众志成城,抗击疫情!作为抗“疫”的第三战场,顺德各大中小学校迅速做好疫情防控,保障师生安全和教学有序。
疫情当前,顺德众多老师学子正在行动,齐心战疫,传播满满的正能量!日前,珠江商报联手顺德各家学校发起的“我为抗‘疫’传递正能量——顺德师生战‘疫’作品联展”火热开展中,得到了众多师生、家长的支持和好评,目前活动全网累计关注度超过15000+人次,在区内引起热议。
本期,我们展出顺德区第一中学外国语学校优秀的师生作品。
本期参展学校
顺德区第一中学外国语学校
《抗“疫”中的教育坚守》
作者:初一年级孙慧琴老师
这个特殊的假期,虽然没能奋战在抗战疫情的第一线,主动担当教育守护却是我们教育工作者应尽的责任。我们开始化身为“最美主播”,我们要做最美的守护者。
当接到学校开始为学生做好“线上学习”教育工作的通知时,我还在家乡,西北的一个小村里。对我来说,最为困难的要算是网络问题了。全村只有2户人家拉网线,我们家没有网线,信号比较差,如果想重新安装,当时工作人员都没有上班。父亲看到我的焦急,忙前忙后,找有网线的乡亲帮忙。乡亲看我是为了给孩子们上课,义不容辞地帮忙拉线、安装。在克服困难,第一次跟同学们通话的时候,听到孩子们亲切的声音,我内心甭提有多激动!
虽然如此,由于信号不稳定,为了不影响上课的效果,我经常都是把手机的热点打开、给孩子们直播上课。
西北的天亮得晚,常常是大家还在睡梦中,我就已经开始工作。走出房间,望着东边的天才亮出的鱼肚白色,看着才探出头来的太阳。母亲总是轻声地说:“该吃早餐咯!”我从一名老师又变回了一个傍依母亲怀抱的女儿。家人总是默默地支持着我,让我心无旁骛地上课。
现在,回到顺德了。不管是在家还是回到学校,一张桌椅一台电脑的线上教育,我坚持在线在位。为学生备课上课批改作业,为学生们在线解答疑惑,网上授课要保证自己时刻在线,让学生第一时间能够找到老师,虽然不是面对面,但要给学生们最大的安全感。同时,一些同行不大懂操作平台,我也是非常上心,关于钉钉线上直播的各种操作,我总是在第一时间搞懂再热心为同行们解答疑惑,同时,同行们也给了很多有效的建议,大家齐心协力、共同商讨,确保学生在线上学习能收获最好的效果。
作为班主任,在线上教学,很多时候看不到孩子们的表现,除了坚持跟科任老师了解、和家长沟通,还要及时把握班上学生的听课情况和作业提交情况。对于家长有参加一线抗“疫”工作的、学习有困难的学生,也时常沟通、提醒、鼓励。为更加科学高效管理班群,我发挥了班干部的作用,将孩子们分成五大组,选好组长让孩子们自己管理自己,安排班委一天三考勤,让科代表同科任老师紧密联系并做好课前提醒和作业查收工作,同时,坚持让学生们每日写学习总结,做到更好的反思与思维锻炼。
当看到学生、家长在线上的点赞时,听到电话里家长说:“孙老师,由您带着孩子上网课,我们放心!”这时候,我内心有莫大的幸福!我由衷感谢大家给我努力的力量!
现在,我们教育工作者,每日起早摸黑、默默耕耘,只为在众志成城的抗击疫情斗争中,添一份自己的绵薄之力。
作者:初二级何立均老师
作品类型:书法
《满江红》
作者:初一(2)班 朱芳菲
作品类型:书法
学习也是抗“疫”
作者:初二(9)班 陈晓彤
指导老师:姚干文
庚子冬春跨年,一场突如其来、形势凶猛的新型冠状病毒感染的肺炎疫情阴影笼罩全国。一场举国之力的战役,成为了春节假期的主旋律。,注定要载入史册的一年。
为有效阻止病毒向学校蔓延,政府要求我们学生暂不返校、做好坚守。同时,教育部门也作出了相应的措施,利用网络平台,“停课不停学”,想方设法做好教育工作,让我们祖国的下一代健康成长。
我体验了上网课的不一样。
第一次上网课的我显得有些激动。那天我早早就起了床,吃完早饭就准备好了学习用品,既紧张又兴奋地坐在电脑前等待老师上课。第一次上网课的我有些好奇。脑子里一个个问题涌现:我们的老师是谁呢?老师又是怎样给我们上课的呢?我们可以线上和老师交流吗?
