文|诗韵妈妈
要说现在的小学生和我们小时候比起来，我们小时候只能用“大智若愚”来形容，其实说白了就我们小时候那智商和现在孩子的智商根本不在一个层面上，现在的孩子他们天马行空，脑洞清奇也不知道是接受了先进的思想，还是受到了社会进步的影响，总之思维活跃的父母都跟不上。
所以现在的小学可不好管理，这不老师在教学上也遇到了很多哭笑不得的事情，除了日常孩子们会语出惊人以外，作业上也是意想不到。很多人在想一个小学能奇葩到哪去？你还别不信，看看这个“倒数第一”小学生的试卷就知道了，老师看了试卷都差点没气得背过气儿去！
小学生“倒数第一”试卷走红，老师直言：知识都让你学杂了！
第一张试卷叫做知识演练场，就是根据试卷上给出的故事情节，设计对话，其实题目非常简单，主要是同桌晕倒了，需要这名学生去通知小明的妈妈，一般情况下打电话通知都需要确认家长的姓名，要有称呼和敬语，然后再说事情的经过，而这个小学生给出的答案竟是那么的简单粗暴直接一句“喂！小明晕倒了，快过来”，一开始就令老师哭笑不得。
最搞笑的是对话就在试卷上产生了，接下里是小明妈妈的回答，不问地点，不问事情的经过和起因，只有一个字“ao”而且还是拼音，最戏剧性的是接下来的问话，当小明妈妈说：奥，的时候，小学生问：你不担心吗？小明妈妈的解释却是：他不是我亲生的，结果小学生在结尾的时候口吐芬芳的说：靠！浪费口水。
老师在看完了整个试卷，真不知道是该批评孩子，还是该为孩子的想象力而感到高兴，总之脑洞之大，老师是追不上了，所以老师只好细心地给每一句话上面举了例子，希望小朋友看到以后会有所醒悟，这个试卷传到网上以后激起了网友们的热烈讨论，很多网友的惊呼：这智商！编出来的绝对是大型烧脑家庭伦理剧，还有网友调侃：知识都让你学杂了！
还有一个小朋友的试卷也令老师“哭笑不得”，这张卷子上的题目是用词造句，一共是6道题，每道题前面都有一个关键词，小的时候我们也经常做这样的卷子，虽说以当时的水平句子造的不是特别好，但是你要是看到这个小朋友的造句就知道什么是“一山更比一山高了”。
第一个句子用“好吃”造句，一般情况下都是饭真好吃、苹果真好吃这样的句子，结果这个小学生一出手就是“好吃个屁！”另老师一阵无语，然后是“天真”，结果被这个小学生给断了句，造的句子是“今天真热”，两个字都用上了就是意思不一样啊，这都哪跟哪儿啊！还有先……再……你好歹也组个先吃饭后喝水啊，结果孩子组成了“先生，再见”，我要是老师非的被气吐血不成，这届的小学生不好带啊！
如何解决小学生造句上面遇到的问题呢？
1. 理解词语很关键
其实句子是由一个一个的词语组成的，想要写出好的成绩，就要准确地了解每个词语的含义，这样在造句的时候才会更加的清晰，也能更加准确地表达出自己的想法，这种情况下父母需要做的就是在每天孩子学习生字和词语的时候，多用这些字和词教孩子说一些话，也可以通过给孩子解释词语的方式让孩子精准地了解这些词语的意思，听说的多了孩子自然就会造句了。
2. 多分辨、勤应用
有的时候孩子造句不准确，多半是会错了意，他们分辨不出天真、天真热的区别在哪里，所以造出来的句子才会词不达意，这种情况父母就要多带着孩子去练，把每个关键词用到适当的句子中，运用的多了，孩子的大脑里对这个词语就有了深刻的印象，也能准确地分辨，这时候造句也会更精准。
3. 模仿
模仿在造句中也很关键，如果孩子在造句上没有举一反三的能力，想象力也不够的话，模仿是最有效的学会造句的方法，把别人的好词好句，运用到自己的造句中，模仿的多了，自然而然就成了一种模板，这样也就学会了造句。
今日探讨话题：你觉得小学生“造出这样的句子”是想象力丰富？还会缺乏造句能力？欢迎在评论区留言。
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