一开学，孩子们就对“疫情”的话题特别感兴趣，对于病毒的形状有着不同的想法：病毒像太阳、像刺球、像皇冠等等。陈鹤琴曾说过：“大社会，大自然都是活教材。”基于孩子们的兴趣，鹤琴幼儿园分部小一班开展了手工活动。
通过病毒图片的欣赏，孩子们对于病毒有了进一步的了解，并通过提供的材料制作病毒。有的用轻黏土和小棒来制作病毒，有的用轻黏土和彩纸，有的用轻黏土和小调羹，有的直接用轻黏土做病毒……孩子们通过制作感受了病毒的外形特征，也满足了他们手工制作的愿望。
对于自然世界，体验比学习更重要。只要孩子们感兴趣的，都可以变成丰富多彩的课堂。
【来源：浙报融媒体】
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