一般来说，新生入学的时候都会有一次考试。高中阶段不是义务教育，学校为了声誉必须提高学生的成绩和升学率，每年新生入这的时候，会根据中考的成绩把新生分成重点班和平行班，或者是大小实验班、普通班。
与高中不同，初中阶段是义务教育，按照有关规定，学校不允许分重点班和非重点班。不过，新生开学前会有一个摸底考试，有一些学校会在考试后公布分班结果。
所以，许多家长自认为“新生入学前的考试是分班考试”，传言哪些班是重点班，哪些班是普通班。于是，孩子被分到“普通班”，家长就会有心理落差，甚至要“拿钱买进重点班”；分到所谓的“重点班”就会高兴。
初中新生入学考试真的是分班的依据吗？答案基本是否定的。考试与分班并没有直接的因果联系。概括地讲，考试的目的有三个。
1、考试的目的不是为了分重点班和非重点班，而是为了新生在分班的时候，每一个班的实力相对均衡。
初中新生入校，摸底考试以后，一般是随机进行分班。但是，随机分班难免会出现成绩好的学生“扎堆”，有的班则是差生偏多。
所以，为了避免好学生和差学生过于集中，兼顾每一个班里的好生和差生，即使在随机分班后，还是要根据新生入学考试的成绩进行适当调整，保证班与班之间“总体实力相差不大”。
2、好学生多的班级管理简单，容易出成绩，差生多的班级教师费心费力，成绩也未必出色，而且在班级成绩和教师综合考核的时候，很难判断老师的教学质量好，是不是因为学生的底子好。
所以，入学摸底考试以后，学校会尽量调整好每一个班学生的水平，使所有班级的成绩水平基本在同一起跑线上。师资力量也是尽量平均分配，便于日后教师水平的考核。
3、新生入学摸底考试的第三个原因，是了解这一届学生大致是什么水平，以便于更有针对性地制订教学计划，完成教学任务。
无论是初中级部里有多少个班，都要保证相同的教学进度。同时避免任课教师强强联手，否则这样的班也会被家长“挤破头”。
分班可以更好地培养尖子生和特长生，那么，初一新生在分班时会不会出现“重点班”？有些时候，家长的说法也并不是“空穴来风”。
家长提到的“重点班”，说是“关系班”可能更妥当一些，一些有门路的家长把孩子安排进口碑比较好的老师班里。本校的教师子女也可以享受一些特殊，根据强科、弱科来选择教师和选班。
要是想考上好的高中，初中还是需要自己的努力。事实证明，孩子的学习成绩离不开一定的天赋和努力程度。
所以，新生才入学，分什么班无所谓，一切还是要靠孩子，家长要摆正心态。即便新生入学时分到重点班，如果初中阶段不努力，照样是学渣。
