留住历史记忆，传承地名文脉
——一堂生动的区划地名故事班会侧记
趣话长沙，说说湖南地名
今天非常高兴， 由湖南省民政厅区划地名处陈苏宁副处长给我们国防科技大学附属小学四年五班的孩子带来了别样的课堂。
“趣话长沙，说说湖南的地名!”陈老师说一个地名总是有它不同寻常的由来和含义，一般与当时的历史背景、地理环境、社会生活、民族习俗等密切相关，是一个地区、一个民族文化起源、社会发展的真实记录。
长沙在漫长的沧桑岁月中，形成了具有本地文化特色，反映古城变迁的绝妙地名。仔细品味长沙城区那些丰富鲜明、风雅幽默、形神兼备、历史悠久的街巷名称，不仅使人惊叹、令人叫绝，而且还可从中领略到古城长沙所特有的历史风采。
陈老师亲切无比，温和的对大家说:“今天我们的课堂大家不用紧张，放松心情，跟着老师一起来了解地名的由来”!
陈老师抛出了一系列的问题，你们知道自己名字的由来吗?有什么特殊的含义呢?孩子们都积极举手回答，由孩子们的名字巧妙的引申到孩子们所住的小区名，街道名，社区名，所读书的学校名，区域名，城市名，再到省份名!好理解，易吸收，孩子们热情膨胀，听得十分入神，参与度极高。随着问题的推进，陈老师又问:大家知道中国古代地名命名的原则是什么?聪敏博学的黎羽轩同学回答的是:古代有"山南水北为阳,山北水南就是阴"。所以以衡山为例，南岳衡山以南的城市命名为衡阳，湖南的地名中衡阳、邵阳、岳阳、益阳都是这么得名的!老师大声点赞，获得全班一阵热烈的掌声!
课堂里面睿智的陈老师采用讲故事的形式，借助课件，讲了一些非常有意思的故事，大家从陈老师的讲解中知道长沙有3000多年的历史了，还知道长沙是一个女神之城，长沙是古越语记音，意为祭祀女神的地方，所祭祀的女神是谁呢?原来是舜帝的妃子娥皇和女英。帝舜执政三十九年以后，曾到长江一带巡视，不幸死在苍梧之野，葬在九嶷山上。两位夫人闻此噩耗，便一起去南方寻找舜王。二女在湘江边上，望着九嶷山痛苦流涕，他们的眼泪，挥洒在们竹子上，竹子便挂上斑斑的泪痕，变成了南方的“斑竹”，“斑竹”也称湘妃竹。舜死了，娥皇女英痛不欲生，便跳入波涛滚滚的湘江，化为湘江女神!再由关羽的历史故事贯穿了许许多多的地名，如，马栏山，捞刀河，下马坑，半边山，云母寺，铜官，关山等等，每一个地名都有英雄关羽的足迹，孩子们听得津津有味!
在这种轻松愉快的氛围里一堂课很快的结束了，本节课课堂明星是黎羽轩，陈老师对小羽轩赞不绝口，他拥有丰富的课外知识，博览群书，绝对是大家学习的榜样!
最后陈老师还送了我们一套珍贵的书籍，以方便那些有兴趣了解地名的孩子进行翻阅，细心的孩子惊叹道，贺老师，这套书本好贵呀!接着旁边的孩子说道，我们可一定要好好珍惜，轮流借阅。老师为你们懂得珍惜资源，爱惜物品的美德点赞!也再次感谢陈处的用心!感恩!
课后，这些孩子就已经迫不及待的从书中寻宝了!
只是时间过得太快，同学们非常高兴的和陈老师拥抱，合影留念。我们衷心感谢陈老师的指引，相处虽短，授课有限，但获益无穷。一节50分钟课堂的指引，或许会挖掘一些对历史类，地名类感兴趣的学生，从而引发他们的深思与研究，下一个研究者是你，或亦是他和她……喜欢这样的课堂，轻松，愉悦，收获满满!
(阿姣)
[责编:周红泉]
