众志成城，抗击疫情！作为抗“疫”的第三战场，顺德各大中小学校迅速做好疫情防控，保障师生安全和教学有序。
疫情当前，顺德众多老师学子正在行动，齐心战疫，传播满满的正能量！日前，珠江商报联手顺德各家学校发起的“我为抗‘疫’传递正能量——顺德师生战‘疫’作品联展”火热开展中，得到了众多师生、家长的支持和好评，目前活动全网累计关注度超过15000+人次，在区内引起热议。
本期，我们展出顺德区第一中学外国语学校优秀的师生作品。
本期参展学校
顺德区第一中学外国语学校
《抗“疫”中的教育坚守》
作者：初一年级孙慧琴老师
这个特殊的假期，虽然没能奋战在抗战疫情的第一线，主动担当教育守护却是我们教育工作者应尽的责任。我们开始化身为“最美主播”，我们要做最美的守护者。
当接到学校开始为学生做好“线上学习”教育工作的通知时，我还在家乡，西北的一个小村里。对我来说，最为困难的要算是网络问题了。全村只有2户人家拉网线，我们家没有网线，信号比较差，如果想重新安装，当时工作人员都没有上班。父亲看到我的焦急，忙前忙后，找有网线的乡亲帮忙。乡亲看我是为了给孩子们上课，义不容辞地帮忙拉线、安装。在克服困难，第一次跟同学们通话的时候，听到孩子们亲切的声音，我内心甭提有多激动！
虽然如此，由于信号不稳定，为了不影响上课的效果，我经常都是把手机的热点打开、给孩子们直播上课。
西北的天亮得晚，常常是大家还在睡梦中，我就已经开始工作。走出房间，望着东边的天才亮出的鱼肚白色，看着才探出头来的太阳。母亲总是轻声地说：“该吃早餐咯！”我从一名老师又变回了一个傍依母亲怀抱的女儿。家人总是默默地支持着我，让我心无旁骛地上课。
现在，回到顺德了。不管是在家还是回到学校，一张桌椅一台电脑的线上教育，我坚持在线在位。为学生备课上课批改作业，为学生们在线解答疑惑，网上授课要保证自己时刻在线，让学生第一时间能够找到老师，虽然不是面对面，但要给学生们最大的安全感。同时，一些同行不大懂操作平台，我也是非常上心，关于钉钉线上直播的各种操作，我总是在第一时间搞懂再热心为同行们解答疑惑，同时，同行们也给了很多有效的建议，大家齐心协力、共同商讨，确保学生在线上学习能收获最好的效果。
作为班主任，在线上教学，很多时候看不到孩子们的表现，除了坚持跟科任老师了解、和家长沟通，还要及时把握班上学生的听课情况和作业提交情况。对于家长有参加一线抗“疫”工作的、学习有困难的学生，也时常沟通、提醒、鼓励。为更加科学高效管理班群，我发挥了班干部的作用，将孩子们分成五大组，选好组长让孩子们自己管理自己，安排班委一天三考勤，让科代表同科任老师紧密联系并做好课前提醒和作业查收工作，同时，坚持让学生们每日写学习总结，做到更好的反思与思维锻炼。
当看到学生、家长在线上的点赞时，听到电话里家长说：“孙老师，由您带着孩子上网课，我们放心！”这时候，我内心有莫大的幸福！我由衷感谢大家给我努力的力量！
现在，我们教育工作者，每日起早摸黑、默默耕耘，只为在众志成城的抗击疫情斗争中，添一份自己的绵薄之力。
作者：初二级何立均老师
作品类型：书法
《满江红》
作者：初一（2）班 朱芳菲
作品类型：书法
学习也是抗“疫”
作者：初二（9）班 陈晓彤
指导老师：姚干文
庚子冬春跨年，一场突如其来、形势凶猛的新型冠状病毒感染的肺炎疫情阴影笼罩全国。一场举国之力的战役，成为了春节假期的主旋律。，注定要载入史册的一年。
为有效阻止病毒向学校蔓延，政府要求我们学生暂不返校、做好坚守。同时，教育部门也作出了相应的措施，利用网络平台，“停课不停学”，想方设法做好教育工作，让我们祖国的下一代健康成长。
我体验了上网课的不一样。
第一次上网课的我显得有些激动。那天我早早就起了床，吃完早饭就准备好了学习用品，既紧张又兴奋地坐在电脑前等待老师上课。第一次上网课的我有些好奇。脑子里一个个问题涌现：我们的老师是谁呢？老师又是怎样给我们上课的呢？我们可以线上和老师交流吗？
没等多久我的网课老师——Miss马就出现在了屏幕上。老师看起来那么温柔，那么亲切，可我心里还是忐忑不安，“如果答错了，老师会不会批评我啊？”“不知道老师讲课的速度怎么样？听不懂怎么办呢？”……一连串的问题在脑海中浮现。网课开始了，我所有的问题都得到了解答。我发现老师可以在电脑上播放PPT与我们共享屏幕，这样我们就能在屏幕上看见老师讲课的内容，还可以一起在评论区讨论问题，我们有不懂的问题也能随时提问，当然老师也会细心地跟我解答。
在上课的过程中，我总感觉和平时在学校的课堂略有不同，缺了点什么，我望了望周围，哦！原来没有了课前同学们朗朗的读书声，也没有了课中老师提问时同学们积极举手的场景，只有老师自己一个人在电脑前讲课，我们在屏幕前认真听讲。
