涨知识的文学常识！
这些年我无论考事业编，还是教师编（带公共基础题），
都会考到许多文学常识，
今天找到了不少，有四大名著，四大发明……
自己保存下来，
需要的可以拿去[呲牙]
【教学过程基本规律】
（1）间接经验与直接经验相统一（间接性规律）；该规律强调教学过程中，学生应该以直接经验为基础，以间接经验为主来进行学习。
（2）掌握知识与发展能力相统一（发展性规律）；该规律强调，掌握知识是发展能力的基础；而且能力发展是掌握知识的重要条件。
（3）教师的主导与学生的主体相统一（双边性规律）；该规律强调，教学是教师教学生去学，学生是教师组织的教学活动中的学习主体，教师对学生的学习起主导、指导作用。
（4）传授知识与思想品德教育相统一（教育性规律），也叫知情意相统一的规律，是指在教学过程中，既要学习科学的文化知识，也要进行思想品德教育。#教育公共基础笔记#
黑龙江特岗教师招聘考试公共基础知识管理：公共政策执行的偏差。
公共政策的执行是把公共政策目标转化为政策现实的唯一途径。但是在执行过程中，并不是所有的设想都能按照完美的目标华丽丽的达成，主客观因素的影响都可能产生不良后果。政策本政都觉得自己太难了。我们来看一下都有什么样的偏差。
这里大多数的考察方式都是给一句言语或者俗语，或者列举某种偏差的典型特征，问相对应的体现了政策执行的哪种偏差现象，或者有的考试中会出一些小案例，简答判断是哪种偏差。
(1)象征式政策执行，(即敷衍执行)特点：执行主体只做表面文章，或者只宣传不务实际，或者前紧后松，敷衍了事。常考俗语“阳奉阴违”、“一纸空文”、“软拖硬抗、拒不执行”、“表面文章”、“执行虎头蛇尾，没实际可操作性和效果”、“走个形式”、“打个照面”等等。这些词汇尤其要敏感，判断属于哪一种偏差。例如，为“消费者的合法权益，我国出台了《消费者权益保护法》和《关于惩治、生产销售伪劣商品犯罪的决定》等一系列的政策措施，还专门成立“打假办”，设定了3.15消费者权益保护日。但许多行政主体对各种制假售假的行为不闻不问，对各种权益保护政策视而不见，从而导致假冒伪劣商品频繁出现，严重损害消费者利益，给国家各方面带来负面影响。
(2)附加式政策执行，(扩大化执行)特点：政策在执行过程中被附加了不恰当的内容，是政策调整对象、范围、力度、目标超越了原定的要求，特别是又自行增添若干新目标。常考特征词语：“土政策”、“乱罚款”、“多收费”等等。有些地方为了贯彻计划生育政策，在村里贴标福“一人超生，全村绝育”。
(3)残缺式政策执行，(选择性执行)特点：政策内容只有部分被贯彻执行，不能完全实现政策目标。常考词语：“断章取义，为我所用”、“取其精华，弃其糟粕”、“取其利益，弃其不利”等。例如，我国为了规范教育收费问题，专门制定教育收费的相关政策。但地方振幅为了本单位、本部门的利益，对国家允许一些项目收费的教育政策认真贯彻实施，而对于不利于自身的纸质教育乱收费的政策则不执行，导致教育乱收费问题屡教不止，严重损害教育秩序。
(4)替代式政策执行，(异化执行)特点：指原政策被换成与其表面一致二事实背离的内容，其内容、目标、性质已经发生了根本改变。常考词语：“挂羊头，卖狗肉”、“上有政策、下有对策”、“有利的就执行，不利的就变形”。例如，我国自颁布《行政许可法》以来，许多地方政府在政策执行过程中“变相许可”，对已经被取消的审批项目视而不见，巧设名目，借不必要的“年检、备案、登记”之名进行变相许可，是一些不合理的许可事项仍继续披着合法的外衣大行其道，严重偏离许可法的精神;有些地方在执行“三菜一汤”的接待标准时，表面上是四个菜，却把每盘菜都尽可能“丰富化”。还有对领导接待时，在矿泉水瓶里装茅台酒。
(5)观望式政策执行，执行者采取软拖的手法，能拖的就拖，实在不能拖的就勉强执行。例如国企改革中某些企业部宣布破产不接受合并。
(6)照搬式政策执行，机械地照搬手法，不发挥主观能动性，不结合本地实际来具体问题具体分析，缺乏灵活性。常考词语：“死搬硬套”、“原原本本传达，不折不扣落实”、“复制机”。例如我国推行“互联网+”政府，利用网上平台，推行广纳民声，有些落后偏远地区，农村留守情况严重，当地政府花费巨资建立APP维护，村里老人和小孩没几个人成天上网。
例题练习：
1、政策执行者只做表面上的应付和宣传，并未采取具有可操作性的具体措施去落实，这样做是对政策的阳奉阴造，使政策成为一纸空文，无法得到真正贯彻执行。这样的公共政策执行失控表现为()。
A.政策附加 B.政策敷衍 C.政策阻截 D.政策扭曲
【答案】B。解析：题干表述的政策执行偏差属于象征式政策执行，只做表面功夫，敷衍了事，故本题选B。
2、新农村建设，却只盖新房，不注重农业农村经济发展。 残缺式
3、某些地方在环境整改治理中，兴建“遮羞墙”掩盖环境污染问题。这种属于政策执行当中的哪种偏差? 象征式
4、党中央推动农村税费改革，减轻农民负担。地方执行该政策时却自行变通，村干部在催收年度税费时，将这些农民负担卡置至一旁不理，把各种税费捆绑起来，安美人110元的标准征收，从每个农民哪里多拿了30元。但村干部认为，农村税费改革后，村级三项支出(村组干部报酬、五保户供养和办公经费)根本没法保证，不着农民我找谁。上述是什么形式的政策执行偏差() 替代式
