Discoveries in science and technology are thought by “untaught minds” to come in blinding flashes or as the result of dramatic accidents. Sir Alexander Fleming did not, as legend would have it, look at the mold (霉) on a piece of cheese and get the idea for penicillin there and then.
“无知者”认为科学技术上的发明创造来自灵感的眩目闪现或戏剧性的事件。亚历山大·弗莱明爵士可不像传说中的那样，看了一眼奶酪上的霉就立刻想到了青霉素的发明。
He experimented with antibacterial substances for nine years before he made his discovery. Inventions and innovations almost always come out of laborious trial and error. Innovation is like soccer; even the best players miss the goal and have their shots blocked much more frequently than they score.
他是对抗菌物质进行了长达九年的实验才有了这项发明的。发明及创新几乎都来自于反复尝试和失败。创新就像踢足球，即使是最出色的球员也会痛失进球机会，其射门被挡住的机会大大多于进球的机会。
The point is that the players who score most are the ones who take most shots at the goal
-- and so it goes with innovation in any field of activity.
The prime difference between innovators and others is one of approach. Everybody gets ideas, but innovators work consciously on theirs, and they follow them through until they prove practicable or otherwise.
问题在于得分最多者正是那些射门最多的球员，任何领域的创新亦如此。创新者与其他人的主要区别在于处理问题的方法。每个人都有想法，但是创新者会自觉地钻研自己的想法，并且不断努力直到证明想法切实可行，或不可实现为止。
What ordinary people see as fanciful abstractions, professional innovators see as solid possibilities.
普通人视为凭空想像的抽象概念在职业创新者眼里却具有充分的可能性。
“Creative thinking may mean simply the realization that there’s no particular virtue in doing things the way they have always been done,” wrote Rudolph Flesch, a language authority.
“造创性的思维方式也许只不过意味着意识到以其一贯的方式去做事并不一定有什么道理”，语言专家鲁道夫写道。
This accounts for our reaction to seemingly simple innovations like plastic garbage bags and suitcases on wheels that make life more convenient: “How come nobody thought of that before?”
这解释了我们对塑料垃圾袋和带轮箱包之类看似简单却令生活更便利的发明的反应：“为什么以前没有人想到那个方法呢？”
The creative approach begins with the proposition that nothing is as it appears.
创造性方法始于“一切不可貌相”的主张。
Innovators will not accept that there is only one way to do anything. Faced with getting from A to B, the average person will automatically set out on the best-known and apparently simplest route. The innovator will search for alternate courses, which may prove easier in the long run and are bound to be more interesting and challenging even if they lead to dead ends.
创新者不会接受办事只有一种方法的事实。面对从A到B，普通人会自动踏上一条最为人熟悉、显然最简单的路径。创新者则探寻另外不同的道路，它们最终被证实更为简单、更为有趣、更富挑战性，即使有时也会失败。
Highly creative individuals really do march to a different drummer.
极富创造性的人的确是标新立异的。
27.
[答案]A
[解析] 本题考核的知识点是：词义题。
untaught原意为“未受教育的，无知的”，理解它的确切含义要通过语境。第一段首句指出具有untaught mind这类人的想法：discoveries in science and technology are thought by “untaught minds”to come in blinding flashes or as the result of dramatic accidents他们认为发明创造是灵感或戏剧性事件的产物；继而第二句以青霉素发明者弗莱明爵士为例，对首句进行反驳，从而说明科技发明的取得都是经过长期的艰苦实验，从失败走向成功的。由此推断，只有那些不明真相、不知其艰辛的人才会把发明创造想像为灵感或戏剧性事件的产物，因此[A]为正确答案。
[B]选项内容与第一段无关。[C]选项只说出untaught mind 的字面意思，文中提到的这类人未必没有知识，没有文化。[D]选项本身存在理解上的错误。原文是说“untaught mind这类人以为发明总是由于偶然原因被创造出来”，并不是指“他们自己由于某种偶然原因创造出新想法”。
Come up with意思是：产生，发现（解决办法、方案）。例如：For years Jones Kept working hard, coming up with new and good ideas. 几年来琼斯一直努力工作，总是提出新的见解。
注意：一般词语释义考的都是文中的具体含义，而不一定是它的本来意思。
28.
[答案]C
[解析] 本题考核的知识点是：事实细节题。
第二段第二句指出“创新者与普通人的主要区别是对待事物的方法不同”，这是approach意为：（处理问题的）方法、态度，与way 同义。接着后面的文章详细阐述这两类人在看待和处理问题方面的差异。故[C]选项最为贴切。
本题也可以采取排除法。[A]选项和[B]选项都不是文中强调的特点。而[D]选项在文中未提及，故都不是正确答案。
29.
[答案]B
[解析] 本题考核的知识点是：作者意图题。
第三段引用的引言意为“创造性思维往往只起源于一种认识：做事情的传统的方法未必是好的”。根据常识，引言一般旨在借名家之口增强说服力。作者引用Flesch的话当然是为了支持自己的观点：有创造力的人经常探索做事的新方法。由此可知，[B]选项为正确答案。
[A]选项无法得知，因为文中只提到他是一位语言权威（language authority），即使[A]所述正确，也不是作者引用其言的目的。[C]选项也无法支持文章的主旨。[D]选项不对，其实Flesch的话与作者的看法是一致的，并未添加新的观点和思想。
注意：同举例一样，引用其他人的观点，无论是正面引述还是反面引述，都是为了说明文章的主旨或主题，否则引述就没有必要了。
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30.
此短语被作者放在全文的结束句，自成一段，是对全文中心思想的精辟概括，因此必须联系全文的中心思想去理解。march to a different drummer是一个比喻， drummer意为“鼓手”，to是介词，意为“伴着”，整个词组的意思是：伴着一个不同的鼓手敲出的节奏（鼓点）前进。按一个鼓点前进显单调，这里意味着“不随波逐流，与其他人所走的道路或所持的思路不同”。这是对文章主旨的一个形象总结。而[B]选项正合此意。
[A]强调的是毅力；[C]、[D]选项强调的是社会责任心，都与原文主旨不符。注意：march to a different drummer为美语习惯用法，意为“独树一帜、标新立异”。
