孩子的外语启蒙一定是越早越好，
不用担心孩子会因为学习外语导致母语不好！
很多双语儿童家庭的多种语言启蒙
都是同步幵展的。
非双语家庭可以通过亲子英语阅读、
唱英文儿歌和童谣、
看英语原版动画片来进行英语启蒙。
这不但能培养孩子对英语的认知和学习兴趣，
还能让孩子学到很多生活常识，
文化常识和交际能力等。
家长要以培养低幼儿童的学习兴趣为主，
多鼓励，多赞扬，
切记不要强迫孩子反复跟读和跟唱，
以免使他们产生抵触心理，
也不要反复纠正孩子的发音错误、
拼写错误或语法错误。
这些问题可以在孩子的学习过程中
逐步得到解决。
系统体系化学习和非系统化学习
对孩子英语启蒙的长期影响
是不可同曰而语的。
葡萄英语的课程就是一套非常
体系化的儿童英语学习课程。
无论是教学大纲，教学内容，还是教学方法，
教学设计都严格遵循学生的认知规律，
游戏化设计，内容全面，体系科学，
避免给学生“夹生饭”，
帮助学生全方位提升英语意识和英语能力，
让孩子喜欢学，学得会，用得上。
