文/贝贝豆育儿课堂（原创文章，欢迎转载分享）
同样是手工课老师讲内容，别的孩子听完后能够快速地将老师要求的折纸任务完成，并且有明显的创新，而自家的孩子只能是呆呆地望着手边的折纸，不知道该干什么。
这真的是孩子不聪明的原因吗？
闺蜜的孩子峰峰就是这样的孩子，不管是什么学习内容，总是比其他的小朋友落后一拍。先别说手工活动，就连学习做作业也是哼哼唧唧地很费劲，好不容易做出一道题，闺蜜一检查发现简直错到没边。
闺蜜甚至一度怀疑峰峰是天生的学习慢，宝宝的“不聪明”也让闺蜜感到很苦恼。
孩子的手竟然能够暗示大脑智商的高低？李玫瑾教授有话说
中国公安大学的李玫瑾教授指出：孩子聪不聪明，不需要做市面上乱七八糟的检查，秘密全藏在手里了。这其实并不是李玫瑾教授在故作玄虚，在医学界，手被称为人的第二大脑。手的重要性可想而知。
研究人员指出，手上遍布了人类最敏感的神经。
这种集中敏感的神经纤维能够帮助人们更好地感受刺激，同时大脑也能针对这些刺激做出积极地回应。
抓住最主要的关键词，没错，就是刺激。对于宝宝来说，帮助早期大脑迅速发育的关键就在于外界的刺激。
或许有人会感到不理解，为什么对于孩子来说，外界的刺激是影响孩子大脑发育的关键？这就要从大脑的工作原理的角度来解释了。
宝宝智商的高低，关键在于早期刺激够不够
根据神经生理学的解释，突触是大脑之间进行信息传递的关键部位。当外界获得刺激时，这种刺激会传递到大脑神经元之间，并通过突触的形式来进行信息传递和记忆。
一般来说，孩子在进入三岁的时候，大脑发育会达到成年人的80%~90%，如果想让孩子在这之前获得更大的智商潜力，父母就需要帮助孩子提供足够的外界刺激。
那什么样的刺激才是帮助孩子大脑发育的最好方法呢？
答案就是对手部的刺激。
加拿大的一位神经外科医生Wilder Penfield曾经就大脑内部的区域和身体的功能进行联系，搭建了一张能够详细描绘大脑各区域的Wilder Map（大脑地图）
通过这张大脑地图，Wilder Penfield发现当身体部位在大脑的区域越大，对大脑造成刺激的影响也就越大。而在这张大脑地图中，手和十根手指占据的区域是最大的：占据了运动皮层的1/3，感觉皮层的1/4。
这也就是说，如果在孩子小的时候手受到了足够的刺激，孩子的大脑发育情况就一定不会差。
对于父母来说，怎么通过手，帮助孩子刺激大脑发育也是一门技术
在看到网上关于孩子手发育重要性的资料后，闺蜜表示不是很理解，她认为自己孩子从小就用勺子吃饭，这也算对手的锻炼，为什么就没效果呢？
这其实就是问题的关键：一些父母认为用勺子，握东西就是锻炼手。殊不知勺子对手的刺激远不如筷子和绘本。
研究人员指出，手部的运动主要以刺激新旧两种运动皮层为主，其中手掌的把握是刺激旧运动皮层，而手指的运动才能刺激新运动皮层的发育。
就像是使用筷子的孩子会比使用勺子长大的孩子手部更灵活一样，想要让孩子的手部得到更好地发挥，需要同时对手掌和手指进行刺激，这样才能够帮助宝宝的大脑获得充分的发育。
刺激孩子的手部，帮助孩子的大脑进行早期的发育
1)筷子
筷子又被称为指尖上的艺术，之所以能有这么高的赞誉，其实还是离不开它在提供餐饮方便的同时，对手部的锻炼已经对大脑的发育的帮助上。
但是对于小孩子来说使用筷子并不容易，很容易出现危险。这支小朋友专用筷子就能很好地避免危险的发生，同时针对孩子设计，非常的方便。外形很受小朋友喜欢。
2)洞洞书和拼图
洞洞书和拼图同样能够对孩子的大脑发育起到明显的帮助作用，孩子在使用洞洞书和拼图时，会同时对手和手指进行训练，同时能够获得很多知识，可以说是一举两得。
现在购买更是能够享受20~100元的优惠，宝妈赶紧将它抱回家吧。
