要读材料，读命题，读要求。
命题作文“一路有你”，其题旨蕴涵着丰富的人文色彩。当我们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候，其成长的历程，会让我们记住许多曾经让我们感怀的事情、回味许多曾经让我们感动的人物、体味许多曾经让我们受益的哲理，这些在我们的人生履历上留下印痕的点点滴滴，如甘泉濡湿着我们成长的岁月、丰盈着我们年轻的生命，因此，以“一路有你”为题，就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色。
文题“一路有你”的关键词是“你”。本处的“你”，亦是一个泛化的概念，它并不囿于“人”的范畴。换言之，本文的写作对象“你”，既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”，可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人，可以是给自己友情力量的同学朋友，可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师，可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人……；也可指现实生活中存在的具体的“物”，如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍，放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记，寄托自己情感、勾起美好回忆的文具……；还可指精神生活中抽象的概念，如引领自己到达成功彼岸的理想和信念，鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念，支撑自己战胜困难的意志和毅力……写作对象的丰富性，决定了本文选择的写作题材的丰富性。
审题时要把握住关键词“你”、“一路”。
命题包含的潜在信息是什么？
（1）“一路有你”，“ 我”中应有 “你”，这里的“一路”就应是“我”的一路。因此，文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路。在写作中为了更好地突出“真实”与“真情”，“一路”的事件应合乎“自身”的身份。
（2）题中有“一路”二字，突出是“我”的“人生历程”，因此，选择的事件，要有“阶段性”与“代表性”，不能集中在某一点上。而从“一路”二字的限制来看，这个 “你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程，并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响 “我”，影响“我”的选择，影响“我”在事情上的成败。
（3）题中“你”是一个泛指，可以是人，也可以是物，可以是某种精神上的某种支撑，“你”可以是实指，如亲人、师友等，也可以是虚指，如知识、憧憬等，不管是实指还是虚指都不应该局限于所给材料，完全可以而且应该加以拓宽。
但必须注意是“你”，而不是“你们”，因此，其所代表的必须是单一的，而不是复数。“你”的内涵的指向性最好要单一，不要过于分散，如一会儿指母亲，一会儿指父亲，一会儿指老师，由“你”变成了“你们”。
“一路有你”中的“你”，也暗示我们：最好以第二人称的口吻来写作文章，因为第二人称的陈述方式，易于事情过程的叙述和文章情感的抒发，易于近距离的沟通和交流。如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”，就会陷入审题的误区，造成人称的混乱，从而影响表达的效果。
一定要防止写成第三人称，变成“一路有她”，不能在有意无意中偷换概念；或用“妈妈”、“知识”等特定的称谓来代替，通篇都没有与题目相照应，那只能算是走题了。
（4）“一路”，突出了时间的跨度，写作中要突出“你”在“我”的生命历程中所产生的持久而深入的影响。
文题“一路有你”中的“一路”，并非指具体实在的“一路”，而是指一种被喻化了的人生历程，所以，本题的写作，必须扣住“一路”的象征意义加以演绎。“一路”，可以是自我精神成长的一份履历，可以是自我人格提升的一段过程，可以是自我学业进步的一串日子。如此说来，本文文题的外延范围是较为宽泛的。只要选择自己在某一方面成长的经历，皆可作为“一路”的内容呈现出来。
（5）文章最好写成记叙文，当然写成散文也可以。要真实，有真情实感。据此，文章要出彩，必须要有精彩的描写，动作的，语言的，心理的，环境的，细节的。
三、对策
1.强化审题训练
2.思考：
怎样写出个性化的题材？（写对手，写诗词。大家都写的，你就不要写。如写竹笛，写安徒生，写史铁生，写海伦凯勒，写红楼，写书。）
怎样写出题材的个性化？（在思考与细节上做文章，如写母亲的文章：包裹小树、蹲下身子、一杯冷茶；写《简爱》对她的影响，小学时查字典增长了知识，小学毕业因同情主人公悲惨的命运而多了份感恩，初中毕业懂得与命运抗争是人生的真谛；写辛弃疾的清新怡人、加油鼓劲、凄清与回忆）
怎样挖掘题材背后隐藏的深层含义？（以茶之味、茶之舞、茶之魂、茶之韵写出其所暗示的人生之路，写出自己对人生之路的思考；母亲一路承担着烦恼。）
怎样把形象与抽象结合起来？（那场大雪，走在小路上，老师的关爱）
怎样点题？怎样扣题？（在开头，中间，结尾，至少三次出现与题目有关的句子。如文中要多次出现这样的句子“一路有你——书，我……”。）
四、思路点拨复习：
1、寻常思路，就近取材中扩展思路：文题“一路有你”的关键词是“你”。本处的“你”，我们通常想到的是 “人”的范畴。即现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”，可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人，可以是给自己友情力量的同学朋友，可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师，可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人……；如例文1.2.3.4.
2、逆向思维，创新立意中扩展思路：当你觉得写人太多流于平俗时，也可创新思路，让“人”指现实生活中存在的具体的“物”，如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍，放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记，寄托自己情感、勾起美好回忆的文具……；还可指精神生活中抽象的概念，如引领自己到达成功彼岸的理想和信念，鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念，支撑自己战胜困难的意志和毅力……如例文5.6.