没等多久我的网课老师——Miss马就出现在了屏幕上。老师看起来那么温柔,那么亲切,可我心里还是忐忑不安,“如果答错了,老师会不会批评我啊?”“不知道老师讲课的速度怎么样?听不懂怎么办呢?”……一连串的问题在脑海中浮现。网课开始了,我所有的问题都得到了解答。我发现老师可以在电脑上播放PPT与我们共享屏幕,这样我们就能在屏幕上看见老师讲课的内容,还可以一起在评论区讨论问题,我们有不懂的问题也能随时提问,当然老师也会细心地跟我解答。
在上课的过程中,我总感觉和平时在学校的课堂略有不同,缺了点什么,我望了望周围,哦!原来没有了课前同学们朗朗的读书声,也没有了课中老师提问时同学们积极举手的场景,只有老师自己一个人在电脑前讲课,我们在屏幕前认真听讲。
“马漂亮”老师妙趣横生的话语让我把上课前的焦虑抛之脑后,我渐渐进入课堂的佳境。
可还没得意多久,我就碰上了“拦路虎”——及物动词和不及物动词分不清了。这可急坏了我。老师出的题目一题都没答对。眼看着别人获得四连对、五连对的好成绩,被老师点名表扬。可我呢?还是错题连续不断,仿佛是没有了出头之日,急得像热锅上的蚂蚁,在大冬天额头也直冒着汗。但就在这时爸爸在我旁边悄悄地给我指点迷津,告诉了我两者的区别和用法……不一会儿,我便从“黑暗”中走了出来。“超神”的称号离我越来越近,我抓紧时机得了十连对。最终通过努力终于如愿得到了“超神”的称号。老师看到我的进步表扬了我,这让我惊喜万分。
不过得意的时间也没有太久,爸爸就在后面给我泼冷水:“你还没有完全理解,下课了我再给你复习复习。”呀,还要复习!我立马摆正姿势,继续认真听讲,心里想着可不能下课之后再被爸爸训一顿。随着老师的讲解,我知道了许多关于及物动词和不及物动词的知识,懂得做题的技巧也越来越多……
随着下课铃声响起,一堂网课顺利结束了。原来网课还是挺有意思的。这种教学方式还让我不禁感叹科技力量的强大,让我更加期待下一次网课的到来。
虽然线上学习有学校课堂学习不可比拟的东西,但是线上学习也是一种很方便的上课方式。几乎不受时间,地点的限制,只要有一台电脑或者一部手机,就可以随时随地进行线上学习。在现在这个非常时期,线上学习带来了不一样的体验。同时,线上学习也让我们学会了学习的自主思考,自律自强,我们学生,学好本领,就是为抗击疫情做贡献,为武汉加油!国家加油!
《武汉加油》
作者:初一(14)班 张雅双
作品类型:绘画
《We will win the war at last》
作者:初二(1)班 黄颉 肖一诺
作品类型 :绘画
《加油!武汉!》
作者:初一(5)班 张嘉钰
作品类型:手抄报
《相信明天》
作者:初二(1)班 郑杰欣
指导老师:何立均
偶见行人匆匆而过
空旷的街道异样地沉默
想念往日的车水马龙
心头涌上莫名的忧伤与焦灼
生离死别的惨痛折磨
让这春天少了应有的欢乐
神州大地烽烟四起
与病毒战斗的号角响遍每个角落
逆风而行
白衣战士冲锋在前
共渡时艰
国人携手众志成城
爱心如火
驱散恐惧烧灭肆虐的病魔
善良如水
滋养万物涤荡所有的阴霾
相信明天
我们自由呼吸春暖花开
相信明天
我们翩然起舞畅快歌唱
学校简介
顺德区第一中学外国语学校坐落在顺德一中老校址,见证顺德百年教育发展,是全区唯一一所区属的公办初中,属顺德一中初中部,与顺德区第一中学实施集团化办学、一体化管理,从学校办学理念、课程设置、师资配备等方面,实现资源共享机制。
学校环境优美,设施完善,师资力量雄厚,现有42个教学班,在校学生2000余人,在编教师162人,本科学历达标率100%。其中,研究生毕业的教师19人,全国模范教师2人,全国“五一”劳动奖章获得者1人,特级教师1人,高级教师71人(正高级1人),市(区)学科带头人14人,区骨干教师16人。
学校以外语特色建设为引领,以“一体两翼三层次”的卓越课程体系,深化体验式小组合作学习,聚焦思维,深度学习,构建“思维课堂”和“智慧课堂”。
学校校训:学会做人、学会求知、学会办事、学会健身
学校精神:崇尚一流、追求卓越
办学理念:为学生一生发展奠基
活动简介
日前,珠江商报联手顺德各家学校发起的“我为抗‘疫’传递正能量——顺德师生战‘疫’作品联展”正火热举办中。
本次作品联展通过线上展示顺德各大中小学校师生的抗“疫”主题创作,包括视频、手抄报、照片、绘画、书法、作文、诗词等,展现他们高度的社会责任感和深厚的家国情怀,为全民战疫鼓劲助威,为早日战胜疫魔作出更大的贡献。
在疫情全面结束后,我们还将通过线上线下结合,结集出版、汇报展示、专题活动等方式,开展内涵丰富的爱国、奋斗主题活动,并进一步结合课堂教学、校园文化、社会实践等,做好进一步的宣传教育。
同时,对于优秀作品及积极参与的学校和师生,我们还将组织评选,并择优报送省级和全国平台,向全社会传播顺德教育的正能量。
注:
1、所有作品为师生原创作品,不可私自保存、转发或作商用,所有侵权行为将以法律手段解决;
2、所有刊登作品主题为“我为抗‘疫’传递正能量”,具体作品立场不代表本报立场。
编辑:林翠媚
校对:王达
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顺德一中外国语学校:居家求学也是战“疫”!我为抗“疫”传递正能量——顺德师生战“疫”作品联展