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许多人都很羡慕那种一开口就惊艳众人，口若悬河的人，一副万事皆在心中的样子，让人看了既羡慕又嫉妒。
这是因为大多数的人对于开口说话、表达这方面的能力都比较欠缺，我们会发现，有的时候很擅长演讲，可是有的孩子想让他开口都能。孩子不敢言，其实是自信心出了问题。
9岁的小爱已经是一个小名人儿了，因为她在6岁的时候开始学习小主持人课程，凭借着自己一口标准的普通话，惊人的演讲水平，她经常既作为参赛选手参加演讲比赛，又作为活动主持人，出现在大家的眼前。
这二种身份同时存在，虽然让人不惊讶，但是仍然会感叹这样一个孩子，为什么可以如此自如的在台上说话，面对观众丝毫不露怯呢？
实际上，孩子的演讲就像是在用更加深化的语言表达自己，这也是一种表达和交流的过程，之所以他们不敢上台演讲，羞于开口，正是自信心在发挥作用，在这里提醒家长们，孩子的演讲，从有自信开始。
一、孩子敢上台就是一种成功
有自信的孩子都是什么样儿的呢？敢上台说话。
能够完成一场演讲的孩子就是有自信的表现，因为当他们有勇气站上台，开口说话的那一刻开始，他们就已经赢了，他们战胜的是自己，更是无数人心中的那份恐惧。
朋友的孩子小名曾经是一个不爱说话，非常胆怯，遇到生人就特别恐惧，生怕自己会说错话的人。
可是现在的小名和以前完全不一样，他的朋友越来越多，人际交往的能力让人自叹不如，当被点名上台讲话的时候，他也丝毫不会畏惧这种场合。
这份能力很大程度上来自于他一次次的参加演讲比赛，报名各种讲故事的语言类活动。
别觉得孩子上台一定需要做点儿什么，实际上，当他做出尝试，做了一些与自己的爱好、习惯、特长所不一样的事情时，他就已经获胜了。
人贵在难以挑战，当他们决定离开舒适区，看看外面的世界时，应该受到我们的鼓励和支持。
二、有自信的孩子是怎样的？
1、 敢和他人对视
不知道家长们有没有观察到这样一个情况，那就是一些孩子说话的时候都喜欢低着头，然后扣着手里的衣服、纸巾，又或者是自己的手指甲。
这是典型的不自信的表现，与之相反的是，孩子能够直视他人的双眼。就好比在演讲的时候，这些人往往会与评委、观众有眼神的交流，而不是盯着天花板看，更不是低头看自己的鞋子。
2、 表情有所变化，情绪自如
不自信的孩子往往会比有自信的孩子更加容易紧张，这是他们同样程度的焦虑情绪。
在这些自信的孩子身上，有更加多的因素去缓解，不会对自己产生怀疑，而不自信的孩子们会在自己的情绪里更加否定自己，反而强化了负面情绪。所以自信的孩子总是在演讲、交流的时候表情管理更自如，情绪的调节更好。
3、 语言有节奏，好理解
孩子磕磕巴巴半天说不出一句话，这样的倾听过程不仅说的人吃力，觉得有点儿受不了，可能连听的人都会觉得自己需要缓缓，不然实在听不下去了。
不自信的人在说话的时候很容易会出现磕巴、吞吞吐吐、反复重述等情况，但是自信的孩子却总能表达清晰，让人便于理解其话里的内容。
三、家长如何培养孩子的演讲“自信心”？
1、 大胆看向对方的眼睛
都说眼睛是心灵的窗户，的确，在人的眼神里可以看到非常多的内容，比如他是否迟疑，对当前问题是否抱着怀疑的态度，面对他人的语言他是否排斥亦或是接受，都可以从一个人的表情中读到。
家长想要培养孩子良好的演讲能力，提高演讲时候的自信心，可以先教孩子如何与他人的眼神做交流。
有的时候眼神会给人非常多的鼓舞力量，它可能胜过了一句两句的夸奖、鼓励，这是因为眼神的交流是直达内心的，不需要消化，一个表情就可以坚定许多迟疑。
比如在孩子演讲忘词的时候，爸爸妈妈坚定的看向孩子，他心里接受的力量一定是巨大的。
2、 别害怕出错
之所以许多人不敢开口，不愿意开口，是因为他们觉得自己的语言表达能力不够好，可能一开口就说的不好听，得罪人，又或者是词不达意，说出不那么贴合自己真实目的的想法。
那么这个时候家长分就需要给孩子这份信心，让他敢于试错，敢于犯错，才能在开口的时候多一份底气和勇气。
平常在家里的时候家长们就需要营造一个好的氛围，十全十美不是我们的所有，它只是一个美好的目标，所以我们大可不必要求孩子事事尽善尽美，不要出错。
因为这样反而让孩子出错，家长不妨引导孩子在失败里解决问题，找到答案更加珍贵，更加让孩子有成长的可能性。
3、 相信自己，宽容自己
演讲的时候孩子会害怕说错话，比如在一场比赛里，孩子可能因为太紧张而说错了一段话，或者是某些字的发音明显不对，最后的成绩不尽如人意，没有孩子预期的目标好，他便很自然的认为，这是自己的过失所致，自己没用。
就像虞书欣在节目里说的一样，并不是自己不够努力不够优秀，而是别人更优秀，起点高，再努力的话当然会比“我们”要强，这不是我们不好。
同样的，孩子无法十全十美，张口就说出漂亮的话也不是一种错，家长们要引导孩子相信自己，宽容自己，接纳自己，才能在演讲中更有自信。
孩子不敢上台演讲，家长们对这些方面的考虑不能马虎，想要培养孩子“自信心”，让孩子大方站在舞台上，这3种方法都可以尝试。
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