3、结合时代热点扩展思路：“你”也可指电话、网络、奥运、公益活动、改革变迁、志愿者、雷锋精神……写作对象的丰富性，决定了本文选择的写作题材的丰富性。
4、在文学储藏中扩展思路：例：书籍、数学、文学、诗歌、童话等。见例文7
二、写作提示：“一路有你”中的“你”，也暗示我们：最好以第二人称的口吻来写作文章，因为第二人称的陈述方式，易于事情过程的叙述和文章情感的抒发，易于近距离的沟通和交流。如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”，就会陷入审题的误区，造成人称的混乱，从而影响表达的效果。而且这个 “你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程，并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响 “我”，影响“我”的选择，影响“我”在事情上的成败。
三、本课训练重点：文章的结尾
俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。
一、“卒章显志”式的结尾——
这种结尾方式也叫“画龙点睛”式，也就是在结尾点明文章的中心思想。这是用得最多的结尾方式。而“点睛”的方式又可分为下面几种：
1、用抒情式点题结尾。如“老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。感谢您的一路呵护，一路鼓励！”（《感谢恩师》）抒发了对老师的感激之情。
2、用希望式点题结尾。如“把理解带到人吧，尽量给别人减少一分病苦，增添一分快乐！”（《最爱的人，别伤他最深》）
3、用推理式点题结尾。如“有一颗感恩的心，会让我们的社会多一宽容与理解，少一些职责与推委；多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠；多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散……”（《有一颗感恩的心》）。作者用“有一颗感恩的心，会……”的句式，点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。
4、用表决式点题结尾。如“可以确定的是，无论前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我会坚定地——痛并快乐着。”（《痛并快乐着》）既点明主题，又回应文题，可谓一箭双雕。
5、用展望式点题结尾。如“我，我的未来不是梦！”（《我的未来不是梦》）
6、用感悟式点题结尾。如“她让我懂得了宽容，学会了宽容。”（《宽容》）
7、用比喻式点题结尾。如“诚信是诚实，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信是一根不屈的脊梁。”（《诚信——世间最美的》）把诚信比作脊梁。
8、用号召式点题结尾。如“友善的微笑可以压倒一切，无论来自亲人还是陌生人，关键在于真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生，面对生活，面对别人。那么，世界将会更美好的明天。”（《友善的微笑》）
9、用引用式点题结尾。如“请听一位名人关于学习的论述吧——当你感到痛苦悲哀的时候，最好是再学些什么东西，学习会使你永远立于不败之地……既然这样，我们何不去学习呢？”（《一首诗的启示》）引用名言。再如“让我们再背一遍何其芳的诗吧：”生活是多么广阔，生活是海洋，凡有生活的地方，就有快乐和宝藏。‘“（《乐就在平凡生活中》）引用现代诗句。还如”云南是云海，日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。“（《云南云》）引用古诗句。
10、用标题式点题结尾。如“21世纪的今天，不要再时时墨守成规。这个时代，要的是创造性的人才。朋友，记住：我创新，所以我生存！”（《我创新，所以我生存》）用自身的标题作结尾。
11、用议论式点题结尾。如“我们，这些初升的太阳，红色，橙色，金色，热力四射，正向全世界发出灿烂夺目的光彩。”（《我们是初升的太阳》）
12、用总结式点题结尾。如“感谢语文，是你不经意地从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了安易，也了解了安易，欣赏了安易，在凄苦的经历中，不禁使人心生怜惜，疑虑而问，在那沉醉的旧途中，身世坎坷的女子是否找到了小路？”（《语文从我身边轻轻地走过》）既总结了上文内容，又点题。
13、用人言式点题结尾。即用文中人物自己的语言点题。如“又过了两年，他捧着中医学院针灸的毕业证书来向我爸爸报喜，他没有高傲的情绪，仍旧很谦虚。当谈到他的成长经历时他这样说：”黑暗中，我没有去捕捉那些东西，那些东西只会使我成为又瞎又聋的精神侏儒，而去探索真正的知识，学会自立的本领。现在的我已经很强大了，黑暗已彻底被我打败了。‘“（《黑暗中的探索》）用主人公自己的话，揭示了文章的主题。
二、“呼应开头”式结尾——
先看《战胜自己》的开头和结尾：开头：善于战胜自己，这是我的长处。这 个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。
结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。
这种结尾方式能使文章首尾呼应，结构完整，浑然一体。
三、“记叙事件”式结尾——
这种结尾方式能使文章显得含蓄，使读者有回味的余地。如《给我一个理由》的结尾：“我走出小店，看到太阳正对着笑。”含蓄地表达了善于微笑而得到了好的回报的主题。
四、“描写景物”式结尾——
这种结尾方式能对主题进行烘托突出的作用。例如《我经历的一次小波折》的结尾：“雨依旧下着，但变得温柔起来，天空明亮了许多，西方还出现了美丽的彩虹，我的心也轻松了许多。这次小小的波折我怎么能忘怀呢？”以美景衬托经过这场思想感情的雨水洗礼之后的“轻松之情”。
总之，结尾应像老虎的尾巴那样，漂亮而有力。
【佳作示例】
一路有你
一曲悠远宁静的《姑苏行》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风：“溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央……”吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。
十年竹笛生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。
