随着我们强大祖国的迅速发展，教育、美育、青少年教育越发的受到重视，教育的发展壮大无疑也是一个强国中不可或缺的部分，随着今年开学季在央视最火热的“开学第一课”非常全面的体现了“创造向未来”，提倡“创新精神”。在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。
不难看出我国的教育、美育、青少年的教育无疑会成为以后发展的“重中之重”，同时，总书记在给中央美术学院老教授回信中强调：做好美育工作弘扬中华美育精神 让祖国青年一代身心都健康成长。
（转）新华社北京8月30日电 ：总书记30日给中央美术学院8位老教授回信，向他们致以诚挚的问候，并就做好美育工作，弘扬中华美育精神提出殷切期望。
总书记在回信中指出，长期以来，你们辛勤耕耘，致力教书育人，专心艺术创作，为党和人民作出了重要贡献。耄耋之年，你们初心不改，依然心系祖国接班人培养，特别是周令钊等同志年近百岁仍然对美育工作、美术事业发展不懈追求，殷殷之情令我十分感动。我谨向你们表示诚挚的问候。
总书记强调，美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。你们提出加强美育工作，很有必要。做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。
（转）在的2月3日“艺术启迪未来”当代少儿美育论坛在水立方举办，本次大会由少奥美术大会组委会主办，出席论坛的领导嘉宾有，中华儿童文化艺术发展促进会会长刘波、北京奥林匹克文化促进会会长何阳、中央国家机关美术家协会副主席滕墨之、中国美术学院美术考级北京办公室主任范秉敏、少奥美术大会组委会秘书长孙伟博、北京市学生金帆书画院主任尚泰兴等。出席论坛的少奥美术大会组委会专家顾问代表有，著名抽象艺术家、北京市规划展览中心原主任、北京规划展览馆原馆长、北京市政府原参事赵莉;著名油画家、冰雪油画第一人、民进中央文化艺术委员，北京油画学会副主席冯庆;著名山水画家、美术教育专家、中国艺术研究院研究生院硕士导师，美国纽约电影学院教授金士焯。
“美育”固然重要，作为少儿创意美术的从业人员，那么我们分析一下美育的意义何在：
美育是像我们这样强国中素质教育之中的重要目标之一。要知道少儿美育不仅仅是字面理解那样教孩子美术、教孩子绘画，其目的是为了让了青少年从小就接触到多元绘画、多元文化，对孩子有艺术、文化熏陶，让孩子健康更全面的综合发展。
那么回归美术教育来说，美术教育会为孩子带来什么样的影响。
美术教育可以提升孩子的审美观、培养孩子的兴趣、开拓心胸、开阔视野，美术教育对孩子有着积极的影响，美术可以作为一个切入点，通过美术来培养孩子广泛的兴趣。
美术教育可以提升孩子的形象思维，美术教育是培养提升孩子思维的一个有效手段，“客观”的造型可以锻炼孩子们的思维及逻辑，少儿创意美术的自由创作可以开发孩子的想象力、动手能力等，培养和开发孩子“主观”的创新精神，通过主观、客观的思维训练从而达到全面的综合发展。
总之，针对少儿的美术教育需要科学的美术课程，采用独特的启发引导模式，注重授课内容的系统性、专业性，一切以孩子为中心，开阔孩子们的胸襟和思维。教给儿童艺术的美的欣赏与发现，最大限度的激发孩子的想象力和创造力，有别于传统被动、辛苦且成效不大的美术教学方式。还根据各个孩子的大脑思维发育特征，灵活采取美术教授方式，真正让孩子感受艺术的美、老师的爱，融知识性、趣味性和生活性于一体，从而激发孩子对美术的兴趣。
木马创意美术馆所开设的少儿创意美术是针对4-16岁的青少年所从事的造型艺术活动，反映儿童们对周围现实生活的认识和体验。少儿创意美术不仅具有浓厚的趣味性还具有强烈的情感性，又直观又形象，是儿童们喜爱和接受的一种艺术形式。
如果您想深入了解少儿创意美术，不妨关注一下，发布过的文章中颇有介绍，同时每天我们还会发布每日的优秀课例以及优秀小学员的作品，让我们共同学习、共同进步、共同发现创意之美、共同关注美育的发展。
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