孩子的硬笔书法应该怎么才能够写得又快又好呢？今天我来分享一下一个书法小白慢慢成长的过程。
这位五年级学员的妈妈很着急，很着急！就发给我她家宝贝儿的第一次的一个德字，是这样的。
杨卫磊老师写字鸭硬笔纠错练习一
我只能说，还不错，能更好！我心想，这是要考验我的什么？
于是，我用了三个小时，试着让孩子来提高一点点。
杨卫磊老师写字鸭硬笔纠错练习二
孩子的字，如果在一二年级没有经过基础的训练，一般都很随性，就如这位同学写的，尽管歪歪扭扭，但是我们大人一定不能打击他的自信心，一定不能否定孩子，因为他还有无限可能。
杨卫磊老师写字鸭硬笔纠错练习三
来，我们看一下，这是他写的第一个按照杨卫磊老师给他的方法写出来的练习作。什么方法呢？
首先，我们要让孩子知道写这个字最重要的一个环节，仔细分析它。先要从这个字形的两边开始，因为这个德是一个左右结构。
杨卫磊老师写字鸭硬笔纠错练习四
杨卫磊老师写字鸭硬笔纠错练习五
然后，那我们就先从双立人做起，双立人两撇的长短和角度应该把握好，才能够把这个部分写好。
杨卫磊老师写字鸭硬笔纠错练习六
之后就是右边的上半部分，横不能写得太长，撇写在中间，且撇的上部应该长，下部稍微短一些，这样能给下面的四留出空间。
杨卫磊老师写字鸭硬笔纠错练习七
写到这个字的时候左边双立人还是不错的，只是竖有点长了，右边的空间分配得比较好，心字底也还好。
杨卫磊老师写字鸭硬笔纠错练习八
这个字算是从开始到现在写的比较完整的一个，这个字形结构比较好。左右结构的字，一般情况下，左边要低一些，窄一些。
杨卫磊老师写字鸭硬笔纠错练习九
这是按照方法写的最后一个字，也是第九个字。整体的空间感比较好，空间的割也还不错。
杨卫磊老师写字鸭硬笔纠错练习最初版
三个小时后，孩子看了图九，又看了图一，他说老师，我的下巴呢？我真真被他搞乐了！
孩子写字，他自己的思维里面总是天马行空、无所拘束的。那么，我们让他写好规范字，就要去引导，给他讲方法，让他去分析！这样才能够让他慢慢地走上道儿，切不可严厉批评，认为他只能写这个水平，没有发展空间了！所以，最后我要说，请相信孩子的能力是有无限空间的。
大家觉得硬笔字、钢笔书法可以这样写吗？
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