记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因靠在墙角听老师吹奏时，我曾陶醉过。
于是，在人生的路上，我便有你相伴。
记得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持着你，用我全心全意的投入和热爱，把我的情感付诸你。那一次，老师和同学们都为我鼓掌，我喜极而泣，我爱我的音乐。
后来的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的盛大恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼，那是一种超然物外的淡定，以及与音乐共舞的忘我的潇洒。
中考的时候，曾一度冷漠了你。成绩知晓以后，却第一个把喜讯告诉了你。这才发现，一路风风雨雨，早已与你不离不弃。在你的包容下，我的手指随心所欲地跳跃，我的情感毫无保留地抒发。我捧着你，恰似与一个阔别多年的老友相拥。
雁过无痕，风吹无形，日复一日，年复一年。你跟随我，品味过春荣夏酷，见证了秋凄冬寒，永不厌倦地听我诉说，为我分担，感谢一路有你。
如今时至高考，我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗，一本书，一曲《葬花吟》，便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏，便仿佛来到花冢之前，与潇湘妃子同吟“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”……任思绪飞游之后，便重新投入紧张的学习，仿佛肩负着你无限的希冀。
吹奏着你，总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣，引导并抚慰着我。一路有你，我充满力量，一路有你，我一往无前。
【简评】相遇，总是那样的偶然，墙角老师吹响的笛音，让“我”幼小的心灵，多了一位相随的伴侣。于是，竹笛抖去满身的疲惫与倦怠，伴“我”走过一个个春夏秋冬，伴我走近高考。本文，作者以拟人的手法、流畅的语言，写出了笛音给予“我”的精神抚慰，写出了“我”对竹笛的一往情深。
一路有你
人人心中都有一种幸福，充满了你的灵魂，滋润着你的生命。在我心中，有你的陪伴，就是我最大的幸福！奶奶，我能不能永远享受你给我的幸福？
生命路漫漫，岁月不待人。回忆往昔，似乎每一天都有你，每个瞬间都有你，在我十八年的生命里习惯了一路有你！
在那艰难的年代，父母为工作，为了事业，把那个刚出生的手掌大的我交给了你，我不知道你是怎样一点一滴教会我说话，怎样耐着性子把一个刚出生的婴儿带大，也许你有很多的无奈与苦闷，但正是因为你手中带着的是你唯一的孙女，你的爱融化了一切的烦恼与寂寞。从我记事的时候起，我就一直被邻居们拿来开玩笑，说我是个没人要的孩子，更有人说你是怎样虐待我的。每当听到这些，我都会气愤地跑回家拉着你的手问：“奶奶，为什么人家会说我是没人要的孩子？”看着我满眼的焦急，你会抱起我，然后把我放在你的腿上，认真地对我说：“我们丫头不是没人要，我们丫头有奶奶疼，有爷爷的爱，还有在远方的爸爸妈妈的牵挂呀。”那时候的我放心地哭了。
上小学的时候，我特别地不懂事，很任性，经常因为你做的饭菜不合口味而发脾气，甚至推掉饭碗不吃。你也不是软脾气的人，干脆收起我的碗筷，自己吃自己的，不管在一旁鼓着一肚子气的我有多焦急。最后，我还是“斗”不过你，乖乖地吃了那些让我讨厌的饭菜。那时候的我，真的是对你无计可施了吧。
随着春夏秋冬的季节轮回，岁月让你的鬓发变得渐渐斑白，时光在你的脸上雕刻出一丝丝皱纹，你在悄悄地改变，但你的爱仍在延续。那年夏天，爷爷在后山刨树，我也兴冲冲地跟去了，你不放心我，让我离远点玩，别在树要倒的那个方向，以免树倒时伤到我。我听了你的话，可是由于风向突然改变，在爷爷砍下最后一斧头的瞬间，那棵树倒向了我，也许是被如此高大的树吓呆了，失去了知觉，我就那样定定地一动不动，直到有一个人的身体掩护我，顿时间让我感觉到一股强大的力量，那棵树不偏不倚地砸在了你的腰上。也是从那以后，你的腰落下了毛病，经常无缘无故地疼痛，甚至不能下床。奶奶，这是怎样的一种爱啊！你用生命保护去保护我。
在你抚育下，我同其他女孩一样健康快乐地成长，随着年龄的增长，我又有了叛逆自主的思想，总是厌烦你的唠叨声，时常忽略你的关心，甚至不懂得主动关心你。还经常因为一些小事气你，和你大喊大叫。也许是上天在惩罚我，在我懂得该如何去回报你的时候，幸福却像插了翅膀一样离你远去。几个月前，向来健康硬朗的你倒下了，从此再也没有站起来，每次放假我都迫不及待地往家赶，甚至在路上想象着回家后能看到你一如从前的笑容，大声地骂我死丫头。可是却让我看到你一次比一次的虚弱。从你的身上我似乎才真正地理解了生命的脆弱。
现在的你在病痛的折磨下无法骂我了，但从你看我的那双充满慈爱的眼神中，从我们心与心的交流中，我知道你要对我说什么。奶奶，我会好好的，我会坚强，在以后的日子里，我会无法忘记那些一路有你的笑容和你对我那刻骨铭心的爱！
点评：祖孙情，隔代亲。文章纯朴自然地讲述了“奶奶”对“我”的抚养和教育，也很真挚的表达了对奶奶的崇敬之情。
一路有你
作者：长沙市青竹湖湘一外国语学校刘昱堃 指导老师：李学仲
你，在我喜出望外时，同我一起欢笑；你，在我伤心失落时，安慰我，给予我勇气和力量……亲爱的妈妈，一路走来，感恩一路有你！
记得，刚进幼儿园时，我被陌生的环境吓哭了，在门外就是不进园……这时，你，牵着我的手，轻声安慰我。好不容易你把我哄进去了，我又嚎啕大哭，不肯你走……你就冒着被开除工作的危险，临时请了假，在幼儿园里陪伴我……
记得，刚进小学时，你对我千叮万嘱。迷迷糊糊地上完了第一天的课，心里只想着和你见面……一放学，便看到了你那熟悉的身影。你把我拥入怀中，详细地询问我一天的情况……好似久别重逢……
记得，快毕业时，我没用心学习，成绩一落千丈……你轻轻推开我紧闭的房门，安慰我，“没关系！失败是成功之母！”我却对你咆哮……你默默退出……冷静下来后，我幡然悔悟，明白了你的良苦用心，潜心学习，毕业考试竟然名列前茅！
……
“谁言寸草心，报得三春晖。”你，像三月的春风，像甘冽的清泉，像红色的朝阳……温润身心，驱散阴霾，催我奋进……
亲爱的妈妈，感恩此生一路有你！
一路有你
作者：金鹰学校蒋默媽 指导老师：李学仲
妈妈，是你，在我幼小时，便鼓励我要勇敢坚强；是你，在秋风乍起的夜晚，悄悄地给我盖上被子；是你，在我着凉感冒时，默默地照顾我；是你，在我面对不幸时，给予我鼓励……
在这十个365天，是你如守护神般守护着我陪伴着我，竟不知这细小如尘的事情，有一天已经汇成一片爱的汪洋……你的爱如此微小而伟大！
刚上幼儿园时，我不想去幼儿园，更不想离开妈妈，哭闹不停……你看着我，默默哭泣……
