考生档案
董令仪
毕业于上海市位育中学，高考总分610分，清华大学化生大类新生。
同学评价
“美好的友谊不是事无巨细地参与对方的生活，而是在惺惺相惜中保持合而不同。”
初见伊始，叹于令仪。令仪人如其名，举手投足之间显露出端庄的气韵，令人欣赏。令仪行事严谨，初见觉得她一板一眼，但相处久了便能感觉到这种个性的可爱之处。
同桌一载，赞于令仪。论成绩，她常年稳居年纪前列；论才艺，她一曲古典舞姿态翩跹；论能力，课代表、生活委员、班长都能胜任，是班级的得力干将；论思想，她关心时事，思路阔达深远，和她讨论总能激起思维碰撞的火花。令仪为人处事周到体贴，待人接物谦和亲切。因为对参差多态的尊重、以及对彼此向善内核的了解与认可，有时的意见相左，也从不妨碍我们成为挚友。
董令仪和好友张琬秋在运动会上的合影
未来可期，谢于令仪。在与她相处的日子里，我们互相勉励共同奋斗，携手成为更好的自己。未来的日子里，愿她一如既往，奔向所期许的远方。
——挚友张琬秋
“对于每一个体而言，时代的每一粒尘埃都是摆在面前的大山，我们无从躲避，却可以攀上山峦。”
在其他人看来，我们届高考生是不平常的一届。新冠疫情导致的停课和高考延期带来的对未来的焦虑不安，更敦促我们每一个人去思考自己与时代的关系，打开视野，在忧患间慎重思索、做出通往未来的选择。
初见清华园，是在高一暑假赴北京参加登峰杯数据挖掘竞赛决赛的时候。完成竞赛任务后，我和同伴决定一起去见识一下全国最高学府。北京夏季酷热，清华园外人流涌动，多是慕名而来的学子；我也只是匆匆一瞥、平凡的过路人中的一个，但清华园的印象却长久地留在了心里，“行胜于言“的校风更是深深打动了我。虽然老师常用“成功不必在我，功力不必唐捐”鼓励我们，但是自此以后，我也有了对拼搏过后成果的强烈渴望，在埋首耕耘之余，时时抬头仰望。
董令仪生活照
得益于位育的寄宿制度，我拥有大量自主学习的时间和在学习之余发挥专长的空间。学习方面，高中三年，我最乐意给自己贴上的标签是“勤奋”。一直保持优异的成绩背后，是许多次凌晨五点半的早起晨读、是无数次待在自修教室忘记了时间的刻苦钻研。我不仅注重刷题的量，更关注对每个问题的深入剖析，因此对理科问题我常常能想出独特的解法，在对社会热点的讨论中我总能提出深入的见解。
我擅长发现问题后的反思和调整。高三分班后，由于焦虑和不适应，我的成绩有所下滑，但我立即对学习状态和节奏进行调整，在一模中取得了全区第一的成绩，这也增强了我报考清华大学的信心。
学习之余，学校丰富多彩的活动也为高中生活添上一抹亮色：我奋力奔跑在校运会800米跑道上、舞蹈在艺术节的舞台中央，在科技节展示自己构想的环保装置……在上海这个综合改革省份，我们从不用“理科生”或“文科生”定义自己，而是被鼓励通过多方向的尝试了解自己的兴趣、能力所在。中学生作文竞赛、登峰杯、青少年科技创新大赛，我都斩获过不错的成绩；我在三年间完成了生物、计算机、经济学等多个专题的课题研究，当然，并非博而不精。课题使我不再是闷在教室里的井底之蛙，大大拓宽了我的视野，志向也逐渐明晰。
董令仪在校艺术节上演出
高二时我参加了青少年科创基地的校外活动，初窥大学的生物实验室，在指导员的带领下开展细胞靶向的相关的学习和研究——这使我对生命科学和实验室研究产生了浓厚的兴趣。虽然生命科学尚无完善的学科范式，但是即便将面临重重困难，我仍然憧憬着经过千万次尝试后亲手揭开未知面纱的喜悦；我更愿意成为为生命科学未来的蓬勃铺垫下坚实基础的、千千万万颗石子中的一枚，在平凡中彰显自己的价值。
清华大学教授常迵赠予晚辈的题字如此写道：“不求收获，只问耕耘。”我十分喜欢。我愿在清华园度过一段全力拼搏、埋头耕耘的岁月。国家与个人的命运要如何相连、我未来的道路又通往何方，我不能知晓。但是做好当下的每一件事、一步一个脚印地向目标前进，那些柳暗花明的喜乐和必然的抵达，便在于我们的修持。
来源：清华招生
