阳光下操场上，一群三、四岁的孩子，有人拖着比自己身高还长的材料，有人两两合作扛起梯子，自主选择材料、互助搭建游戏场景，不仅利用了平衡木板、木质楼体，还有PVC管、障碍物，与小伙伴形成一个个“闯关游戏”。现场观摩教学的嘉宾看到这个场景都忍不住会赞一句：“这些孩子太厉害了！”
户外活动是此次 “我是好老师——红黄蓝幼儿教师基本功大赛”华南区的参赛活动维度，其中集体游戏活动形式之一——户外大循环活动成为华南赛区亮点之一。
厦门市人大常委会原副主任曾国玲用歌声欢迎大家的到来，预祝大赛圆满成功
厦门中航城红黄蓝国际幼儿园带来开场舞《宝宝之歌》。
近日，为期两天的“我是好老师——红黄蓝幼儿教师基本功大赛”华南区决赛在厦门中航城红黄蓝国际幼儿园正式启动。从广东、广西、福建、海南等华南区域的26家幼儿园，800多名参赛教师中脱颖而出的30多名种子选手，将在厦门针对户外体育活动项目进行角逐，胜出后方有资格进入最后的全国大赛。
厦门思明区永年天墅红黄蓝幼儿园、厦门中航城红黄蓝国际幼儿园的家长代表分享孩子和老师之间的感人故事，感谢教师的真心陪伴和付出，预祝参赛教师取得好成绩。
厦门中航城红黄蓝国际幼儿园家长和孩子表演《环保亲子秀》。
启动仪式后，幼儿园邀请与会嘉宾参观园区，记者发现在户外大循环活动的现场，没有一个教师去“指导”孩子怎么玩，但是她们都选择站在了方便观察和保护孩子的关键点。自主游戏的背后，是教师对于孩子发展特点的研究，对于材料投放、游戏组织形式的反复探索，更是润物无痕的教育艺术体现。
户外大循环活动，孩子们自主游戏。
游戏设计体现了教师对于孩子和课程的理解。
比如，在操场的一角，黄一班的孩子们正在玩各种“圈圈”组成的闯关游戏，简简单单的呼啦圈居然有这么多玩法，孩子们快乐地跑、钻、跳，锻炼了身体协调性和大运动能力。
这堂课也是该园的陈慧敏老师进入到华南区决赛的参赛课程。她表示：“从初赛一直到决赛，一次次的备课与展示，每一堂课的反思与指导，都是一种经验的积累。通过这次大赛，对红黄蓝幼儿立体教育课程有了更深一步的了解，活动设计更加贴近孩子。”
陈慧敏老师运用彩虹布设计的“圈圈”游戏，培养了孩子们的身体协调能力和合作精神。
据了解，户外大循环是近几年比较受欢迎的一种集体游戏形式，华南区域很多园所都在开展。各园所根据地域条件和孩子的年龄特点，从活动组织形式、玩教具自创、一物多玩、大循环活动等实践等方面做出多种尝试，积极开展户外体育活动的园本化研究，帮助教师有目的、有计划、多形式地开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。
炎热的夏季，老师根据天气和地域条件，为小班孩子设计的“水中捞鱼”游戏。
嘉宾发言
红黄蓝教育副总裁蔺玉华讲话
红黄蓝教育副总裁蔺玉华：建设一支高水平、高素质的幼儿教师队伍，是学前教育健康优质发展的根本保障。红黄蓝之所以举办全国教师基本功大赛，其目的也是为了分享优秀教学实践经验，搭建专业化发展的平台，将情感关怀和专业引领贯穿在教师培养中，不断提升幼儿教师的职业自尊、自信和幸福感。
红黄蓝深圳分公司总园长许敏
红黄蓝深圳分公司总园长许敏分享户外体育活动的研究成果。
红黄蓝深圳分公司总园长许敏：本届教师基本功大赛围绕一日生活常规展开，分为生活活动、区域活动、教学活动、户外体育活动四大维度，而华南赛区之所以选择户外体育活动，主要是因为户外体育活动对于幼儿形成健康的体态、愉快的情绪、适应环境的能力具有重要作用，还能培养幼儿的安全意识、自我保护能力及坚持性、抗挫性、合作性等品质。华南地区非常重视户外体育活动的特色化、园本化研究，借助大赛的平台，让每一位教师认真研究立体教育课程，提高组织和实施体育游戏的能力，促进幼儿身心和谐并富有个性的发展。
红黄蓝福建分公司总经理刘丹讲话
红黄蓝福建分公司总经理刘丹：教师基本功大赛对于教师而言是一个重要的成长契机，让每一位教师重新审视教育初心，认真钻研本职业务，组织好每一个教育活动，促进幼儿身心和谐并富有个性的发展。