进小学一年级时，你一直鼓励我，“不要害怕！等放学，妈妈第一个来接你！”……你对我千叮万嘱……我迷迷糊糊地上完了第一天的课，一放学，看到你那熟悉的背影，马上冲到你的怀里，好似久别重逢……
妈妈，感谢一路有你！
一路有你
作者：长郡分校省级示范性高中长沙市第六高级中学姚千里 指导老师：李学仲
一路有你，为我遮风挡雨；一路有你，教我为人处事……亲爱的妈妈，就如冰心的诗句所说，“母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。”
记得，读小学时，我与同学们一次又一次地发生冲突……每次，都是您和老师一起面对面地与我谈话，了解事情的起因、经过和结果。每次，都是您和我一起分析问题，解决问题……吸取了教训的我，到了中学就越来越懂事了。
记得，那是中学的一次月考，我成绩一落千丈……白天被老师同学看不起，晚上回家肯定会挨骂……但是，你反而安慰我，“没关系！失败是成功之母！”是你，和我一起直面现实，分析问题，解决问题……自那之后，我便下定决心，要用最好的成绩回报你！
……
现在，我好好学习，天天向上，也让你以我为傲！
亲爱的妈妈，感谢你的教导，感谢你的陪伴……感恩此生一路有你！
粉丝刘小艺深情告白易烊千玺：感谢一路有你！
作者：刘小艺 单位：长郡分校省级示范性高中长沙市第六高级中学 指导老师：李学仲
听听听我说，心里有话，慢慢慢长大……听着你的《精彩才刚刚开始》，更多的精彩才刚刚开始……易烊千玺，感谢一路有你！
很多人说追星无用，但是当粉丝们遇上了TFBOYS中的湖南老乡易烊千玺这样的偶像，一切都改变了。千玺，感谢一路有你！千玺，你是我学习的榜样！你说，“哪有那么多一夜成名，其实，都是百炼成钢！努力来见我！” 6月25日，你高考成绩公布，总分473分，高出湖南省艺考分数线132分。7月14日，你获得中央戏剧学院话剧影视表演专业第一名！文化专业双料第一，被中戏录取！我看到了你考中戏第一的时候，我暗下决心，你考第一了，我也要考第一，给你争气！千玺，你一直是我前进的动力。我还记得把你的那句“什么都不做，才会来不及”写下来贴在课桌上，夹在本子里；我还记得，看完《精彩才刚刚开始》的mv后，擦擦眼泪，又开始学习；我也还记得不止一次对着你的照片感慨，为什么你这么优秀，而我总是不行！而事实证明，我在对你的学习中成长了。我在完成一个又一个小目标中做到自己能做到的！你对粉丝的爱是希望她们能在自己的领域做好自己，好好学习，好好工作。我很高兴自己能成为你的粉丝！你是能给人动力给人正能量的偶像。此生不悔入千家，来世还做千纸鹤！千玺，请你继续在你的路上发光发热，我作为粉丝，也一定会成为你的底气，一定不会让你失望！
千玺，你是我前进的动力！我爱你！感谢一路有你！
一 路 有 你
人生路上，雨是我的伴侣，我的人生也必将是多雨的一程。
那个春雨绵绵的阳春三月，在你春雨的绵绵诗意中，我来到了世上。一路走来，你伴我走过人生，滋润着我走向成熟，走向智慧。
你是最让人产生感触的意象。用手指凭空写一个“雨”字，点点滴滴，顿作淅淅沥沥、淋淋漓漓，使我不禁感到你那空濛的雨意，敲打着灵魂，如一支温婉的歌，不绝如缕。
绵绵的细雨，你教会了我去欣赏生活。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，似乎春雨总是让人心情舒畅。一路走来，“此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。”多少人象放翁一样，在濛濛春雨中细细品味雨的甘甜、生活的甘甜。春雨啊，你是天的恩赐，正如我们的生活。每个幸福的瞬间，每个惊喜的刹那，都应是值得欣赏、值得珍惜的。“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”，生活便是这样，只要我们有心去欣赏生活中的点点滴滴，自然会心旷神怡，宠辱偕忘。
蒙蒙阴雨，你也教会了我享受惆怅——雨啊，你永远是诗人的惆怅。“问作闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”贺铸那失意的惆怅凝成这点点梅雨，也给了他一个“贺梅子”的雅号。淅淅沥沥，叮叮咚咚，雨的确会惹人哀愁。易安一句“小风疏雨潇潇地，又催下千行泪”，不知让多少人垂泪。人生不总是晴天，在阴雨中，你让我们学会享受这惆怅。阴雨霏霏，连月不开，“开”的却是我们的心灵，在青春的愁绪中，学会剖析自己的烦恼，舔舐自己的伤口，独自去面对人生的阴雨，这是一堂必不可少的课。从某种程度上说，我们都旷课了。只有享受惆怅、享受失意，才能真正理解人生。
有时，阴风怒号、浊浪排空，大雨啊，你倾盆而下，无情地浇在我身上、打在我脸上，让我分不清哪是雨哪是泪。每当这时，我总会想起那“余独不觉”的苏子，吟啸，徐行，任平生烟雨，却总能看到无风无晴的萧瑟之处。生活的苦难我尚未经历，但你提前教会了我如何面对苦难、面对挫折、面对打击，坚定地相信云开日出的一天必然来临，相信人生的雨季只是暂时。豁然一想，人生的暴雨也是磨砺。纵使风再大、雨再狂，我们也无法停下人生的脚步，那么就索性去面对你，用青春的热情将你蒸腾。像普希金那样，对你呐喊：“够了，躲开吧，你早该隐退/大地复苏，风雨沉寂/微风拂叶/逐尔去晴空！”（我以冯春先生的译本为基础将普诗文言化了）那又是怎样一种豪情？
你仍是淅沥依旧。“沾巾比散丝”，你是惆怅；“梅子黄时雨”，你是叹息；“梨花一枝春带雨”，你是佳人；“山色空濛雨亦奇”，你是胸襟。一路有你，雨啊，我的人生才会是诗意的流淌。你伴我走向成熟，走向智慧，走向人生的艳阳天。
一路有你
你穿越时空隧道来到这里，你经历秦汉战乱、唐宋繁华。文人墨客追求你强有力的身姿，童子少年尾随你婀娜多姿的脚步。从古至今，唯有你永川不休。
一路有你，韵味无穷的汉字。
历史上，你不怕战国争乱的金戈铁马，你不怕秦国暴君的“焚书坑儒”，你不怕明清百年的“文字狱”；你不沉溺于唐宋诗词的繁华，元明曲调的抑扬顿挫。你昂首挺胸走到这里，几经变换，几经传承。
一路有你，你活跃在《离骚》中的“人生各有所乐兮，余独好休以为常”；你站立在李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；你在闻一多的“生活就像是一张白纸”上跳舞；你在徐志摩“悄悄是别离的笙箫”的乐曲中放歌。你传承优扬，“递三世以至万世”来到这里。
一路有你，有的人追求你隶书试样的“圆滑细润”，有的人追求你草书式样的“豪放不羁”，有的人追求你楷书式样的“方正端庄”。有的人把你刻在金铭玉器上，有的人把你写在帛巾细绢上。因你有了“洛阳纸贵”，因你王羲之、颜真卿被久久褒赏。二零零八年北京奥运会开幕式上，借你的光彩，才有了气势恢宏的“活字印刷”表演，才有了大宣纸上跳动的音符。
