生辰好比身体，姓名好比精神，名字可补命中不足之处，可制化不利之神，因此，一个人的名字好坏，对人生极为重要。如果一个人的名字符合四柱的组合，生助用神，不仅对身体、家庭、学业、事业等都有利，而且可以防灾免灾。所以不少人果断改名后，都取得了较好的效果。若不是名字的补救，定将承受更多磨难，名字补救就和有病吃药一样。
#起名# #取名# #宝宝起名# #起名字# #取名字#
来生一定要改名，坚决不叫今生名
取名就叫都有理，可以来回瞎折腾
有此名字做护身，对错好坏都可行
如若今生有此名，谁人敢说我不行
是非对错皆有理，永远正确我第一
和尖子生一样问问题，你也可以进前10名！
尖子生一直是每个学生向往和努力的目标。然而尖子生却往往只属于少部分人。尖子生是榜样，是值得每个学生去学习的。不要把学习成绩的好坏全都归结于智商，投入的时间和精力连尖子生的一半都没有，谈智商有什么意义。
今天我们来探讨一下尖子生是如何问问题的，学会了，你也可以进前10名。
【普通学生】：“老师这道题怎么做？”“老师，这道题我不会做，请给我讲一下吧！”、“这道题能给我讲一下吗？怎么也做不出来”……
【尖子生】：“老师，这道题我是这么考虑的……为什么没有算出结果呢？”、“我这种解法哪里错了？”、“老师这里为什么不能……”“老师，这道题没有思路，能给我一点提示吗？”
……
看出来了吧？尖子生问问题，是问具体的内容，哪一步该怎么考虑，某一步为什么不能怎样做，或者做不出来的时候向老师请教一个小提示继续自己思考。
如果只是简单地让老师给你讲一下解法，老师讲得无论多么详细，都不会印象深刻，下次还是不会。
你get到了吗？
【系统学习，请私信我】
数学、英语、物理、化学、语文、史地政、生物……
【学习问题】
关注我，每天都是干货。希望能帮助到每一位同学、家长。
学习上有问题，欢迎在评论区留言。
#学习方法##高分##第一名##中考##高中#
又是一年的新年，大年初三这天，闺女们回娘家拜年。姥爷家里也不例外，几个姨妈都带着孩子回来了。
小姨逗小表弟道：“一丰啊，问姥爷姥姥过年好呀。”当然一个刚两岁的小娃娃是问不出来的。
二姨凑过来问道，“小妹儿，你孩子不是叫好运么？我怎么听你叫他一丰？”
小姨：“二姐，好运是他小名儿，大名叫一丰。”
二姨：“哪个一哪个丰？”
小姨：“一二三的一，丰收的丰呀。”
二姨一听翻了脸，她拔高声音说道：“小嫚儿，你是诚心的吧？啥名不好起，你非得叫他一丰？你是不是存心刺挠我的？”
本来在准备菜的姥姥和我妈也凑了过来，大家都蒙圈的很，不明白二姨为何突然发难。
小姨也不例外，她一头雾水，“咋了二姐，这名字不能叫么？”
只有当时的我瞬间转过弯来，我心里念叨：“一丰，一丰，这不就是二姨被拖拉机撞死的大儿子名字么？”
二姨冷笑一声：“还装糊涂了？你孩子叫啥都行，就是不能叫一丰！”说着二姨开始干嚎“哎呀哎呀！你这是在往我伤口上撒盐呀，你好歹毒的心呀！你就是特意来刺激我的呀！”然后趴在炕边大声嚎哭。
我对着小姨他们小声说道：“二姨的孩子，我大表弟就叫一丰。”
众人这才回过味来。小姨连忙解释道：“二姐，这名字是我给孩子起的。是根据他的生辰八字，生肖属相，才测的这名。”
二姨：“我不管你是故意还是忘了，这名你反正不能叫。”
小姨也刚了起来：“二姐，这名字不适合你儿郎，不一定就不合适俺儿郎。我给他算了，这名字对俺儿最好。这辈子我都不会给他改的。再说咱两家的姓又不一样，这重名的多了去了。”
二姨：“小嫚儿，你要这么说的话，行！这辈子我不和你来往就是了。”说着起身就要走。
在屋外听了半天的姥爷进屋说道：“大过年的闹腾什么？你们姊妹间为了一个名儿就打仗，净闹笑话！”
二姨：“爹，你来给俺们评评理吧。是我闹么？你说说小嫚儿她啥名不好叫，非得叫一丰。这不就是特意来刺挠我的？”
小姨满脸的恼怒，梗着脖子也不说话。
姥爷：“小嫚儿，要不我给孩子起个新名吧。”