以上就是我们公共政策执行的偏差，需要大家重点去掌握偏差的类型含义特征、常考相对应词汇及根据特征灵活判断案例类型。
刚考完教师招聘
感觉今年题型比较简单
公共基础知识题型有
单选，多选，判断，填空
简答，材料分析
专业知识题型有
单选，判断，材料分析
感觉今年专业知识还可以
不是很难
就是公基部分多选好多拿捏不准，简答也答得不好，翻书也没找到答案[捂脸][捂脸][捂脸]
时政一个也没押中
不管了
反正考完了
放松一下啦
#教师招聘# #菏泽教师招聘笔试#
【公共基础知识题库】公共基础知识每日一练(.06.28）
1. “吾爱吾师，吾更爱真理”中的“吾师”指：________。
A.孔子 B.老子 C.柏拉图 D.福楼拜
1.【答案】C。中公解析：亚里士多德从17岁开始入师门，跟随柏拉图达之久。亚里士多德对老师是很崇敬的，然而在追求真理的征程中，亚里士多德非常勇敢、坚决地批评老师的错误和缺点，在哲学思想的内容和方法上都同柏拉图存在着严重的分歧。于是有些人就指责他背叛了老师，亚里士多德对此回敬了一句流传至今的名言：“吾爱吾师，吾更爱真理!”因此，“吾师”指柏拉图。故本题答案选C。
2. 当前，世情、国情、党情发生了深刻变化，中国共产党作为执政党面临许多前所未有的新情况、新问题、新挑战，执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。中国共产党执政的实质是：
A.组织其他参政党一起制定和执行国家的方针政策以及法律法规
B.代表广大人民掌握人民民主专政的国家政权
C.代表广大人民管理国家事务
D.掌控国家政权，选定国家领导人
2.【答案】B。中公解析：中国共产党执政的实质是代表工人阶级和广大人民掌握人民民主专政的国家政权。故本题选B。
3. 共产党人的斗争是有方向、有立场、有原则的。大方向就是坚持________不动摇。
A.中国共产党领导和改革开放
B.中国共产党领导和我国社会主义制度
C.改革开放和四项基本原则
D.改革开放和马克思列宁主义
3.【答案】B。中公解析：共产党人的斗争是有方向、有立场、有原则的，大方向就是坚持中国共产党领导和我国社会主义制度不动摇。凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战，凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战，凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战，凡是危害我国实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，只要来了，我们就必须进行坚决斗争，而且必须取得斗争胜利。故本题答案为B。
4. “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”体现的是：________。
A.形象意识 B.责任意识 C.创新意识 D.团队意识
4.【答案】B。中公解析：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”被称为“横渠四句”，这四句话最能表达一个人对国家，对社会的担当和使命。言简意赅，境界宏远，可以说“横渠四句”是中国人精神上的绝句，相当于精神上的坐标，体现了责任意识。形象意识、创新意识和团队意识均无法体现出来。故本题选B。
5. 下列作者和作品对应的是：________。
A.梵高—和平鸽、毕加索—思想者、罗丹—向日葵
B.罗丹—思想者、梵高—和平鸽、毕加索—向日葵
C.梵高—向日葵、罗丹—思想者、毕加索—和平鸽
D.罗丹—向日葵、梵高—思想者、毕加索—和平鸽
5.【答案】C。中公解析：“和平鸽”的作者是毕加索，所以A选项错误;“向日葵”的作者是梵高，所以B选项错误;“思想者”的作者是罗丹，所以D选项错误。故本题答案选C。
天水特岗教师招聘考试公共基础知识政治：三大基本规律之一――量变与质变
量变质变规律：事物发展的形式和状态
1.量变
量变是事物量的规定性的变化，是事物在原有性质的基础上，在度的范围内发生的不显著的变化，体现事物发展过程的连续性，呈现出相对稳定、静止的状态。
2.质变
质变是事物质的规定性的变化，是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现事物发展过程的中断。
区分量变和质变的根本标志，是事物变化是否超出度的范围。
天水特岗教师招聘考试公共基础知识经济：巧用口诀掌握财政政策、货币政策的运用
宏观经济学当中的财政政策、货币政策的运用在考试中不仅考察较为频繁，同时大多数考生对于它的感受都是难度较大。大家都一直想要找到一个比较巧妙的方法去掌握这个知识点，那么我们先来对于这两大政策，进行初步回顾，并通过分析知识点进而总结口诀，来为大家攻克难题。
事业单位 | 公基易错题本整理好了，熬夜背❗
备考事业单位和教师编制的宝儿，是不是公基网课几遍，做题缺一直徘徊在50-60分