一路有你，小时候妈妈拿着我的手去描绘你，长大后我无时无刻不再接触着你。读书时，你排列在字里行间如一只只雀跃的小鸟；写字时，你就在我的笔下划过流过即成一篇隽永的文章。我懒惰时，你告诉我：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如顺水之舟，不见其下，日有所减。”我低迷时，你告诉我：“不能因为出发的太久而忘记了当初的目标。”我高兴时，你让我将兴奋书写在长纸之上。每天读着你的《离骚》《六国论》《长歌行》……每天在你的“尽管周遭犬吠，但商队依旧前行”“志小则易足，易足则无由进”中生活。
一路有你，你是我的眼界更为宽广，你带着五千年的文化积淀，你带着儒道法家百家经典，你回顾眼眸有战血纷纷，你放眼长望，有未来天空。我不知道什么时候能和你分开，我想：一路有你，我可能终生与你为伴了！
一路有你作文800字
一路有你 一路有你，再大的风雨我也毫不畏惧，只愿乘风破浪，直达彼岸。一路有你，哪怕经途坎坷，我也会勇敢的走下去。 ----题记 一路有你，曹操说:“老骥伏枥，志在千里。” 一路有你，陆游说:“封侯事在，功名不信由天。” 一路有你，孔子说:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 一路有你，王勃说:“穷且益坚，不堕青云之志。” 一路有你，我说:“理想，人生怎能没有你?” 理想，拆开来看，他叫做“理智的梦想。理想的树立，意味着人生已找到风向标，意味着我们现在的每一点努力，都是为理想而奋斗。在通往成功的路上，也许会经历许多坎坷，但一路有理想相伴，我们的每一步都将走得更加坚定，更加努力! 读《三国》时，我总爱读曹操。尽管他的“宁可我负天下人，不可天下人负我”，令人惊叹和不解，但言语间却流露出其所向披靡的豪气与坚定的理想。此时的他，虽已年老，统一天下的理想却从未改变。他依然激情难抑，雄心勃勃的写下:“神龟虽寿，犹有尽时。脑蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”此等的豪言壮语，深深埋藏着霸王心中那不变的理想。 理想，对奋发的人来说，是一种动力；对迷茫的人来说，是一种方向；对失败的人来说，是一种鞭策。他时刻提醒着人们，胜利就在前方! 加入NBA几乎是所有篮球少年最向往的梦。而当年美国NBA夏洛特黄蜂队球员博格士，身高只有1.60米。当他儿时表示要加入NBA时，许多人不禁笑倒在地。而这更加坚定博格士的理想。经过不断的努力，终于成就了这位NBA杰出的后卫。 欲起步的人贵立志，已起步的人贵坚持。 一路有你，我向着成功努力前行，理想让我坚定人生。一路有你，我朝着曙光不断加油，理想让我毫不畏惧。一路有你，我已看到那一生的追求，理想，终将让我站在那荣耀的顶峰!
一路有你
我是个出身在大山里的孩子，童年时每次都喜欢在大路旁边，观看路人在行走，看着他们匆匆的背影，常沉入思考。小时候，家离学校很远，我很害怕踏上回家的路，但似乎错了！
真想不到，一路有你！
在一个凉爽的秋天里，黄叶满地，如金灿灿的阳光满铺大地，但在古人的眼里，更多的是带有悲伤落寞之意。
放学了，个个孩子都像被囚笼久困后又放出的小鸟，但我没有为此而高兴。有几位好朋友问我：“发生了什么事？”“其实没事”。在他们的追问下，我不好意思地说出了原因。他们商量过后，决定陪我一同回去。我为此非常感动，因为个个孩子放学后都去玩耍，几乎没有人愿意陪别人走一条很长的路……
走了很远的路。我们离开了城市的喧嚣，慢慢地走到了一座山面前，对于那时候的我们，这几乎不可攀登的，然而我们就在互相鼓励和帮助下登上了山顶，当时候真有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，大雁在天空鸣叫，似乎在为我们欢呼。望着西下的太阳，有百般滋味，似乎重来没有过，但却有一种亲近的感觉。走山路下山，蜿蜒回旋，悬泉瀑布飞漱其间，枝头山的小鸟也渐渐停止了鸣叫。我在这条路上摔倒过无数次，这次也不例外。朋友二话不说地把我扶了起来，问我“这条路这么滑和困难，为什么你还要走呢？”“这是我选择的路，也是我的人生唯一的路，一定要走下去！”月光已挂在天边，但太阳依然散发那绮丽的光辉，形成迷人的晚霞。我们依旧没有停止前进的步伐！
借助月光的映照下，朦胧地看见我家，它就在小溪边矗立着。这是我们不禁异口同声：“孤藤老树昏鸦，小桥流水人家。”终于到家了。
回望走过的路，我们不禁开怀大笑。你看，那不正是人生的道路吗？有时候困难只是一眨眼的事，勇敢地你们不须介怀，只要坚定自己心中的梦想，勇敢地向前进就可以了。我们会回味自己走过的路。
因为，一路有你！
一路有你
一路有你一路有你在这将近九年的学习生涯中，我遇到过无数的老师，因为，我在他们的身上学到了很多东西，在这一路走来，我遇到了我最可敬的老师——李老师。您默默无闻，而我确认为您名扬天下，因为在我的耳边，时时刻刻都响彻着您的名字。您如蜡烛一般，点燃了自己，照亮了别人，是啊，据科学家统计，正常人一般能活八九十岁，而你们老师却只能活六七十岁。我认为这不公平，您那么大公无私，把您一生美好的时光奉献给我们，这是多么神圣而向往的职业，点燃了自己，照亮了别人。进入初三后，我们的学习生活变得愈来愈紧张，而且又加了一节晚自习，时间过得很快，休息的时间也很少。每当下课后，我总会和好朋友一起去散心，当走过您的办公室门前，总会从那微小的缝隙中看见，您拿着那支钢笔在一如既往的批改作业，是那么专注，而只有您，才会那么辛苦，其他老师都会去散散心，而您却把大部分时间花在和我们在一起。您与我们这群“小羊”一起陪读，可是有谁能够理解你呢？同学们只是埋怨，埋怨你管得太严，埋怨你布置的作业太多，埋怨你对我们不好，可是有谁想过，他自己做的好吗？老师您呕心沥血的为我们，而同学却忘恩负义。记得我刚步入初中时，你就穿着那么几套简洁而又朴素的衣服，到现在依旧如此。您诲人不倦，每当我有不懂得题，就去问您，当我走进您的办公室时，总会有一股幽香扑鼻而来，窗台上放着的那盆一品红，显得格外生机勃勃，充满活力，再加上那播放的轻音乐，给人一种走近世外桃源般的感觉。站在您的身旁，俯身倾听您讲解的原因，是那么清楚明晰，我常常去找您去问题，您也不感到厌烦，总是耐心的指导我，您每次给我讲解的情景，都深深得印在我心里。那天晚自习下后，我们同学准备回家，看见您刚从办公室出来，看见后，您冲我们一笑，有几个调皮的同学跑过去问你:“老师，今天您没课，为什么还不走呢？难道您不恶吗？”您却莞尔一笑，说：你们也不是刚开始走吗？我既然身为你们的老师，就应该以身作则。”看着您那微笑的脸庞，听着您那语重心长的话语，不由自主的回想起那在三尺讲台上讲课诲人不倦的您，我懂了……古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊,您就如那春蚕一般，蜡炬一般，舍己为人、无私奉献！您总是捧着一颗心来，却不带一根草去，永远那么大公无私！我们能够在那历经磨难的道路中坚强的挺过来，只因为有你——我的老师!
