话题作文在高考作文中出现的频率极高，在写作要求中都有这样一条：“题目自拟。”许多考生在作文时却并不自拟题目，只是顺手牵羊地把话题作为自己文章的标题：《假如记忆可以移植》、《答案是丰富多彩的》、《诚信》、《心灵的选择》、《感情亲疏和对事物的认知》、《语言与沟通》、《纪念》。这样处理虽然不能算错，但总不能说是最好。一篇好的文章需要一个好的题目，一个好的题目也可以成全一篇好的文章。题目是文章的眼睛，好的文章标题生动形象，文情并茂，读后使人激动、振奋、甚而惊叹，令人过目难忘。当然，这样的文章标题也都能很好地显示文章的主旨及内涵。可以说拟上一个新颖别致的标题，文章便成功了一半。所以作为考生最好还是自拟标题，拟出令阅卷老师双眼为之一亮的好题目来。
巧妙的文章标题异彩纷呈，千姿百态。但万事起头难，怎样才能拟出好题目呢？我结合多年高考优秀作文的题目，谈谈自拟题目的具体方法。
一、巧引所供材料。高考话题作文，都有一段提示性的材料，可帮助学生理解话题内涵，有利于学生立意谋篇，考生可从所供材料中捕捉一些关键词语，拟作文章的标题。如《“诚信”被抛弃之后》、《“扑火”与“搏虎”》。此类文章标题让人觉得考生对材料的理解深刻，不会只停留在表面上，能吃透材料的精神，把握材料的主旨，这样拟出的题目就能把握住题意，切合主旨。
二、巧变所供话题。就是根据自己文章选材内容的需要对卷中所提供的“话题”稍加变化，即可拟作考生自己文章的标题，如《诚信无价》、《珍惜诚信》、《〈小重山〉后的选择》、《凭心灵选择》、《昭君的选择》、《凤凰的选择》、《纪念我的父亲》、《一棵树的纪念》。此类题目，既来源于话题，又不同于话题，对考生来说是一种不错的拟题方法，好入手，又容易拟，既不容易偏离话题，又能较好地表达文章的主题。
三、巧用事物名称。运用考生自己文章所选的对象—人物或事物，用人物、事物的名称作为自己的标题。如《状元凉粉》、《飘落心灵的秋叶》、《一个方苹果》、《两位母亲》，此类文章题目一看就能让人明确对象，简洁醒目，寓意明了，事物虽小虽平凡，但蕴意深刻。
四、巧用主要事件。即用文中所写的主要事件内容，用简明的语言拟作标题。如《赤兔之死》、《我的一次经历》、《我不上学了》、《唐伯虎之梦》。此类题目自然得体，事件突出，主题鲜明。
五、巧用标点符号。指在文章标题中运用某种标点符号，此类情形很常见。
1、巧用逗号，针对性强，有提醒、强调作用，有的还显得整齐美观，富有文采。如《诚信，归来吧》、《无愧于天，无悔于心》、《语言，人类的骄傲》等。
2、巧用破折号，有解释补充说明作用，立意明了。如《语言——沟通的基石》、《历史的纪念——圆明园》、《高扬的船帆——纪念郑和下西洋》等。
3、巧用问号，引起悬念，引人入胜。如《你选择了吗？》、《没有你，我该怎么办？》、《海棠依旧？绿肥红瘦？》等。
4、巧用省略号，极富感情，耐人寻味。如《在生命的航程中，我选择……》
5、巧用间隔号，明确关系，揭示主旨，新颖别致。如《情·法》、《感情·理性·认知》等。
总而言之，巧用不同的标点符合拟题，简单而有效。
六、巧用修辞手法。指在文章标题中运用某种修辞方法。
1、巧用借代。如《千斤之舌》
2、巧用比喻。如《我心如雪》、《感情是帆，认知是船》、《语言，架起沟通的桥梁》、《芳香永存》
3、巧用排比。如《那山，那月，那人》
4、巧用对偶。《张开双臂，选择搏爱》、《语言是风，沟通是帆》
5、巧用比拟。《诚信，生命因你而美丽》、《打捞诚信》
很明显，运用修辞方法的文章标题生动鲜活，又言简意赅，分外引人注目，因而给阅卷者印象是极其鲜明深刻的，它将诱发阅卷者对文章内容产生浓厚的阅读兴趣。
七、巧借名言俗语。指把名言名句或把人们常用的成语及谚语，略加改装，一反其原来的意思，赋予其全新内涵。如《若为人生故，诚信不可抛》、《投之以诚，报之以信》、《月若有情月长吟》、《此时有声胜无声》。阅卷者熟知“若为爱情故，两者皆可抛”、“投之以桃，报之以李”、“天若有情天亦老”、“此时无声胜有声”的名句或成语，因此类文章标题却一反人们的思维定势，首先让你诧异，接着让你思考，玩味，大大增强了吸引力和表达功能，给你一种百分之百的全新感觉。
以上几种较为常见的高考话题作文拟题方法，它们的共同点是：不仅能准确地表达文章的主题意趣，还能给人以美好的艺术享受。的确，好的文题能激发考生的心智和灵感，能启发考生布局谋篇，同时也给阅卷老师留下美好的印象。高考作文，考生一定要拟好标题，并且讲究新颖别致，拟出自己的特色，当然拟题也一定要切合主旨，紧扣文体，做到贴切而新颖。
百家号/亲仁斋
