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开满鲜花的小路
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3.开满鲜花的小路
3开满鲜花的小路3开满鲜花的小路03:07来自教育的轨迹
课文内容
作者：林颂英
他是著名童话作家，寓言作家，上海作家协会会员。十六岁时因病致残，五十多年来为儿童文学默默耕耘，著有二百多万字的作品。他的主要作品：《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。
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词语解释
1. 绚丽多彩：形容灿烂美丽，颜色繁多。本文中指路上的鲜花开得很美丽。
举例子：花园里姹紫嫣红，十分绚丽多彩。
2.邮递员：邮局中负责投递邮件和电报的人。本文中的邮递员是黄狗。
举例子：我的叔叔是一名邮递员。
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整体感知
轻声朗读课文，并试着把动物图片贴到括号里。
动物图片填空
读课文，想一想：文中开满鲜花的小路在哪里？
鼹鼠先生通往松鼠太太家的路
画出课文中描写开满鲜花的小路特点的句子。
开满鲜花的小路情景图
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花看到门前开着一大片五颜六色的鲜花看见门前的小路上花朵簇簇词语积累（与绚丽多彩意思相近的词语）
五彩缤纷 五光十色 色彩斑斓 多姿多彩
结合课文内容，说一说：这条开满鲜花的小路是怎么来的？
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这条开满鲜花的小路给大家带来了什么？动物们看到这条开满鲜花的小路，各有什么反应？
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你理解松鼠太太为什么说长颈鹿大叔送的花籽是“美好的礼物”了吗？
因为长颈鹿大叔去年送来的花籽，让这条小路开满了鲜花，这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快乐，所以松鼠太太说这是“美好的礼物”。
联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物。
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结构梳理
结构梳理
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主题概括
本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽，被他不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上开满鲜花，给大家带来花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。
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拓展延伸
礼 物
去年春天，
爷爷送我一粒种子，
种子在泥土里生根发芽，
我懂得了自然。
今年春天，
奶奶送我一只小鸡，
看着小鸡渐渐长大，
我懂得了生命。
去年春天，
妈妈送我一块手表，
看着指针不停地跳动，
我懂得了时间。
今年春天，
爸爸送我一套《少儿百科全书》，
品读着那些奇妙的知识和精美的图片，
我懂得了世界的博大和精彩。