一路有你
金乌西坠，昏黄了无数旧时光的你，含笑落寞，彼岸有灿烂的烟花，你在阑珊处蓦然回首，牵住我的袖，馨香一路。——题记
横绝千年未然，凝结百练词章，那丝殷红的时光之链，穿越滚滚烟沙，割开时间的经纬，于是在我心头结了千千细密的结索。
还记得是年幼的女童，蜷缩在空白的尽头，于是你来了，带来自古无名的风，一页一页的婆娑影绰了一个朝代又一个盛世的风华，墨痕如昨，血泪殷然，你牵了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，览宋夜高悬的明月，赏唐朝绽璨的繁花，“歌窈窕之章”的洒脱超然，“呼作白玉盘”的温柔浪漫，于是你笑，从沙场的“黄花分外香”到小楼的“落木萧萧”你牵着我的袖，一路走过古旧的未央，满口余香。
还记得夜叉池上相思之月，还记得塔楼上幻去的钟声，你牵着我，从巴黎辗转东京，再从丹麦到英伦，新年的炮声与喜气中，你我双眸带泪，只因为那个妇人最后的悲冷无奈；宴后的兴奋之时，你我共同颦眉，只因为那个遗失了的假项链；你又渡过一页，那个令人食指大动的食单又被你藏在随园的哪里？你赤了脚，牵我入园，风灯高悬，这里是不是李笠翁的花园？于是你笑，牵我走过一页又一页，无尽的时空，穿梭无忧。
蜕尽青涩，还记得那个少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牵了我的袖，荡漾在放歌的星洲，我拂过细碎的荷风，于是“最是那一低头的温柔”，你信手拈花，在荡涤了尘埃的江南“回首烟波十四桥”在破晓之前你我伏在潺潺河边，听那“半轮鸡唱五更残”；在章台路驿，你我踮脚守候“昔日青青今在否”于是你笑，浓雾散去，你牵了我的袖，游走在月明的夜里，我无惧无恐。
阡陌百转，时间流逝，有你的笑，昏黄了一页又一页古老而温柔，广袤的夜，茶香墨香氤氲不熄，是你伴我一路啊，精心裁过时光的边角，是你牵了我的袖，领我在落寞迷茫中追寻光明与智慧，于是你笑，隐在一页又一页的涓涓里，生生不息。
还好，那就让我用力回握你吧。
一路有你。
一路有你
七个音阶在钢琴上快乐的旋转着，正如她的文章在我的心灵上歌唱着，歌唱着人们坚强、勇敢和希望。
——题记
喜欢上她，是没有任何理由的。
从看她的第一本书开始，就深深的扎进了被她用浪漫意境和惨酷现实培育的沼泽地里了。从《烈火如歌》到《水晶三部曲》，从《泡沫之夏》到《会有天使替我爱你》以及现出版的《炫风少女》，我几乎是一部不落。如暗如歌到尹夏沫，从米爱到戚百草，每一部小说都是那样有声有色，每一个人物都是那样栩栩如生。在我所踏过的青春的脚步印旁，一定都有你的某个象征标志。明晓溪，在我的生活道路中，一路有你。
一、“‘你会喜欢我多久’”
“‘永远’”
“‘即使你已经不爱我了，即使你已经忘了我，即使你已经从这个世界消失，我依然会爱着你’”
“‘乱讲，都不在这个世界上了还怎么爱我？’”
“‘我会去找一个天使，让它替我来爱你’”
喜欢明晓溪，喜欢明晓溪的文字里带着淡淡的愁绪；喜欢明晓溪，喜欢明晓溪的文字里充满了对未来的渴望与幻想；喜欢明晓溪，喜欢明晓溪的文字里洒满了阳光和一缕缕柔和的春风；喜欢明晓溪，喜欢她在文章的结尾带给我一些意想不到的惊喜。喜欢明晓溪喜欢她在每一个简单和句子中都透入了很多的忧愁或欢愉的情感。喜欢明晓溪，喜欢她让文字在她的笔下跳动，在我心中歌唱的感觉；喜欢明晓溪，喜欢她的一切。明晓溪，在我的生活中，一路参插了你文字的身影。
二、“上天不会只永远眷顾一个人。给她多大的幸运，日后必会给她多大的磨难。她能做到的只是把握住幸福的时机，凭借它努力地冲上最大可能的顶峰。所以，绝对不可以错过任何机会”
正如明晓溪所说的一样，生活中不可能一帆风顺，只有我们把握住了生活中的点滴的机遇，并加上自己的勤奋的努力，定会在磨难来临之前登上自己的最光耀的顶峰。
还记得那样一个故事，在1974年以前，物理界认为所有的粒子都是只有三种夸克组成的，但丁肇中却不这样认为。为了打破这个理论，他受到千万种磨难，做了千万个实验，抵挡了千万个流言蜚语，终于在二年后发现了一种新的粒子。正因为这种粒子的发现，人们才重新证明宇宙中是有新的物质存在的，它们是由新的夸克组成的，从而把它命名为J粒子。正是因为丁肇中敢于打破常规，不盲从从已有的结论，以及恰当的抓住机遇，努力的攀上科学的最高峰。所以才会有今天的J粒子的发现。
三、“当一个硬币缓缓沉入水底，就像个美好的心愿被珍藏了起来，当有太阳的时候，硬币在水底也会闪出小小的光芒；当喷泉快乐飞溅的时候，就好像硬币中的心愿也在歌唱。或许，硬币是无法让心愿实现的。只是，当你把它投入喷泉中的时候就有了希望，为了这个希望，你会去努力去加油，然后心愿就会真的实现了。”
