纵观近三年的高考论述类文本阅读题，选文贴近时代，符合立德树人的引领作用的要求。考点较为稳定，主要在“筛选并整合文中的信息”“分析论点、论据和论证方法”“分析概括作者在文中的观点态度”三个考点上来设置题目。二轮复习要在“两个度”上下功夫：一是解答第1小题的速度，为解答后面的题目留足时间；二是解答第2、3小题的准度，通过阅卷来看，考生失分主要集中在第2、3小题上。高考论述类文本主要包括学术论文、政论文和新闻时评。
学术论文指的是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或课题的学理性文章。它具有专业性、学术性、原创性，真实性和科学性的文体特点。近年来，高考命题的选材具有很强的导向性全国卷工的论述类文本阅读选用了铁凝的《照亮和雕封民族的灵魂》一文，全国卷目的论送类文木阅读选用了叶嘉堂的《论社南七律之演进及北承先启后之成就》一文，全国卷田的论述类文本阅读选用了李荣启的《论传统表演艺术的保护与传承》一文，这三篇文章都属于学术论文，所以我们在复习备考时要对此类文章给予高度重视。
时评指的是对当前发生的新闻及新闻中的事实发表见解的文章。它具有时效性、针对性、准确性、说理性、思想性的文体特点。在表达方式上，时评以说理为主，或夹叙夹议，或先说后议。
政论文是政治性论文的简称，是指从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论性文章。政论文以议论为主要表达方式，用具有说服力的事例和事理以及逻辑推理的方法来证明作者的观点或看法，辨明是非曲直，做到以理服人。在地方省市高考命题和模拟试题中，经常会出现时评和政论文，所以我们在复习备考时切不可忽视此类文本。
高考论述类文本阅读考3个选择题。
第1题为信息筛选题，解题方法是从比对中提速一题文比对，快速做对第1题筛选信息题选项往往是对原文的内容进行一定的改动（或删或添或漏或拼），选项在原文中的信息区间也往往涉及局部，题目难度不大，只要细心比对，基本上能准确判定。
第2题为论证分析题，要求能梳理文章的论证思路。整篇文章论证思路的梳理。读文时首先要明确文章的中心论点，然后依据行文的顺序找到各个分论点，分析论述角度，确定文章是“总分总”结构“分总”结构，还是“总分”结构，“分”是并列、递进，还是对比等等。部分段落论证思路的梳理。读文时可以按照提出论点、分析论证、总结论述的思路梳理。首先确定段落分论点，然后分析论据和论证方法，最后确定是“总分总”结构，“分总”结构，还是“总分”结构，“分”是并列、递进，还是对比等等。
第3题为推理判断题。解题方法为“题文比对找依据”。在做题时要仔细检查所给选项的内容是否能在原文中找到依据，或者是否能根据原文合理地推断出来。找到选项所对应的内容，逐句比对，重点关注表程度、情态、条件、范围、分寸的词句，注意选项中“全”“都”“一定”“就”等词语。
