距离新疆公务员考试的时间已经不多了，资料分析无论在国考还是省考中，都是重点的考察内容，一般题目比较简单，有很高的准确率，有很多考生能够在这类题中拿到满分，提前掌握资料分析的解题技巧才能在这类题中节省时间，提高准确率，新疆公务员考试网针对新疆公务员考试整理了行测资料分析解题技巧题目，帮助考生顺利成“公”！以下是行测资料分析解题技巧详情：
公务员一直是很多同学的梦想，而可以让大家走上公务员之路的途径也比较多，省考、国考甚至是很多地方自己组织的考试。但是要说这其中概率最大的，那当然要数省考了。省考期间，考试岗位多，竞争也往往处于一个合适的位置。中公教育专家认为，对于很多考生而言，参加省考还是比较实际的，要参考就需要复习，那么如何有效的复习呢?
一、长期努力，保持热情。任何的考试都不可能一蹴而就，尤其是公务员的考试。很多的同学往往在复习的过程中三天打鱼两天晒网，不能坚持到底。那么，这样的复习还不如不复习。备考的过程往往艰辛、枯燥、缺乏乐趣，但是只要你坚持努力，扛过这份枯燥，那么离胜利也就不远，最后考上公务员的，也往往是这类同学。所以，如果你确定要考，那么就要坚定信心，持之以恒的复习。
二、制定计划，循序渐进。现在距离的各地省考还是有一段时间，而较长的时间就意味着你可以进行更为扎实的复习。建议大家可以把自己的所有备考任务平均的分给每一天，而每天的平均任务就是我们每天的小目标。不用太多，哪怕只是一套试卷，一个题目类型。只要每天坚持完成它就行，这样经过一段时间的积累，你一定可以有一个扎实的复习过程。
三、把握重点，对症下药。对于省考的申论部分来说，这几年的考试还是非常的清晰的。一般而言，归纳概括的能力会成为重点的考试核心部分，而重点题型则为贯彻执行题，大作文和综合分析往往是考试中最难的题型。建议大家可以自己先试着做做这些类型题目的历年真题，看看自己在哪个题型方面还有薄弱之处。找出弱点之后，有针对性的加以复习，往往效果会非常的好。
四、真题为主，反复研究。真题是最接近考试的题目，往年的考法很大程度上也会影响今年的考试，所以，希望大家对于往年的真题部分一定要认真的研究，最好能够弄明白所有考试考过的类型，积极学习，把真题研究明白。等我们做明白之后，可以和标准答案进行比对，研究一下自己在什么地方还做的不好，或是答案组织、或是语言加工、或是知识积累等等。找到这些就可以更快更有效的提升自己的成绩。
其实，省考并没有想的那么难，考试的目的也不是及格，而是选拔国家需要的，能够更好的完成工作的、能更好的为人民服务的人才。中公教育专家希望大家多多努力，好好学习，获得理想的职位。
在近年的省考真题中，有一个题型，以其抽象性及作答对象的不明确性，明显地和其他题型区分了开来。这个题就是综合分析，尤其是作为考察重点的解释型综合分析，即让我们谈谈对某句话的理解。虽然我们都知道，所有的题型，其本质都是归纳概括，即从材料中寻找要点，进行适当的加工，但是不同于归纳概括、提出对策这样作答对象十分明确的题目，综合分析在找点的过程中，面临的首要问题就是如何从材料中找点，从材料中找哪些要点。毕竟，材料中没有直接告诉我们对这句话的理解有几个点。如何应对这个问题，我们要明确命题人背后的意图了，既然结合材料对这句话进行理解，那就说明材料中的内容肯定是用来证明这句话的，所以要想办法将材料中看似不相关的要点，挖掘其与作答对象之间的关系，梳理清楚背后的逻辑，以更好地去对这句话进行理解。
以一道省考真题为例：
根据“给定资料3”，谈谈你对“我们觉得她是 好的‘中国制造’。”这句话的理解。(15分)要求：全面、准确、简明。字数50～150字。
阅读“给定资料3”，我们会发现主要内容是：
资料1.2：小琼作为赴美汉语教师，担当着文化使者的角色。(1)
资料3.文化交流归根结底是人的交流，感情的交融。(2)
资料4.小琼配备了介绍中国文化的“资源包”(3)
小琼本身就是当地人了解中国的“资源包”(4)
资料5.我们觉得她是最好的“中国制造”(5)
资料6.外国人对中国文化的了解不足(6)
资料7.外国人通过中国人了解中国文化(7)
希望中国人能同当地人多交流(8)
中国政府也应在非洲多办一些展览，让外国人了解中国文化(9)
资料8.每个人都是一国最生动的“文化名片”(10)
政府需要做的还很多，而民间交流、业界合作也亟待进化升级(11)
梳理材料会发现，材料将“她”从小琼这一个单独的个体，上升为传递中国文化的使者，即每一个中国公民;“中国制造”本身是中国制造的产品，那为什么说“她”是中国制造呢，说明她具有中国制造产品的属性。结合材料的内容，得出这句话含义是“每一个中国公民都是传递中国文化的载体”。
那么，每一则材料和这句话的关系是什么呢。根据编号，(1)是在介绍背景，(2)是强调借助“人”传递文化的重要性;(3)、(4)是小琼，即中国公民在传递文化的过程中起到的两方面作用;(5)是这句话的出处;(6)是文化交流的现状，从一个侧面反映出文化交流的必要性;(7)、(10)进一步强调了“中国公民”在传递文化中的重要作用;(8)、(9)、(11)谈到了文化交流的对策。
我们将对材料的理解和这句话联系起来，便会发现每一段材料和这句话之间都有着千丝万缕的联系。文化交流的现状，说明其必要性和紧迫性;文化交流的本质，说明“中国公民”在文化交流中的重要作用;小琼所发挥的作用，即“中国公民”发挥的作用。将要点以现状-措施-重要性的逻辑进行整理，再加上对这句话的理解和最后的对策，这道题便呈现出来了：
作为个人的中国公民是传递中国文化的最佳载体。
现如今，中国文化普遍不被了解。而文化交流归根结底是人的交流。因此，作为中国公民，可以向外国人介绍、展示中国文化;并且可以通过自身展示中国人的价值观，带来了解和欣赏。因此，每一个公民都应该主动承担文化交流的责任，政府和民间交流也应该发挥合力，促进中国文化的传播。
由此可见，把握要点和分析对象之间的关系，理清其背后的逻辑，对于作答综合分析，尤其是解释型综合分析题，具有十分重要的作用。
