前言：目前随着培训机构的增多，很多家长想让自己的孩子，多学习一点技能，其中外语就是很多家长的选择。我家孩子刚三岁，之前我就考虑到三岁了要开始英语学习，并查阅了一些资料，和其他的宝妈也交流过，报了线上的课程，目前还没有考虑去机构学。
英语的学习在幼儿阶段主要是学习语言，涉及不到考试的问题，个人觉得目标可先定为“听、说”，再慢慢培养“认和读”，学龄前可暂时不考虑“写”。之所以觉得没有必要出去学英语，是基于孩子的年龄。
一、孩子越小，越适合浸入式的学习。
英语学习总归来说是一语言的学习，我们学习汉语，并没有上过课，孩子们从小和父母在一起，耳闻目染，加上父母的引导，在不知不觉就学会说话了。
对于三岁多的孩子来说，给孩子制造听英语、说英语的环境，才是最好的学习方法，出去到培训机构上课，只能是一周一二节课，最多几节课，如果家里没有英语环境，效果恐怕难如人意。
二、机构学习可能会影响孩子的兴趣。
真正能启发孩子，又培养学习兴趣的好的培训班，真的是很难找，大多数的培训班在学习过程中会设置一些任务，希望孩子能跟上进度，这样会给孩子一些压力，可能会影响孩子的兴趣。
而一旦去机构学习，因为价格都不低，父母也难免会有所要求，如果学习效果不好，父母控制不住情绪，孩子会更加逆反。
三、机构学习性价比不高。
其实机构也不是不能去，如果父母能配合好，孩子也愿意学，家庭也有经济实力，去机构学习也未尝不可，但是性价比不高。
因此鱼龙混杂的市场，机构有的也会漫天要价，而且家庭的条件不一样，有的家庭可能经济较好，但父母没有教的能力，选择去机构学，也会有一些收获。不管去不去机构学，父母都应该尽量为孩子提供英语的输入和输出环境。不然再好的机构，只上几节课，平时没有练习，也很难学好。
那么，家长怎样让孩子正确地学习一门外语呢？
1、让孩子多听。
有经验的家长都明白，听是幼儿阶段主要的输入方式，可以听英文儿歌，看英文动画，读英文绘本等，每天保持一定量的输入，尽量不要间断。
2、结合生活实际。
只有会用，才是学会，在实际生活中运用，才能掌握，才能记得牢。日常中常用到的物品，或者想要做什么，都可以尝试用英文来解读，这样要做的好处很多，家长在生活中也要有意识地引导。
3、一定不要强迫孩子说，顺其自然。
我陪着孩子听了近一个月的英文，他只学会了“oh no”、Can you see me？、Let`s watch等几个简单的短句和个别单词。
因为做游戏时我反复说过这几个短语，一些单词在跟读的时候会，过后就忘了。我没有要求他必须跟读，因为有几次我说“说”，他说“我不说”，我意识到不能再要求他说了，有可能会造成逆反，所以不要求他说，有时候他反倒自然的跟着说。
育儿结语：
总而言之，个人觉得，上培训机构不是不可以，而是需要鉴别他们的真正能不能传授知识，很多机构都是打着旗子敛财而已，因此，在挑选一个好的培训机构才是最主要的。另外，英语学习这个事，适合孩子的才是最好的，家长需要陪孩子摸索。
