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李玫瑾教授:孩子好性格的培养 离不开这三种能力

时间:2022-10-09 05:36:37

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李玫瑾教授:孩子好性格的培养 离不开这三种能力

瑞士著名的心理学家、分析心理学创始人荣格说过一句名言: 性格决定命运。

这句名言告诉我们一个道理:有什么样的性格,就会有什么样的人生。性格一旦形成,它对人生的影响是至关重要的。无数事实也证明了,一个人的成功与失败,与其性格息息相关。

而一个好性格的孩子长大后,会让自己的人生道路走得更顺畅些,也更易获得成功。

中国公安大学教授李玫瑾将养育孩子分为4个阶段,其中0-12岁是性格的形成期。

因此,在孩子12岁之前,培养孩子的性格中好的方面非常重要。

一、学会克制。

著名文学家高尔基曾说:“哪怕对自己一点小的克制,都会使人变得强而有力。”

让孩子学会克制,克制自己的情绪、脾气,不随便向别人发泄情绪,学会自己要为自己的情绪负责,这样,才会有和谐的人际关系,得到别人的欢迎和帮助。

让孩子学会克制冲动,冲动之下,人往往头脑发热,会做出让人后悔的事情。

让孩子学会克制欲望,人活在世上,会有很多欲望,想有财富,想享乐,想买好东西等,这都来源于心中不尽的欲望。

如果是正当的欲望,也许会激发孩子去奋斗,去努力。

但如果是因为过度的欲望,孩子为了去满足它,而去做些得不偿失的事,就需要孩子学会克制自己的欲望。

曾经看到这样一件事,一个男孩看见别人用苹果手机,自己也想有,可是没有那个经济条件,就卖了自己的肾,用卖肾的钱买来苹果手机,这个男孩就是没有克制住自己的欲望,不但身体被彻底毁掉了,自己的人生也被毁掉。

父母怎样让孩子学会克制呢?

让孩子学会克制自我,也就是培养孩子的延迟满足能力。

李玫瑾教授曾经讲过这样一个例子,妈妈给孩子喜欢吃的零食时,告诉孩子,这有两份零食,是今天和明天的,如果你只吃了一份,明天再奖励你一份,如果今天你把两份都吃了,不但明天没有奖励,再不会给零食吃。

李玫瑾教授的方法跟著名的软糖实验同出一辙,都是同样为了培养孩子的延迟满足能力。

软糖实验中,有延迟满足能力的孩子,在以后的人生更能获得了成功。

印度诗人泰戈尔说过:“要进行严厉的自我克制,因为这种克制本身就可以作为人的一种精神上的寄托”。

二、能够自律。

美国著名教育家魏克礼说:“家长教育孩子,并不是应该控制孩子,而是应该教孩子如何自律。”

自律能力对一个人非常重要,一个从小就有自律能力的人,会在以后的生活和工作中更易获得成功,自律的孩子,学习更自觉,学习会更好。

妈妈摆摊卖卤菜,小女孩在案板下面学习,这个叫柯恩雅的7岁女孩,在人来人往、嘈杂的市场学习,狭小的案板下面,稍微不注意就会碰到头,但女孩学习却非常认真,不受环境的影响,这就是来自女孩的自律能力。

父母怎样让孩子能够自律?

1、首先父母做到自律。

M·斯科特·派克在《少有人走的路》中说:

父母缺少自律,就不可能让孩子懂得什么是自我完善。

父母希望孩子在学习上自律,就不要在孩子的面前玩手机,父母希望孩子在时间管理上做到自律,父母就要先做好自己的时间管理。

高考状元杨晨煜的妈妈曾经在采访中说道:

家长要自律,不能把孩子丢一边自己玩手机,定型之后,未来的路会很好走。

2、父母用理解、信任的教育方式。

一个人的自律性来自于他的自尊水平,《恰如其分的自尊》一书中说到:

一个人的自尊水平越高,他的自律性越强。

而父母的信任与理解,会大大提高孩子的自尊水平,当一个孩子被理解、被信任时,他就会知道怎样为自己负责任,产生自律行为。

父母从小培养孩子能够自律,会让孩子受益一生。

正如泰迪·罗斯福所说:

有了自律能力,没有什么事情是你做不到的。

三、能够吃苦耐劳。

俄国著名作家屠格涅夫说:

你想成为幸福的人吗?那么首先要学会吃苦。能吃苦的人,一切的不幸都可以忍受,天下没有跳不出的困境。

能够吃苦耐劳的孩子,会更加奋发图强,会更珍惜现在的所有,具有面对一切挫折和困难的心理素质和能力。

很多父母认为孩子只要学习成绩好,其他的能力都不重要,更别说让孩子吃苦,因此,很少有父母愿意去让孩子主动去吃苦。

那么如何让孩子能够吃苦耐劳呢?

让孩子承担日常的家务劳动。

做家务对孩子是一种锻炼,在学做家务的过程中,孩子从不会到熟练掌握,孩子能从中学习到怎样克服困难。让孩子承担起力所能及的家务,比如:洗碗、擦桌子、收拾自己的房间等。

让孩子参加体育锻炼,学会长跑和游泳。

体育锻炼可以考验孩子的耐力和意志力,李玫瑾教授建议父母,让孩子学习长跑和游泳。长跑是锻炼肺活量和力量的。在长跑的过程中,会有感到身体难受,快跑不下去的时候,但你最后坚持跑了下来,就很好地锻练了意志力.

英国文豪狄更斯曾说过:“一种健全的性格,比一百种智慧都更有力量。“

为了培养孩子的好性格,父母要让孩子学会克制自我、能够自律、能够吃苦耐劳。

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