表姐带着孩子来我家玩耍，我让女儿将玩具、水果和零食全部拿出。女儿将苹果递给表外甥，出于礼貌，表姐让孩子道谢。孩子却比女生还要腼腆，低着头，小心翼翼地拿着苹果不说话。女儿感到奇怪，便问道：“你怎么不说话，是不是生病了？”
我对表外甥的印象始终是“内向、不善言谈”，没想到在亲戚家中，有小朋友陪伴，他依然显得有些拘谨，不敢抬头交谈。表姐顿觉脸上无光，便对孩子怒吼：“你这孩子，真是没出息！简直就是个哑巴！快点说话！”
眼看表外甥即将“阴转小雨”，我安慰表姐说：“孩子性格如此，长大一点就好了。”
对于内向的孩子，我总感觉他们很“神秘”，不喜言语，将所有心事和想法全部隐藏在内心深处。无论是欣喜还是悲伤，面目表情始终波澜不惊，别人的各种言语，甚至是父母的怒骂和贬低，都无法泛起他们内心的涟漪。
很多家长包括我表姐，都对性格内向的孩子抱有“偏见”，觉得他们长大后难以有出息。用表姐的话说就是“和熟人都不敢说话，今后能有什么出息！找对象都没有人要！”但内向的性格，当真是孩子成长路上难以越过的“火力防线”吗？
不可否认，那些在社会上“吃得开”的人，大都是能言善辩，三言两语便引得众人开怀大笑。这样的人，思维反应迅速、情商高，人脉也广，在社会上立足宛如鱼儿入水，鸟儿飞天。在传统的观念中，这是有出息的外在表现。
但并不是内向的孩子前途一片黑暗，或许今后孩子经历了某些事情，会“性情大变”，成为谈笑风生的“话唠”也说不定。正如法国物理学家帕斯卡尔所说：人的性格不可能始终向前，有退潮也有涨潮。
即使孩子内向的性格“坚守岗位”，他们也可以实现自己的理想，像是科技研究、文学和艺术创作等领域，都有很多沉默寡言的成功者。
对于那些性格内向，不喜欢和小伙伴交谈玩耍，经常一个人“自娱自乐”的孩子，家长都会担心让他们患有自闭症或是抑郁症。孩子长时间将喜怒哀乐压抑在心中，会不会在某一天爆发呢？其实排除自闭症和抑郁症，性格内向的孩子，内心也有“封闭的阳光”。
为什么他们不喜欢说话呢？内向使他们喜欢“隐居”在安静沉默之中，他们内心会感到安心满足，好似处于一种绝对安全封闭的环境。一旦进入社交环境，他们会感觉“私人领地”的秩序被扰乱，会产生焦虑紧张的情绪。之后他们便下意识地用沉默安抚内心的不安，即便是和父母过度交谈，他们也会有这样的“危机感”。
孩子不喜欢说话，需要家长的“棉花式教育”引导孩子尝试主动交谈。
什么是“棉花式教育”呢？
就是家长不过度强求在短时间内改变自己的性格，那样做就像给老虎狮子喂食青菜，只会适得其反。想让孩子主动和父母或是朋友交谈，需要父母像棉花一般温柔引导，给孩子适应的时间，让孩子内心封闭的大门缓缓打开。
当孩子在社交环境中感受到安心舒适，而且表达的欲望“盈盈欲动”，即便孩子依然不喜欢过多的言语，但他们也会和父母交谈倾诉，和熟悉的亲戚朋友也能做简单的交流。
打开孩子的“聊天系统”，家长可以试试这两个方法。
第一个是引导孩子“说出”内心的想法
有些家长之所以对内向的孩子失去耐心，主要是因为无法了解孩子的心理动态，对他们的生活喜好以及心中的想法全然不知。孩子将父母当作“熟悉的陌生人”，父母自然会感到不悦，奈何孩子性格使然，父母也只能等待时间来“感化”孩子。
英国诗人艾略特曾说：性格，既不坚固也不是一成不变，而是活动变化着的。家长可以通过各种引导，让孩子用动作、文字或是图案表达内心的情绪或是想法。可以问孩子：“妈妈想知道你是怎么想的？你可以写下来或是画出来”。
这样既不会打扰孩子内心安宁的环境秩序，也能够及时了解孩子内心的想法。
第二个便是逐渐鼓励孩子主动交谈
很多性格内向的孩子，因为没有体会到交谈带来的快乐和满足感，自然也就不会主动和别人交谈。家长可以为孩子创造交谈的环境，可以带孩子去公园或是商场，让他们感受喧闹的氛围，看到同龄的小朋友在人群中侃侃而谈，在群体环境的影响下，孩子也就会产生交谈的“冲动”，如果孩子鼓起勇气主动交谈，家长要给予孩子鼓励。
空闲时也可以带孩子参加感兴趣或是擅长的爱好社团，和同龄小伙伴有了共同话题，或是在群体中表现了自己特长，那种兴奋和成就感，会让孩子爱上交谈，爱上群体活动。内心焦虑的散去和自信心的提高，都是孩子打开“聊天系统”的“有效指令”。
寄语：内向的孩子就像是隐藏在树荫之下“低调绽放”的花朵，虽然难以受到关注，但他们也可以享受微弱的阳光和水土滋养。我们家长要像“细水长流”引导孩子拥抱交谈的“太阳”。你的孩子是内向型吗？宝爸宝妈们有没有“独门绝招”呢？
