少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视中国少年先锋队建设、亲切关怀少年儿童健康成长。习近平总书记站在确保红色江山永不变色、中华民族永续发展的战略高度，亲切关怀少年儿童，高度重视少先队工作，每年都努力抽出时间参加少先队活动，给少年儿童回信或发表重要讲话、作出重要指示批示，寄予殷切期望。深情的嘱托，实在的举措，如阳光点亮孩子们的梦想，如雨露滋润孩子们的心灵。在星星火炬照耀下，在党的阳光沐浴下，各族少年儿童正在祖国大家庭茁壮成长。
5月31日，习近平总书记寄语广大少年儿童，希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。认真学习领会习近平总书记“六一”寄语，对于贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进新时代教育改革发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有十分重要的意义。全省教育系统要学深悟透习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，感悟其中所蕴含的深沉的情感关怀、深邃的历史洞察、深远的战略谋划，提高政治站位，把握政治逻辑，明确政治方向，牢牢把握新时代少先队工作的根本遵循。
贵州省教育厅厅长邹联克
一、深刻领会“培养好少年儿童是一项战略任务”的时代要求
习近平总书记在今年“六一”寄语中指出：“当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。”
● 要充分认识到这一代少年儿童在实现“两个一百年”奋斗目标历史进程中的特殊作用，充分认识到少先队工作就是为党和国家做塑造未来的奠基性的工作。这也是党带领人民正在进行的“具有许多新的历史特点的伟大斗争”在少先队工作中的具体表现和对少先队工作的时代要求。
● 要以学习“六一”寄语、深化学校改革发展为主题开展学习活动，把学习“六一”寄语融入到学校教育工作全过程，落实到日常管理服务各环节。
● 要把握好学校正确的办学方向，深化思政课教学改革创新，用好抗击疫情中形成的宝贵教育资源，引导学生深刻感受中国人民众志成城、迎难而上的伟大壮举。
● 要进一步健全德育工作长效机制，培养学生良好思想品德和健全人格，促进学生综合素质全面提升。
● 要强化党建带团建、队建，发挥共青团、少先队组织政治启蒙和价值观塑造的育人作用，既要有做好工作的责任感和使命感，更要有紧迫感。
图/黔西县莲城街道锦绣学校
二、深刻领会“听党话，跟党走”的时代强音
中国少年先锋队的名字就充分表明了少先队组织具有鲜明的政治属性。习近平总书记在今年“六一”寄语指出，“在这次全国人民万众一心抗击新冠肺炎疫情的斗争中，广大少年儿童也经历了一段特殊时期，不仅亲眼目睹了中国人民众志成城、迎难而上的伟大壮举，而且听从党和政府号召、以实际行动支持抗疫斗争，展现了我国少年儿童的良好精神风貌。”
寄语充分肯定了在抗击新冠肺炎疫情的斗争中广大少年儿童展现的良好精神风貌，对少年儿童的健康成长提出了殷切期望。习近平总书记多次强调，要把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去，让革命事业薪火相传、血脉永续。总书记强调，广大少年儿童要培养追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走。少先队工作做得好不好，直接关系党的教育方针的贯彻落实，直接关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，直接关系到培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育系统要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，迅速掀起学习习近平总书记“六一”寄语的热潮，统一思想、提高认识、凝聚力量，更加深刻地认识新时期少先队工作的战略意义，将其摆在更加突出的位置，把习近平总书记对少年儿童的殷切期望转化为推动教育改革发展的强大动力。少先队要始终坚守听党话、跟党走的初心，带领广大少年儿童学习了解中国革命、建设、改革的历史知识与英雄模范人物事迹，引导他们发自内心地热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，将红色基因融入血液、沁入心扉，从小打牢红色的底子。广大少年儿童要听党话，好好学习；跟党走，天天向上；感党恩，报效祖国。
图/织金县城关小学
三、深刻领会“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者”的时代期望
习近平总书记十分关心少年儿童健康成长，在重要讲话中、在谈心交流中、在回信贺信中，谆谆教诲，反复叮咛，殷殷期望少年儿童在人生起步阶段就扣好第一粒扣子。习近平总书记在全国教育大会上指出“培养什么人，是教育的首要问题”，强调我们要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。这也是少先队培养少年儿童的根本方向。
习近平总书记希望广大少先队员“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，“做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人”。在党的教育事业大局中，少先队教育是基础教育的战略配合者，少先队教育和基础教育既有共同的任务、目标、对象、空间，也有各自的育人特点、职能和优势，两者相互补充、相得益彰。
少先队教育的主阵地在学校，组织建在学校、日常学习在学校，因此必须将少先队活动全面纳入学校教育教学体系，把重视支持少先队工作作为基础教育战线的重要职责。教育部门、共青团组织还要统筹好家庭、社会各方面资源，共同支持少先队改革发展，构建协同育人的良好格局，带领广大少年儿童沿着习近平总书记指明的方向茁壮成长。
图/独山县羊凤幼儿园
四、深刻领会“从娃娃抓起”的时代责任
习近平总书记在论述培育和弘扬社会主义核心价值观等重大战略性工作时，都特别强调“从娃娃抓起”，满怀深情地讲“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿”，要求少先队组织“更好地为少年儿童服务”，“把广大少年儿童团结好、教育好、带领好”。
青少年正处于人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。人们经常形象地讲“浇花浇根，育人育心”。广大教师要牢记总书记的嘱托，做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，当好学生的“引路人”，真正成为给学生心灵埋下真善美种子的新时代“播育者”。
习近平总书记指出：“少年儿童的心灵都是敏感的，准备接受一切美好的东西。”要把学习领会“六一”寄语，与贯彻落实习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示精神和党中央重大决策部署结合起来，领会寄语的深刻内涵和目标要求，坚持问题导向，明确改革任务，完善政策举措，不断提高本地教育质量和水平，解决好教育发展不平衡不充分的问题，为少年儿童健康成长创造有利条件和良好环境。要充分发挥少先队组织的思想性、先进性、自主性、实践性优势，紧紧抓住少年儿童这一可塑性最强的时期，尊重少年儿童特点和成长规律，把正确的道理、美好的事物尽可能多地灌输给孩子们，引导他们从小树立正确的世界观、人生观、价值观，立志肩负起民族复兴的时代重任。
图/平塘县卡蒲小学
长江后浪推前浪。少先队工作是一项培育未来、创造未来的战略性工作。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，准确领会掌握寄语的核心要义，转化为教育教学的实践行动，切实承担起“为党育人，为国育才”的初心和使命，增强教书育人的责任感和使命感，静下心来教书，潜下心来育人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，深化团教协作，聚力少先队事业，牢记嘱托、感恩奋进，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献，为党的少年儿童事业交上合格答卷。
