一个朋友问我这么一个问题：“硕士毕业后找工作，有编制的高中教师和大学的人事代理辅导员，选哪个更好？要选有编制的高中教师，还是选大学人事代理辅导员？”回答这个问题之前，我们先来分析一下二者的利弊分别在哪里。
我们先看有编制的高中教师。
有编制的高中教师的优点就是工作非常稳定，只要不是犯太过惊世骇俗的错误，保住“饭碗”问题还是不太大的。用“旱涝保收”这四个字来形容有编制的高中教师，再贴切不过了。有编制的高中教师在待遇方面也不错，特别是一些经济比较发达的地区，高中的老师相当丰厚。
但是高中老师和大学辅导员比起来，瑕疵也是比较明显的：高中教师每天都要起早贪黑，有些高三的老师早上五点半必须到校，每天晚上九点多还继续坚守在晚自修的教室中，最后一个离开教室。除了非同一般的工作时长，高中教师的工作量也是大学的人事代理辅导员所不能比的。
接下去我们再来聊一聊大学的人事代理辅导员。
大学的人事代理辅导员在工作时长和工作强度上，比高中的老师要轻松太多了，而且大学的人事代理辅导员的待遇也是比较丰厚的。在工作强度上，有的大学辅导员过着“一份报纸一杯茶”的悠闲日子，有的大学辅导员终日神龙见首不见尾，大学生每天想要见一次面都可能比较难。但大学的人事代理辅导员也有其弊端，因为看到“代理”这两个字，很多人都想到了三个字，那就是“临时工”，往深处说就是有“代理”二字的职业，其职业危机感比高中老师要大得多，因为谁都无法保证人事代理辅导员会不会因为教师超编或者其原因被高校“炒鱿鱼”。
在我看来，虽然大学的人事代理辅导员看起来比高中教师的档次高一些，而且也要轻松一些，但如果把这两份工作比作两个饭碗的话，那么有编制的高中教师相当于“铁饭碗”，而大学的人事代理辅导员充其量只是“瓷饭碗”而已——看起来精致，但也有“易碎”的特点。如果让我来选的话，我会选择有编制的高中教师，因为苦我可以吃，但饭碗绝不容有失。
另一方面，大学代理辅导员个人成长的“天花板”是比较低的，而且在待遇方面和其他大学老师相比也有着不小的差距。有编制的高中教师，虽然苦了点、累了些，但对学生的影响更大一些，拓宽“人脉资源”的途径，高中教师比大学的人事代理辅导员要多一些。当然，在子女就读中小学阶段，高中老师的优势就更明显了。
如果让你选择，你是选择当大学的人事代理辅导员，还是选择有编制的高中教师呢？
