说起“唠叨”两字想必各位都深有体会，不论是家长还是孩子都对这两个字非常“敏感”。每当父母教育孩子的时候，孩子总会露出一副不耐烦的表情，我家孩子也是这样总是说我“唠叨”“磨唧”。其实现在孩子可能不理解，长大后他们就明白了，只不过在孩子不大的时候这对他们来说是一种“折磨”。
喜欢跟孩子“唠叨”总是讲大道理的父母，多大“层次很低”
有个朋友跟我抱怨，就因为教育孩子她都快气死了。有的一次嗓子都喊哑了，孩子就是不听！跟孩子讲道理也没有用，不过在一次事情之后她好像明白了。原来朋友的孩子有段时间天天嚷嚷着要买绘本，孩子说幼儿园的同学每个人都有好几套就他没有，因此就经常发脾气又哭又闹。
朋友也非常生气不给孩子买。她说：家里的书架都快堆满了，你到现在一本都没看完，还买什么买，买了你也不看，就知道浪费钱。你知不知道钱来之不易，我跟你爹挣钱多辛苦你知道吗……
孩子一点也没听进去，并且十分的不爱听妈妈唠叨，只是单纯的认为妈妈就是不想给他买。因此好几天都不愿意跟妈妈说话。朋友见没办法了，只好给孩子买了一套绘本，别说孩子还真的喜欢看，天天抱着看，而且还在书中学到了许多知识与道理。这时她突然意识到，自己以前教育孩子的方式可能错了，唠叨不仅没用，而且还会起到副作用。
有育儿专家曾说过：“层次低”的父母才会跟孩子唠叨讲道理。而育儿专家李玫瑾也曾说过：“在孩子6岁以前父母的唠叨都是‘黄金’，12岁以后家长的唠叨就是‘’垃圾”。
那么唠叨对孩子不起作用，父母该怎么做呢？
通常在家庭生活中，妈妈对孩子的教育都会比父亲做得多，虽然妈妈经常会教育孩子，但有时候还没有父亲的一两句话好使。这里有许多妈妈就奇怪了，这是为什么呢？其实这就是孩子对妈妈说的话厌倦了，妈妈的话也变得不再重要，这时就要换一个思路了。
举个事例：有一次我带着孩子去邻居家玩，女儿看上了邻居孩子的一个玩偶，邻居就让她儿子把玩具借给我们两天。邻居没想到的是孩子非常坚决的不同意，还发起了脾气。但邻居当时并没有生气，而是安慰孩子让孩子冷静下来。然后询问孩子：“你的玩偶借不借由你来决定，但是你是一个善良有爱心的孩子，我想善良有爱心的孩子，是很乐意与别人分享的吧？”
听妈妈这么开导后，孩子非常开心的就把玩具借给我女儿了。所以在孩子做错事的时候，家长一定要调整自己的情绪。
家长要做到以下几点
1、整理情绪
孩子做错事了，首先不是要呵斥孩子，而是要整理好自己的情绪。然后保持冷静不要上头，这样才可以客观地判断孩子的问题。再者是平复孩子的情绪，这样你说的话孩子才能听得进去，才能接受你的教导。
2、多思考在讲道理
如果孩子犯了错误，有一些不好的行为习惯，不管不顾？肯定不行，溺爱只会让孩子“越陷越深”。给孩子讲道理，教育孩子的意图太过明显，孩子接受起来也太过被动，所以家长们教育孩子一定要用婉转的方式。这样才不会让孩子产生抵触心理，让孩子接受也更加容易。
生硬地讲道理不是最好的办法，而是要让孩子“多看多体会”
看是要孩子多多看看世界，把眼界拓宽。体会是要让孩子体会这个世界的种种故事，让他们自己领悟出其中的道理。书籍便是孩子最好的选择，但却不是最适合年龄还小的孩子们的，绘本是专门帮助家长教育孩子的书籍，合适的绘本对应那些存在“小毛病”的孩子，用绘本教育孩子是最好的选择。
《儿童情绪管理与性格培养》共10册就非常不错，适合3-8岁的儿童。中英双语还可以提高孩子的英语基础，家长们可以当故事给孩子读，孩子也可以自己阅读。用故事来引导孩子养成良好的性格，控制自己的情绪。
一套里面有10本，分别是《妈妈我爱你》《从小有爱心》《礼仪我zui帮》《输了没关系》《我爱幼儿园》《我来帮助你》《知错我能改》《我真棒》《我是妈妈的小帮手》《自己的事情自己做》
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