现在，小升初的尘埃已经落定。不管是私立中学有摇号摇上的，也有面谈面上的，公办中学的基本上是按照所在片区入学，还是家长掏钱找关系进去的，总之大多数学生都找到了适合自己的中学，或许其中有些不如意或者坎坷，毕竟这也是人生经历的一种。
接下来要做的，就是静静等候八月底初中入学就好了。但在这小学毕业后的第一个暑假，学生们应该如何做，才能更好地迎接初中的学习生活呢？
下面程老师先和大家说一下，初中的学习生活和小学相比有什么区别？
区别一：科目增多，尤其是考试科目
和小学的三门必考科目：语文、数学、英语相比，初中的考试科目明显增多，初一有七门：语文、数学、英语、道德与修养、历史、地理、生物，初二有八门，增加了一门物理，还有地理与生物要阶段性考试（俗称会考）、初三阶段减少了两门地理与生物，但却增加了一门化学，又成了七门必考科目，其中还有包含物理与化学的实验科目考核。
同样，体育科目作为中考考核项目之一，还不能拉下。
考试科目虽然增多，学习量加大，但时间却只有短短的三年，和小学阶段长达六年的时间相比，时间缩短了一半，但所需要学习的内容却增加了不止一倍，何况还有几门课程是之前压根没有接触过的（地理、生物），道德与修养也从原先的配角变成了主角（要考试了）。
最重要的是英语课程，小学阶段的英语非常简单，单词也非常少，在不背单词的情况下，英语成绩考个九十分也是比较容易的。因为，根据上下文的意思完全可以猜出单词的意思是什么？更重要的一点是——初中英语有作文练习，而小学阶段没有。有些学生本身对中文的作文都比较头疼，何况是初中的英语作文？所以，有很多学生在初一上学期的英语考试中成绩基本上都会跳水，这就是主要原因之一。
考试科目的增多，学习强度和小学阶段相比完全不在一个数量级上，这就需要学生端正学习态度，养成良好的学习习惯，充分利用好有限的时间，提高自己的学习效率。否则，初中的学习生活将会更加的痛苦。
区别二、同一科目学习难度增加
对于相同的科目而言，尤其是语文、数学、英语三科，初中阶段的学习难度完全不是小学阶段的相关难度可以媲美的。
语文：增加了文言文的相关内容，而很多学生对于文言文的学习是比较头疼的，尤其是一堆实词、虚词、通假字等等，更是提起来就头痛。但在当前传统文化复兴的时代潮流下，加强对中国传统文化，尤其是古代的一些经典文章的学习更是要加强，这就充分表明今后的学习过程中文言文的比重将会加大，有一部分小学语文基础没有打好的学生就需要加强注意了。语文的作文要求也和之前的作文要求不同了，除了字数方面的增加之外，从作文的整体结构和核心主题突出性等问题方面，也有更高的要求。数学：小学数学侧重于打基础，主要讲的是数与数之间的关系，基本运算、各种计量单位之间的换算、基本图形的简单周长、面积和体积的计算等简单的知识，但到了初中阶段，这主要培养学生的数学能力，包括计算能力、自学能力、分析问题和解决问题的能力，抽象思维能力等，尤其还有平面几何、方程、数的集合等等，对于空间想象力不是很好的学生估计要抓瞎了。英语：小学英语注重的是两点：单词和句子，只要重点学习单词以及单词在句子中的意思就可以了。而初中英语的难度就搞了许多，众多的语法要素、时态，稍不注意就会掉到坑里，要求学生掌握同一单词在不同环境中的使用，听力的考核也是其中很重要的一个方面。更重要的是要求学生能够在15分钟内写出一篇100个单词以内的英文作文，这个对于基础不是很好的学生来讲，简直就是灾难啊。
区别三、学习方法的差异性
初中阶段的学习和小学阶段有很大的不同，小学阶段凭借死记硬背完全可以获得高分，但是到了初中阶段，由于学习难度的增加，如果没有好的学习方法，单凭死记硬背最多获得一个及格的分数。
所以，进入初中阶段的学生必须能够合理安排时间，找到适合自己的学习方法，让自己能够轻松应对现有的功课还能够学有余力。强烈建议学生学习并掌握思维导图这个工具，因为这个工具可以让学生的学习效果成倍增长。
区别四、学习主动性、自觉性要求更高
很多学生在小学阶段主要依赖家长和学校老师的安排，大部分家长在家中还可以给孩子辅导下功课。到了初中后，很多家长是不具备辅导能力，完全看不懂。
这对于在小学阶段主要依赖老师和家长安排进行学习，尤其是上课不认真听，回来依靠父母或其他人辅导才能完成作业的学生简直是个灾难，回家后完全是死扛时间，有些孩子甚至到晚上12点还没有完成作业。
针对以上主要的四点变化，程老师想告诉各位即将踏入初中校门的学生们暑假如何进行规划，才能够轻松应对今后的初中学习生活。
1、端正学习态度、增强学习主动性
这方面需要父母好好和孩子进行沟通交流，让孩子能够明白自己在迈入初中校门后将会面临什么样的场景，小学和初中的不同点在哪里，对未来的学习生活有个较为清醒的认识，从而能够有效调整自己的心态，明白自己应该在暑假期间做一些什么样的准备工作来应对初中的学习。
2、加强预习，提前学习相关科目
为了提前了解初中的所学内容，明白初中内容的难度等级，可以提前给孩子借初一的各科课本，让孩子提前预习，并且试着去做其中的练习题，看看自己能不能完成这些练习。如果不能，可以让孩子们根据参考书去尝试自己解决问题。
主要目的是让孩子明了单纯的死记硬背，是无法学好初中的相关科目，必须学习好的学习方法，增强自己的学习能力，才能够更加轻松应对初中学习。
3、加强单词记忆
初中阶段想要学好英语，不背单词是不可能的。所以，在这个暑假利用工具进行单词记忆训练，一天只要保证能背诵20个左右的单词就能够轻松应对初一的英语了。
4、学习思维导图工具
思维导图是一个很好的工具，不仅能够让我们迅速整理自己的思路，而且对于学科学习也是非常有帮助的。在各个学科的学习中，如果能够将思维导图应用到其中，那么对于学科的概念理解、各个知识点之间的逻辑关系，以及如何解题都是非常有帮助的。
5、加强阅读
一般来讲，学生接收到的和初中的录取通知单一同发送的还应该有一个阅读书目清单。在这个清单中，学校会将要求学生在初中阶段阅读的书目罗列出来，希望学生能够利用暑假的时间阅读。