正如明晓溪所说的一样，还记得那一年，老师告诉我们：“我们要去某个地方参加乐器比赛，所以在这段期间，我希望大家能好好的练习自己的乐谱，争取在比赛时可以获得一个优异的成绩。”可当时我的水平十分的低，几乎不及别人的十分之一。所以当时我准备告诉老师我要放弃，但当我去跟老师说时，我看见每一个人都在房间里认真的练习着，老师在认真的指导着。我心想，要是我能跟他们一样就好了。恍惚间，我的脑海里似乎浮现了明晓溪的那段话。于是我告诉自己要去拼了。此后，我每天接受着刻苦的训练，几个小时的连续不断，让我的手上，嘴唇上都磨起了一个又一个泡，每当我想放弃不干时，，总感觉身后似乎有个声音在告诉我不能放弃．我想这应该正是明晓溪的那些文章带给我的不停歇的动力源泉吧，最终在那次的比赛上，我以悠扬的旋律征服了评委．用优异的成绩回报自己．
明晓溪，我想我正是因为有了你给我的影响，才让我变得坚强勇敢和执著，我青春的脚步上，一路都有你的陪伴．
喜欢明晓溪，喜欢明晓溪的文字，充满了迷人的色彩；喜欢明晓溪，喜欢明晓溪的文章，计息与忧愁连续不断；喜欢明晓溪，喜欢明晓溪的风格，带有一丝朦胧的情感。明晓溪，你如同在黑暗中唯一那颗闪闪发亮的恒星，在我青春的道路中，一路都洒满了你独一无二的星光。
一路有你
四年级
人生的道路漫长而艰苦，有谁会一直帮助我、陪伴我呢？我知道，有一个人，一直都在身边关爱着我，那就是妈妈。妈妈，您对我的好，说也说不尽，千言万语只汇成一句话：“感谢一路有你陪伴。”
一路有你，我认识了万物，认识了简简单单的两个字：“妈妈。”明白了这两个字后，我不会再大声哭闹而让您不明白我的意思，当我对您说出这个响亮的词时，您笑了。
一路有你，我走出了幼儿园，跨进了小学的大门。每天晚上，是您和我一起解开重重的难题，从学拼音到读课文，从学1、2、3到解应用题，是您一直在帮助我。每当有做不好的阅读题，您都会给我仔细地讲，直到我明白为止。
一路有你，每天的早晨，为我做好了早饭，让我精力充沛地去上学；晚上，当我写完了作业，您又做好了饭等我。小时候的我过于顽皮，您一次次耐心教诲，但那时的我还不懂得这些，现在上了小学，才知道妈妈是多么辛苦。
在人生的道路上，我庆幸有你在我身边，一直陪伴着我勇往直前。妈妈，感谢一路上有你的陪伴。
一路有你
春夏秋冬，朝朝暮暮，时间的车轮不知不觉又转了一圈，记忆深处的那条小路还好吗？你还在那儿吗？记忆深处的那条小路上总有你的存在。春天，你换上了嫩绿的新装静静地等待着我。夏天，你开出了嫩黄的花儿悄悄地装点着路。不过，我却从未看过秋天时你的“容颜”！让我想想秋天时你这千年古树会是怎样的“容颜”呢！小时候，一个人去上学路上难免寂寞。但是有一天，你来了，这条路开始变得“活泼”起来！路上摘一片你的叶子，手里把玩着，不知不觉间，就到了学校！下雨的时候，我爱躲在你的树冠下避雨，雨打树叶发出沙沙的声响，好似母亲轻声的叮咛。仔细听，“下次要记得带伞”！对，没错，对我而言，你是一个像母亲，像老师，像朋友一样的存在。考砸了，我发脾气，一下子扯下你的长长的枝条，一路上到处乱打。第二天，我气消了，向你道歉。你从不会生气，默默地倾听我的苦恼。在叶子上写下给我的建议，一条条脉络，试着去解决，一切将会变好。你总是这样。对我而言，你是我生命中无法替代的一个角色。即使时间的车轮转动了多少回，我也不会将你忘记，不能将你忘记。可是，你还记得我这个懵懂无知的小女孩吗？我想你永远不会忘记，因为我在你的年轮里看见了我的笑脸。无论时间的车轮转动多少回，年轮中的记忆永远不会磨灭。是你的记忆，也是我的记忆，是一路有你的记忆。
题目为《一路有你》的作文
题目为《一路有你》的作文
可以是歌曲，书籍，亲人，朋友，名言，一种品质等等，快啊！要是原创！
记叙文：可以用人也可以动物或是一个物品。若是写生物，要写出自己的感或情，两者兼备最好了。写死物就要写活，其象征意义要写出来，套路和写生物也差不多。自己闭上眼睛好好想想你平时收到谁的恩惠帮助让你很感动写出真情就好
我写过这篇文章，关键在于你怎样理解这个“一路”。可以是到某个地方去的路程（有谁陪---朋友或是一件心爱的物品）也可以是人生的路途，有一股力量支撑着你或有一种精神鼓励你。环境描写和人物描写一定要细致、真实。
高考满分作文欣赏：一路有你
一个徘徊在无奈举措当中的我，一个蜷缩在铁铮铮的现实中的我，一个难以抛却思念的我，一个在许许多多的日夜苦思冥想，而仍旧困惑如故的我，正不顾一切地要铁心走过一段，我想所未想甚至很多人都不屑一顾的历程。我最终还是决定了:于迷惑中前行，在矛盾中起步。我没有退路了，这是一个普遍的需要，这更是我最后的需要。
记得去年夏天身边还有很多人的陪伴，不管到哪里都有人一起陪着，而现在不管去哪里都只是自己一个人，我知道有些路我必须得一个人去摸索、去前进，我总是得学会去成长，哪怕是走错了，就当是自己必须经历的，我曾在微博上看到过这样一句话：“不管昨夜经历了怎样的泣不成声，明日醒来这个世界依旧是车水马龙”。也慢慢的习惯了一个人的日子，毕竟说话是一件让人疲倦的事情，只有当面对几个特定的人的时候才会想说。若是有人陪伴的话当然是更好，毕竟人都是怕孤独的，我也不例外。