小姨：“不要！我偏不！孩子这辈子就叫一丰了。”
姥爷：“不就是给人叫的名儿，有什么不能改的？”
小姨气极说道：“你可拉倒吧爸，名字的好坏也影响到人一辈子的气运。你看看你给我们姐妹起的名儿，哪一家过的好？我们姐妹四个连起来是重信守诺，倒是合了你的意，足了你的脸面。分开叫它就是些男人名，根本不适合女的叫。我们过的不好，说不定就跟名儿有关系！”
姥爷一听怒了：“整天搞这些封建迷信！你不是说叫一丰好么？我等着看看以后你孩子能好成啥样！”又转身对二姨说道：“你也别揪着这事不放了，要是大街上别人叫这名儿，你还不许人家叫吗？”
二姨：“别人我管不着。反正又不是在我眼前叫，我也不听见不难受。就她不行！”
小姨抱着孩子站起身，拉着闺女的手说道：“俺们走！俺家去叫总行了吧。老话说‘骡的耳朵长，马的耳朵短，驴的耳朵听满疃’你该不会也跟驴似的在你自个家也能听见我叫一丰吧。”说完也不顾众人的阻拦，一脸决绝的离开了娘家。
二姨也开始收拾走人，临走撇下一句：“再以后过年回来，有她没我，有我没她。爹你别嫌我说话难听，除非你和俺妈老（死）了，我才有可能看见她。除此这辈子我再也不会和小嫚儿碰面。”
看着人去屋空的冷清，姥爷愁的直叹气，姥姥又开始抹起了眼泪。我妈为了宽慰他们，在家住了一宿，直到第二天才离开。
从此以后，姥爷家里再也没见到儿女齐聚一堂，共享天伦的温馨场景，直到老人离世。[流泪]
目前大部分家长和考生，判断大学的好坏主要是两个途径：
1）大学的名字
2）大学的提档线
其实还有第三个方法：
3)自我想象，俗称脑补！
社科院很牛，但是社科院大学不一定牛！中科院是科研机构，也是管理机构！科研机构包括全国各地数百个研究基地，管理机构管理全国各单位的院士！
评价一所大学的优劣，不是了解一所大学就可以啦！要横向全面的了解所有大学！身在大学里面，就很容易出现当局者迷的情况！就像俗话说，媳妇总是别人的好，儿子总是自己的好！
除了对大学的误解，各位家长对城市的误解也很深！比如广州，位列一线城市，但是房价低，拼不过二线的厦门，南京，杭州，目前来看，去一所新城市的主要生活成本就是房价，但是城市的发达程度要看平均工资！
如果在广州和南京之间做选择，我推荐广州，就业好，收入高，房价低！
中国有四大直辖市，但是重庆作为直辖市，实际上相当于一个省，面积人口都是省级的！
有五大计划单列市，计划单列市就是经济直辖市！行政上归省管理，在财政上，中央和地方二分！不归省管理！五大单列市都不是省会，行政级别是副省级！
此外还有十大省会城市的副省级！
中国还有五大经济特区，现在很少提了！因为除了深圳，其他四大都不成功！
近年来，中央提出一个概念，国家中心城市，目前九个，一共规划十个！
我国在副省级城市和地级市之间，还有一个行政概念，叫做较大的市，一般都是传统工业城市，或者交通枢纽！较大的市具备地方立法权，如河南洛阳，江苏徐州，都是较大的市！
直辖市综合排名第一：北京！
计划单列市综合排名第一：深圳！
副省级城市综合排名第一：南京！
较大的市综合排名第一：苏州！
初一半期来的总结
女儿期中考试成绩出来了，位居班上第四名，年级第九名！各科都比较均衡，唯独数学拖了一点后腿。其实数学是她的强项，之前的小考都是班上第一名。数学月考成绩为114分。据她说，考数学那天感冒了，头很晕，没发挥好。
总体来说还算不错！成绩不能代表全部，只能够作为一个参考。作为上一阶段的检验，下一阶段的指导和总结！初中才刚刚起步，我把她的历程分享出来，希望对你们有所帮助。
1：我们这边小升初是摇号，成绩好坏不重要。摇到哪里就去哪个学校读。因此，在六年级的时候，很多小朋友就放松了，整天在玩耍。只要不太调皮捣蛋，搞破坏，老师也不会怎么管。这个时间段我就给他制定了学习的方案：
数学方面：
①寻找名师，参加数学奥数补习，每个星期一次，把自己的思维打开。
