大家好，我是小故。每一帧画面都能当作壁纸，这句话用来形容新海诚的动画作品最好不过了，其画风精美是受许多人喜欢的理由之一。除了精致的画风，新海诚的动画想表达的感情也是吸引很多观众去看的原因。今天，来谈一场发生在雨天的师生恋。
男主秋月孝雄从小就喜欢雨天，雨能带来天空的味道。初夏的雨天里，秋月没有换乘地铁去上学，而是去了一个付费的庭院。在那里，他与女主雪野百香里相遇了。在一旁安静画画的秋月，本是想要看看雪野的鞋子找点灵感，不由得抬头看见雪野正喝着啤酒，吃着巧克力。
秋月觉得这个人似曾相识，很熟悉又似乎不认识。掉落的橡皮成了两人说上一句话的契机，女主离开时留下意义不明的话“也许真的见过，隐约雷鸣，阴霾天空，但盼雨来，能留你在此”。
雪野一定不是第一次来到这里，她知道秋月在下雨天会来，所以她是见过秋月的，但秋月却不一定记得她。雨天，庭院的亭子里，总让人充满无限的遐想。
秋月的妈妈离家出走了，独自一人的秋月每天自己做饭，打工赚钱交学费。秋月妈妈的男友比她小，而秋月并不反对母亲的这段感情，这可能正是秋月并不排斥喜欢比自己大的人的原因。
又一个雨天，秋月与雪野再次相遇，依旧是那个凉亭，不同的是他们之间有了更多的话语。雪野询问秋月不去上课的原因，而秋月反问雪野不去上班的原因。秋月准备离开时，雪野抛出了一句“那么，或许还会再见呢，说不定，是在雨天”。
与第一次的相遇不同，安静画画的秋月时不时会看看雪野晃动脚的画面，并画下她的脚型；比较阴郁的雪野也稍微开朗了一点，最后说的话仿佛是在期待下一次与秋月的相遇。
梅雨时节的到来促成了两人越来越频繁的见面，开始只是各自默默做自己的事，后来两人逐渐相谈甚欢。这大概就是一段感情的开始，从陌生到熟悉，从闭口不言到畅所欲言。
被升学考试和学费所困扰的秋月，向雪野道出了自己想当制鞋师的梦想。下雨天的上午画鞋稿，下午打工，晚上回家还要做鞋子，秋月上课总是会迟到，因为翘课被班主任叫到了办公室。但他似乎不在意这些，他每天所做的只是在祈盼雨天的到来，因为雨天他才能画鞋子，才能和她相遇。
又是雨天，雪野望着熟睡的秋月，仿佛询问般地说出：“你说我还能坚持下去吗？”这里的坚持一方面是雪野当古文老师这件事，另一方面是与秋月见面这件事。
从雪野与前男友通电话的那一段可以了解到，在雪野遭受流言、非议时，她的前男友没有选择理解、相信她，只是去听取周围的声音。而秋月不同，他选择相信雪野，所以后来他才会去找散播流言的女生，虽然被其他人教训了，但他更加坚信雪野没有错。秋月终于了解到了雪野的难过，
雪野送了秋月制鞋的书，秋月想为雪野做一双鞋。当雪野说出自己无法顺利走下去时，秋月才发现自己对雪野一无所知，甚至连名字也不知道。他想了解她，想知晓她的悲伤、难过。
后面的日子里，每天都晴空万里，雪野依旧会去庭院，可眼前的庭院却不是雨天熟悉的那个庭院，晴天里找不到秋月的身影，雪野又渐渐消沉。秋月想要去见雪野，却找不到去庭院的理由。
终于，在雪野从学校辞职的那天，秋月终于想起她是自己的古文老师。在庭院相会时，秋月答出了与雪野第一次见面时的短歌，突然响起了雷鸣，下起了大雨。
“隐约雷鸣，阴霾天空，即使天无雨，我亦留此地；如果，下雨了，你愿意留下吗？即使不下雨，我也在这里啊。”——万叶集。
淋湿的两人来到雪野家中，秋月说出了自己对雪野的感情，可27岁的雪野不想耽误15岁的秋月，对他说应该叫自己老师。无法轻易脱口而出的情感，雪野感到失落、迷茫。
回想起秋月的话，雪野觉得不该隐瞒自己的真心，在楼梯间拥抱住秋月，全盘托出自己对他的感情。互相保留谎言的两人，秋月是为了她才想要给她制鞋，而不是像他说的，制的鞋需要人来试穿；雪野因为年龄的差距，而隐瞒自己对秋月的感情。
因为雪野，秋月才能朝着制鞋师的梦想一步步迈进；因为秋月，雪野受伤的内心被渐渐抚平，是秋月给了她前行的力量、生活的希望。即使两人相隔几座城市，终有一天会在那个凉亭再次相遇。
年龄差距并不是爱情之间的障碍，真正的障碍是两人互相隐瞒的真心。在你悲伤、困难时，向你伸出援手，给你温暖的那个人，才是你此生应该珍视之人。互相鼓励，共同前进，雨后的彩虹更加美丽。不管晴天雨天，我都会在这里等你。
图片来自动画《言叶之庭》，如侵联删。