“马漂亮”老师妙趣横生的话语让我把上课前的焦虑抛之脑后，我渐渐进入课堂的佳境。
可还没得意多久，我就碰上了“拦路虎”——及物动词和不及物动词分不清了。这可急坏了我。老师出的题目一题都没答对。眼看着别人获得四连对、五连对的好成绩，被老师点名表扬。可我呢？还是错题连续不断，仿佛是没有了出头之日，急得像热锅上的蚂蚁，在大冬天额头也直冒着汗。但就在这时爸爸在我旁边悄悄地给我指点迷津，告诉了我两者的区别和用法……不一会儿，我便从“黑暗”中走了出来。“超神”的称号离我越来越近，我抓紧时机得了十连对。最终通过努力终于如愿得到了“超神”的称号。老师看到我的进步表扬了我，这让我惊喜万分。
不过得意的时间也没有太久，爸爸就在后面给我泼冷水：“你还没有完全理解，下课了我再给你复习复习。”呀，还要复习！我立马摆正姿势，继续认真听讲，心里想着可不能下课之后再被爸爸训一顿。随着老师的讲解，我知道了许多关于及物动词和不及物动词的知识，懂得做题的技巧也越来越多……
随着下课铃声响起，一堂网课顺利结束了。原来网课还是挺有意思的。这种教学方式还让我不禁感叹科技力量的强大，让我更加期待下一次网课的到来。
虽然线上学习有学校课堂学习不可比拟的东西，但是线上学习也是一种很方便的上课方式。几乎不受时间，地点的限制，只要有一台电脑或者一部手机，就可以随时随地进行线上学习。在现在这个非常时期，线上学习带来了不一样的体验。同时，线上学习也让我们学会了学习的自主思考，自律自强，我们学生，学好本领，就是为抗击疫情做贡献，为武汉加油！国家加油！
《武汉加油》
作者：初一（14）班 张雅双
作品类型：绘画
《We will win the war at last》
作者：初二（1）班 黄颉 肖一诺
作品类型 ：绘画
《加油！武汉！》
作者：初一（5）班 张嘉钰
作品类型：手抄报
《相信明天》
作者：初二（1）班 郑杰欣
指导老师：何立均
偶见行人匆匆而过
空旷的街道异样地沉默
想念往日的车水马龙
心头涌上莫名的忧伤与焦灼
生离死别的惨痛折磨
让这春天少了应有的欢乐
神州大地烽烟四起
与病毒战斗的号角响遍每个角落
逆风而行
白衣战士冲锋在前
共渡时艰
国人携手众志成城
爱心如火
驱散恐惧烧灭肆虐的病魔
善良如水
滋养万物涤荡所有的阴霾
相信明天
我们自由呼吸春暖花开
相信明天
我们翩然起舞畅快歌唱
学校简介
顺德区第一中学外国语学校坐落在顺德一中老校址，见证顺德百年教育发展，是全区唯一一所区属的公办初中，属顺德一中初中部，与顺德区第一中学实施集团化办学、一体化管理，从学校办学理念、课程设置、师资配备等方面，实现资源共享机制。
学校环境优美，设施完善，师资力量雄厚，现有42个教学班，在校学生2000余人，在编教师162人，本科学历达标率100%。其中，研究生毕业的教师19人，全国模范教师2人，全国“五一”劳动奖章获得者1人，特级教师1人，高级教师71人（正高级1人），市（区）学科带头人14人，区骨干教师16人。
学校以外语特色建设为引领，以“一体两翼三层次”的卓越课程体系，深化体验式小组合作学习，聚焦思维，深度学习，构建“思维课堂”和“智慧课堂”。
学校校训：学会做人、学会求知、学会办事、学会健身
学校精神：崇尚一流、追求卓越
办学理念：为学生一生发展奠基
活动简介
日前，珠江商报联手顺德各家学校发起的“我为抗‘疫’传递正能量——顺德师生战‘疫’作品联展”正火热举办中。
本次作品联展通过线上展示顺德各大中小学校师生的抗“疫”主题创作，包括视频、手抄报、照片、绘画、书法、作文、诗词等，展现他们高度的社会责任感和深厚的家国情怀，为全民战疫鼓劲助威，为早日战胜疫魔作出更大的贡献。
在疫情全面结束后，我们还将通过线上线下结合，结集出版、汇报展示、专题活动等方式，开展内涵丰富的爱国、奋斗主题活动，并进一步结合课堂教学、校园文化、社会实践等，做好进一步的宣传教育。
同时，对于优秀作品及积极参与的学校和师生，我们还将组织评选，并择优报送省级和全国平台，向全社会传播顺德教育的正能量。
注：
1、所有作品为师生原创作品，不可私自保存、转发或作商用，所有侵权行为将以法律手段解决；
2、所有刊登作品主题为“我为抗‘疫’传递正能量”，具体作品立场不代表本报立场。
编辑：林翠媚
校对：王达
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顺德一中外国语学校：居家求学也是战“疫”！我为抗“疫”传递正能量——顺德师生战“疫”作品联展