②在平时，根据她学习的内容，找一些相关的习题让她刷。巩固知识点，提高计算能力和逻辑思维能力。
③另外，有时间就让她在平板上面提前预习初中的新课程，让她对初中知识有个初步的了解。
④暑假的时候，给她报了一个初小衔接班。让她对初中的课程进一步的加强。以减轻接下来初中繁重的课程以及更多时间去适应初中生活。
语文方面：
①让她多看一些初中可能涉及到的名著。一来开拓她的视野，另外，让她初中有一个好的衔接。
②要求她每周至少写两篇日记和一篇作文。培养她的写作能力和语感！
英语方面：
这个就没有过多要求她，因为我们这边小学英语只是学一点点常识性的东西。我就只是要她每天花半小时左右去听听新概念英语！
这样做的好处是培养她的听力能力以及对小学知识的一个梳理。
今天就只讲到了小学到初中之前的一些准备工作，希望对你们有所帮助。关注我，我会把她步入初中后遇到的一些情况同大家分享[祈祷]
@初中教育、学好数学/如何适应初中生活/如何成为学霸/
《论语》几乎是所有中国读书人必读的经典。也正因如此，《论语》的版本颇多，如果不去书店翻阅，很难在诸多版本中选出优劣。
今天我推荐的这个版本，是我目前所读过的《论语》中的最佳版本。
具体好在哪里呢？我简单谈一下我的感受。
一、这本书展现了《论语》全貌及原貌。
可能有朋友会质疑，哪一部《论语》不是全貌呢？
其实，我们上学时所学《论语》，仅仅是民国时期废除“尊孔读经”之后形成的一套言说方式。《论语》诞生之初，并不是给学生们读的，而是给官员学习的治学教材，用来学习治理国家的理论和方法。
而今天我推荐的这个版本，恢复了《论语》本来的职能，不仅可供学生和文学爱好者阅读，也可供各界领导阅读。
二、本书作者学术背景深厚
作者吴天明是武汉大学文学院教授，也是国家人力资源和社会保障部特聘中国文化专家。他在中国古典文学、经学、民族学和人类学等方面的研究颇有影响，尤其是其关于孔子和孔学的研究，学术价值极高。
三、开篇长篇导读，深度讲述了《论语》相关知识背景；介绍了孔子的身世、生活时代背景，以及孔学的渊源和理论体系；并介绍了《论语》的读法。
这是我们读《论语》、学《论语》的捷径。
四、本书注释极其精到、准确。
①与《论语》相关的文化常识，作者都借此书讲解清楚了。
例如，“子曰”的“子”字，是孔丘的尊称。我们都习以为常了，但为什么孔子被尊称为“子”，而“老子”“墨子”等只能和孔子弟子一样被尊为“某子”？
②作者补充了《论语》原文被省略掉的文字。
比如，孔子师徒都经常说“学”“行”，那么“学”什么？“行”什么？怎么“学”？怎么“行”？
这些常识周朝肯定是非常熟悉的，所以“学”和“行”之后，都省略了宾语。
但我们今人却不熟，所以经常误读。甚至有学者将“三人行”的“行”解释为走路，这就大错特错了。
③修正了其他版本讹误之处。
比如，《子张篇》中子贡提到了“文武之道”，这里的“文武”并非指周文王和周武王，其实是借代尧舜夏周商春秋六代的君子之道。
五、本书还有一个很贴心之处，即作者有意不避重复的注释，就是为了让读者温习知识，不必耗时翻找。
以上就是我推荐这本书的原因。
最近我正在读这套“国学经典新绎”丛书，日后会一一与大家分享。
（图2、3为“学而篇”的注释、译文，可供阅读参考）
#以书之名#
论语新绎，品读国学经典，探寻精神之源。
湖北省排名前15的高中
根据600分人数排名，中国师范大学排名第一，襄阳第5名，襄阳4名进入前三。我不得不承认，这三所高中的老师在湖北省名列前茅！
然而，另一个列表有不同的视图。
看到湖北省100所著名高中的图片。一些以前的牛校不为人知：除了武汉的名校，如华师大一附中、二中、武昌实验中学、武汉外国学校、武钢三中、襄阳四中、襄阳五中、黄冈中学等。还有一些学校的实力正在迅速提高和积累。
例如，宜昌市夷陵中学和宜昌市第一中学都取得了很大的进步。武汉市新洲一中恩施高中和去年的恩施高中在去年的高考中获胜，成为最大的黑马。今年仍有望取得好成绩。荆州双星荆州中学和沙市中学的成绩也保持稳定。
