颗忐忑的心输入了身份证号码和名字，还好还好，67-60，开头的都是六，于是瞬间心情大好！！！！！明年继续努力，试试中级。
教师职称和退休金是否有关联？
教师职称：
职称从正高级职称到员级5个等级：依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
评职称的申报条件：凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
本科评初级职称都要5年以上教龄，核心期刊发表论文或者在论文大赛中获得二等奖以上。职称影响较大的是专业技术岗位工资，主要差距也体现在岗位工资上：
1 、初级职称（二、三教师）对应13–11级工资，跨度在1390—1510元；
2 、中级职称（一级教师）对应10–8级岗，跨度在1600–1950元；
3 、高级职称对应5-7级岗，跨度在2210–2670元；
教师退休金：
民办教师教龄40年中级职称在职时可以拿到4880元的工资，而退休后只能拿到3500元左右的工资。另外一位中学女教师，教龄35年，高级职称。在职时拿到6000元左右工资，退休后只能拿到4300多元的退休金。但是，在他们办理退休手续时，社保部门已经向他们承诺了。会在今后中人中办法退休金核定标准落实后，一次性对他们少领的那部分工资，进行全额补发并承诺了，补发的退休金额不会低于，老人老办法的退休工资。#教师##我要上头条#
