虽然从大环境来说，小升初是不允许进行考试的。但是大多数的民办初中，特别是教学质量较好，升学率较高的民办初中，依旧会采用各种方法对学生进行测试和筛选。其中最常见的方式有MK，面试，人机面试等。
而对于有意这些民办初中的家长和学生来说，六年级是备战小升初的最后阶段。在这个阶段，不但要归纳和梳理知识点，记清楚概念。还要分析历年的面试真题，使孩子的整个知识体系得到优化与完善，让解题速度和能力得以提升。
此外，还需要做好孩子考前的心理疏导，排查知识和学习状态上的漏洞和不足，有的放矢地及时弥补。
下面提供的就是一份六年级的各科目备考计划，希望能为备战小升初的各位家长和孩子带来启发和帮助！
数学备考复习计划
六年级上学期(9～12月)：
这个阶段的重点是通过过历年目标学校校升初面试题的分析，总结并找出孩子薄弱环节，分专题归纳总结，各个击破。
小升初的考察内容大致可以分为以下几个部分:
计算部分：从基本的四则运算扩展到综合运算、繁分数运算、常见的简算、定义新运算、循环小数问题等，重点要加强口算能力，可以考虑在这个阶段学习一些快速口算的技巧。
图形部分：包括简单的基本平面图形、平面组合图形、简单的立体图形、立体组合图形等，重点除了图形组合方面的问题外，还有关于图形面积的速算也是常考内容之一。
应用题部分：包括基本应用类型、提高类型等，重点在于一些奥数相关的题型上。正常情况下，小升初的面试，特别是人机面试中，奥数题是肯定会出现的。
分类的专题，一定要讲练结合，弄清楚知识和方法之间的逻辑关系，切不可死记公式、生套模板。
六年级寒假(1～2月)：
这一阶段关键是要提升应考技巧。要按考试题型，逐个类型地掌握答题技巧，做题时要让孩子学会合理分配时间，提升做题速度，尽量在有限的时间里多得分。
六年级下学期(3～4月)：
这一阶段的重点就是做好综合训练，查漏补缺、调整状态。在知识和技巧都掌握的前提下，进行实战演练。通过模拟题和真题演练，提高解题和得分能力，同时也调整孩子的学习状态，增强信心，为面试做好准备。
语文备考复习计划
语文属于需要日常积累的科目，临时强化的效果有限。因此需要家长和学生抓紧时间，最好在六年级上学期就做好相应的备考工作。
小升初语文复习时间表
9月：梳理一到五年级语文知识结构，学习新知识。
10月：筛选课本里掌握不牢的字词(20天内填写完所有字词，最后留下10天终于对自我不牢靠的字词进行强化记忆)。
11月：复习句型转换、修辞手法等知识点。
12月：查漏补缺背诵古诗词，并要理解这些诗词的涵义。
六年级寒假(1～2月)：
1月：阅读训练技巧的提高与练习，各类作文训练(重点训练口头表达)。
2月：通过专题检验之前的复习成果，查漏补缺。
从小升初常考点和必考点分析来看，小升初的语文基础知识考的都是小学课本教材后需积累的词句，建议重视这部分的复习，并合理安排时间加强积累记忆。此外，小升初面试的内容中，会有相当多内容涉及到文学常识。因此建议家长们多收集一下历年面试题真题内容，对常考的文学常识题进行归纳和总结。
英语备考复习计划
在进行英语的备考复习前，首先要提前弄清楚各类型重点初中对英语的要求和侧重点。例如一些公立的外国语学校，在面试时就会特别注意英语的口语表达。只有找到这些学校的考察侧重点，才能有的放矢的进行针对性的复习。
小升初英语复习时间表
六年级上学期(9～12月)：
(1)复习基础的单词，词组。
要熟背基础词汇。包括一些动词后面所跟的形式。例如like doing，try to do等。
(2)熟读课文。
课文的内容或其简单的变形在听力、翻译句子、完成对话等题型中都会遇到。
以完成对话为例，许多基础不好的学生在这类题型上失分较多;原因就是他们无法把对话联想起来，看到答句猜不出问句是学生的通病。
其实这类题目都是以课文为原型的，读熟课文，甚至能把课文背诵下来都有助于提高学生语感。学生在做题的时候不需要多花时间去猜想句型，题目读下来就能知道空格里应该填什么，考试分数自然而然的就提高了。
(3)语法知识的理解掌握。
这是建立已经完成了单词复习和熟读课文的基础上的。如果基础打得不扎实，语法部分的题目也会因为不认识词组而失分。因此在这个阶段也不能把单词抛开不看。
专题一般分为名词、冠词、介词、形容词和副词，代词和时态。以名词为例：名词可以和三单、动词变化穿插来讲。动词变化包括进行时和过去时，以及部分不规则动词等。
复习不应以题海战术为主，做题要“少而精”，既轻松又得到锻炼。
六年级寒假(1～2月)：
研究历年至今的小升初面试题，针对不同的题型，整理出来一些解题思路。对失分率较大的题型来制定复习方针和做题技巧。
六年级下学期(3～4月)：
做好综合训练，准备好可能会问到的口语表达题的范文，让孩子背熟。同时，要进行模拟面试的训练，提升孩子的心理素质，不要在面试的过程中因为紧张等心理因素影响到最终的发挥。
