【作文:由物及人，托物起兴，意味隽永】
老穆昨天布置了小作文，要求学生从生活中拍一张照片，并写上一段200字左右的精彩片段。
孩子们都很出色，纷纷提交了自己的作品，老穆发现有位学生的作文写得不错。该生由眼前逆季节而生的腊梅花，联想到当前逆困难而行的抗疫人员，文章由物及人，层层深入，升华主题。
老穆今日布置了一篇阅读理解《外公，您看那梨花似雪》，绝大多数同学看完文章后，只想到了做题，却忽略了“审美”。
如此佳作，我们为何不反复诵读？如此名篇，我们为何不思其构思？
文章开篇描写梨花，然后由梨花引出外公，继而对外公展开叙述。
老穆认为，优秀的文章，大都“由物及人”，托物起兴，意味隽永。
同学们，你们的作文，是否也是这样写的呢？
#高考作文#
一张泛黄的老照片里，是否有你童年嬉戏的地方；一张黑白的老照片里，是否还能找到老房子对应的现实楼宇；一张曾经的老照片里有你记忆深处的秘密花园，是否已经迷失在当前的钢筋水泥森林里了。让老照片能够与现实的场地及照片对照起来让记忆能够得以留存。
买了董宇辉的书，不只有书哦还要惊喜[爱慕][爱慕][爱慕]
高中生帮主
董宇辉高考英语作文——考前背诵30篇到了，和附赠一张董宇辉相片，哈哈，意外之意外
#每一张照片都是满满的回忆 一定要把QQ在利用起来，不能荒废，那是我们的青春# 每一张照片都是滿滿的回忆，毎一张照片也都记录着我们走过的痕迹，毎一张照还都反映了时代的特征，毎一张照片都是我们的青春！第一张奖状是小学四年级被评为优秀少先队员，第二张奖状也是小学四年级获得征文比赛一等奖，第三张奖状是在中学被评为五好红卫兵，奖状上还印有毛主席的头像，最后三张分别是小学，初中，高中的毕业证书，证明书上还印有毛主席语录。如今再看这些资料，特別觉得有意义！也特别怀念我们的青春！
好漂亮的景色#你们手机里随手拍的照片有多好看#
护城河晓月
#你手机里最美的天空照片发一张可以吗# 从小在我们的作文里，就会用这样的最美好的背景句子：“天上晴空万里，连一丝云也没有……”
我们在拍摄一张照片时，主题是非常重要的，一张没有主题的照片就像写作没有主旨一样，往往显得很空洞。但是自己光想好了，却不能引导观众一起走进你想表达的内容也没有意义，就像写作文，你自己明明想好了一些写作方向，结果自己给写偏题了，甚至逻辑思维都非常的混乱。这样的结果，我想谁也不愿意看到，拍照片就像写作一样，也是需要一些技巧和手段，将观看者引向主题的。
今天我们学习的就是这个，其中最基础也是最实用的摄影技巧，引导线构图。
一、我们需要了解何为引导线
我先给大家举几个例子吧~
生活中的道路、河流、桥梁这些是非常容易辨识的引导线，通过近大远小的视觉科学，将我们的视觉集中成最终成为一个点。观看者也会自然的被他所吸引，而且跟随着线条方向，逐步将目光聚焦，这个就是引导线。
二、引导线有何作用
引导线之所以能够成为我们最实用的构图技巧，是因为其的作用，对于照片的结构建立真的非常有帮助。比如它可以通过这个线条引导观众的眼睛，帮它探索整个画面场景，这一点在曲线作为引导线时格外的突出。
他还能够很好的将整体环境建立的更加真实。环境建立的更加真实？很多同学可能不明白了，简单来说，即使因为引导线的缘故，我们对于整个画面的前景、中景、背景理解的更加清晰了，因为其本身就具备近大远小的透视原理，还会引导你的视线去观察每个景物。
三、发现生活中的引导线
刚刚给各位列举一些引导线的相关例子，是生活中非常容易发现的引导线，是真实的线条引导。新手朋友们在拍摄时，就可以试图去寻找这种看得见的线条，任何距离覆盖比较长的东西都可以成为你的引导线。向前的公路，向上的建筑。而有些引导线则是我们不容易发现的，也是相对来说比较进阶的，比如人物的视觉延伸，一个人看向远方其实也是一种引导线，只不过这种引导线是看不到摸不着的。类似的情况还有很多，比如利用光影做视觉引导，利用物体有规律的排列做引导，这些无形的引导线还是需要大家去发现。
大家只需要记住，那些能够帮助和观众一起引向主题的有形的或者无形的线条，都可以称之为引导线，其实学到后面名字已经不重要了，重要的是能够让观众清晰的理解你想表达的意思。
今天算是见识到，什么是真正的开局一张图！其他全靠编啊！毕竟是“著名军事作家”写的小作文，30年前的照片活生生说成的了！看来真的是有时空旅行者啊！佩服！
一位网友晒出自己的照片并作文案说，她很自卑于自己的厚嘴唇，曾遭到同学的吐槽，在平时她也习惯性地抿起嘴唇
