与自然相处，在我们这届家长的小时候或许就是日常。日常的爬树下河、日常的捉鸟摸鱼、日常的日晒雨淋。但我们的孩子生活在城市里，他们的日常只有高楼大厦、车水马龙。这使得孩子与大自然接触变得更加难能可贵。
于是我们带着孩子走出家门、走出城市，去探索大自然。今天分享的绘本也是孩子跟大自然的相处《和我一起玩》。
封面中的小姑娘就是故事的主人公，跟我们的孩子一样来到大自然中。我们的孩子有很多甚至有点害怕大自然中的小动物，或者小昆虫。所以父母在确保安全的前提下多鼓励孩子，鼓励孩子像父母小时候一样手脚并用的攀爬，用工具去探索。激发孩子的好奇心，鼓励孩子的探索欲。
图中小姑娘走在草丛中，我们的孩子也在草地上奔跑。小草挥舞着手臂欢迎孩子，孩子的笑声也更明朗。
很快小姑娘发现了一只蚱蜢，对小动物、小昆虫的喜爱是孩子天性。了解昆虫或者小动物也是孩子了解自然的一个窗口，只要安全，家长就不要刻意打断或者阻止孩子。
小姑娘想和蚱蜢一起玩，蚱蜢却蹦走了。其实绘本中还有一只乌龟，当小姑娘想想和乌龟玩时，乌龟也钻进了水中。
小姑娘又看见了在吃松果的松鼠，想和松鼠玩依然没有成功。绘本中在树梢唱歌的蓝松鸦也在小姑娘面前飞走了。
小兔子、小蛇也没有和小姑娘做朋友，也离开了。原来我们想去抓的动作，让动物都离得远远的。也许人类和自然需要别的相处方式。
没有了动物一起玩，小姑娘还可以和植物一起玩。
没有和动物交上朋友，让小姑娘有点委屈。坐在石头上，只是静静地看着水面的波纹。
小姑娘这么静静地坐着，神奇的事情发生了。蚱蜢跳了回来、青蛙跳了回来、乌龟爬出了水面。
松鼠回来看着小姑娘，兔子回来跟小姑娘说话，蓝松鸦也飞回了树枝上。
所有的动物都来和小姑娘玩，原来和动物的相处不是要抓着它们。观察动物最重要的方法是静静地观察，不是把动物抓着才算胜利。
当小姑娘学会了怎样和动物相处后，小鹿竟然伸出舌头舔了小姑娘的脸。就像今年由于疫情的影响，人类闭门不出。这时候有很多的动物却走上了街头，走上了公路。
与大自然中小动物的亲密接触，让孩子更有爱心。让孩子学会与大自然、小动物的相处是有礼貌、不惊扰、更不能去伤害它们。
这本绘本荣获了很多奖项，给孩子很温暖的感觉。让孩子在看书的过程中慢慢产生对大自然的喜爱和保护的情绪。
绘本是孩子成长路上重要的陪伴，而亲子绘本阅读不但让这种陪伴更美好，而且能在亲子共读的过程中收获满满的幸福和能力。
每天一起把绘本阅读当做亲子沟通的桥梁，和孩子一起爱上阅读。如果你有什么阅读的妙招欢迎留言。我们一起加油。谢谢！