以上两种观点中，你更同意哪一种？欢迎评论和关注
然而,另一个榜单确有不同的看法。
湖北省最有实力的三所高中名单！总的来说，无论每个城市的经济发展好坏，每个城市都非常重视教育事业，所以湖北的教育事业是在百花齐放的状态下发展的！当然，武汉市、襄阳市和黄冈市的教育实力最强。华师、襄阳四中、襄阳五中、黄冈中学依然熠熠生辉！近年来发展最快的恩施高中吸引了人们的关注，也引来了不少好评！随州一中、孝感高中、云阳中学、夷陵中学等当然是当地最有实力的高中了！湖北省各城市的高中教育发展正在迎头赶上。相信湖北未来一定会取得更优异的成绩，从而进一步巩固湖北在全国教育大省的强势地位！
以上两种观点，你更认同哪个？欢迎评论点赞加关注
因为外甥学习不好，前一段时间姐姐请了一个大师来家里，据说这个大师特别厉害，摆摆风水就能让孩子学习突飞猛进。我当然不信，这都什么年代了，居然还有人信这种事情。
我对姐姐说：“算了吧，一周五天课，每天9个小时，周六周日补习6个小时，一个班40个学生，他还能稳稳地一直在第三十七名之后，别说大师了，就是上帝也解决不了啊。有那个钱还不如给我，我带着他多买几套皮肤，劳逸结合玩几把游戏，再学习就突飞猛进了，这才是正道。”
姐姐给我一个白眼，外甥暗挑大拇指。没错，这就是外甥的现状。人聪明贪玩，上课坐在班里，神游王者峡谷，稍有看不紧的时候，就开始偷玩。尤其这两年疫情，动不动就是网课，这小家伙有时候看着是在上课，或者写作业，实际上一不注意，他就自己切换屏幕看视频，看游戏了。
但是正所谓病急乱投医，输在起跑线上这种事已经如钉子一样扎在每个家长的心上。姐姐当然也是这样的家长，毕竟家庭条件不错的家长最大的期望就是自己孩子的学习成绩，恐怕没有再比这个更重要的了。所以不管我们怎么说不信这个，姐姐力排众议，坚持要请大师过来看看。
大师来了，我也在场。
大师穿着很讲究，唐装锦衣，小墨镜，山羊胡，一手拿折扇，一手盘念珠。走路目中无人，说话趾高气扬。
我一见之下，心中不由嗤笑：“这不就是一个骗子吗？且看他怎么说？”
大师进来左右观望，也没多说什么话，在屋里指指点点，搬动了许多东西，然后指着书房说：“窗台上方斜挂一面镜子，书桌摆在镜子下方，学习时不要开窗户，但门不能关上。一月之后，孩子定能前进十名！”
说罢走到书桌前给小外甥悄悄说了几句话，随后离去。
姐姐大喜，要重谢大师。大师摆手道：“举手之劳，无需多谢！但要切记，每日空闲之际，不要补课，让他去玩一个小时，不可管他！”
姐姐自然满口答应，我满是不屑，随口道：“装神弄鬼的，一个月，进步十名？还不补课，再玩一个小时，要这样还能进步十名，我把手机吃了！”
谁知大师回头一笑，对我说：“一月后见！”
一月之后，外甥考试，第二十七名，我瞠目结舌。忙去见大师，问大师：“莫非风水之学，如此玄妙？”
大师摇头一笑，说道：“哪是什么风水玄学，窗台上方摆一面镜子，书桌正在镜子下方，只是让小朋友不能偷摸去玩手机，家长路过一眼就能看见。学习时不要开窗户，那是怕窗外其他孩童玩耍，分散注意力。门不要关上，自然也是为了监督。”
我恍然大悟，又问道：“就这样就行？”
大师又笑道：“当然也不行，我走时候还给小朋友说，要是他这一月之内学习进步，到时候我就来把镜子取下来，然后给他每天再增加一个小时时间玩游戏。”
我尚未十分明白，大师又笑道：“孩子学习缺少的是自律，最需要的是快乐，要是他能劳逸结合，自然能够学习进步，又不耽误娱乐。说白了，小朋友学习好坏，大部分是家长问题。”
我又问道：“那以后呢？我外甥还能一直进步吗？”
大师摇头叹息道：“我只能管一时，不能管长久。要看你姐姐了，要是还是天天补课，一天到晚只让学习不让玩耍，压制天性，那最后还是适得其反。”
果然，又两月过去，小外甥考试又是倒数。又请大师，大师不来。
#窖藏88岁月弥香#