印象深刻，刚学骑车的时候，是你在炎炎烈日下陪着我，帮着我。初学时，一切都很生疏。你说，别怕，有你在。于是，我也安心了许多。摔倒一次，你叫我自己站起来，两次，你依然叫我站起来，三次……在你的鼓舞下，我不放弃。我紧张地叫你别放手，你悄悄地松开了手，当自己发现时，已经学会了，不需要你再扶持。阳光下，两张笑脸在汗水的浸泡中，愈发灿烂。
忆起当初，才发觉，你对我做的所有，不就是关怀的真实诠释吗？
而现在，，我已经快踏入十八岁的门槛了，更加知道努力奋斗是为了自己以后过得好。而孤单黑夜里陪伴我的，还是你；我伤心疲惫的时候逗我开心的，还是你；尽管我们之间隔得很远 ，可每次想起心里还是会涌起一股深深的暖意，你总是知道我想要什么 ，哪怕只是有个简单的问候我也会知道我不是一个人，于是，每个疲惫的夜晚，我不再感到劳累，都只是因为有你。
想起过去的点点滴滴，才猛然发现，我的生活总是有你 。我想，你用行动对我诠释了呵护的意义。
十几载春秋，风霜雨雪，你陪我度过，有你的日子里，我快乐、我开心、我不回头的勇敢的往前走，因为我知道暮然回首，身后你总在。
有首歌是这么唱：“一路上有你，苦一点也愿意，就算是为了分离与你相遇。”
一路走来，一路有你，该有多幸运......
一路有你 高中作文800 写老师的！
在路上，你总是和我在一起，仿佛我们俩亲如姐妹；在路上，你总是默默地听我讲趣事，你只是静静地；在路上，你总是不愿意说话，但是每一次和你做在路上，我总是觉得十分快乐。 但我和你走在繁华的灯下，你那样的文静，让我感到我和你似乎是两个世界的人一样你的文静让我想不透每一次聊天的话题似乎都是我开头说起的，你只是接着我讲的话题继续说下去我喜欢你说话，你微笑起来说话是那么的甜美我喜欢你笑起来，没有烦恼、没有忧愁，只是那开心的笑。 想起有一次，我们约好回去小学玩耍一路上，我们有说有笑，总在议论小学会变成什么样子你突然带着疑惑地声音，说：“可能现在小学的教学楼已经不再是那两栋只有一两层的旧教学楼了，也许是五六层的呢！”我顿时傻了眼“有可能吗？我们没有毕业的时候小学的教学楼只有那两栋只有一两层的旧教学楼啊！是不是我们一毕业它就被拆了重建啊？”我满脸疑惑的说你只有说了一句：“这个可能性很大，不是吗？”的确，在我们没有毕业的时候那教学楼已经历尽风霜几十年了，年老的教学楼是该退下，换成新的教学楼了眼看就要到小学，我和你俩人都带着兴奋的眼光就在这个时候，雨突然开始哗啦啦的下了起来我和你一块躲到一家小店里面避雨我站在你的身旁，我责骂老天为什么偏偏在这个时侯下雨，为什么不在别的时候下雨呢？你似乎看透了我的心思，你说了一句：“可能我们今天回小学的心愿要泡汤了，还是下一次在回小学好了而且这场雨也不知道要下多久，还是借伞回去吧！”“看，就知道你也不想这么就回去”我带着怀疑的眼光看着你你只好带着安慰的口气对我说：“看来还是骗不了你，也骗不了自己不如我们回去吧！”但是我却没有听你说的回去，你似乎一个人回去了我只是呆呆地等到雨停当我看见雨停了的时候，我却发现你其实一直在我身旁陪着我，和我一起等着雨停我看着你那张笑面我好高兴哦！ 记得有几次，我因为被老师留下来补习、写练习题你就在教室外面等我老师一开始帮我们补习和写练习题的时候，我就开始害怕你可能不等我就回家了于是我的心就开始胡思乱想，没有一点心思写老师布置的练习题就在这个时候时间开始一分一秒地流失了，我还是在想你会不会不等我就回家了当我向教室外一看，却发现你你站在门外等我那个时侯的，天已经渐渐地黑了下来你只是借着教室外那微弱的灯光看书我看到个情景，我的泪水差一点就从脸上滑落下来了我的手不停地写着那练习题，心里一直想着尽快写完和你一块回家突然，老师说了一声：“停下来，今天到此为止你们可以回家了”我听到老师这么一说，迅速地收拾书包用最快的速度跑到你的身旁，微笑着跟你说：“走吧！”你向我点了点头我和你一块走出没有几盏的灯的校园就在这个繁华的灯下，我和你一块乘上了公交车回家了。 在一路上有你的陪伴，让我不觉得孤单；在一路上有你的笑声，让我不觉得寂寞；在一路上有你，我不是独来独往的；一路上有你，我是幸福的。
一路有你
高三
在我踏上人生之路之后不久，你便伴着床前的明月，迈着优美轻盈的步子来到我身边。从那时起，你――诗歌，就如同日月星辰般点亮了我的世界，也伴我朝朝暮暮，一路走来。
虽然那时还不懂你的深意，却已开始感到你的美：那皎皎月光下的静谧，那条石上清泉中的安逸，那片飘香菊园内的脱俗。我似乎开始在心中勾勒出你的轮廓：是精致的描摹，却又显随意。你朦胧的倩影引着我不断地探求你的真谛。虽然年少，却早已在心中埋下探索的种子，只等哪天生根、发芽。
我慢慢地成长着，脚下的路越迈越长，我也开始渐渐认识你，不再只是一床月光抑或一条瀑布。我们就像渐渐熟识的好友，你开始给我或温婉或雄浑的景象。在你的世界里，我看到了那滚滚东流、浪花淘尽的长江；我看到了那白云深处的火红枫林；我看到了那绵绕不绝的梧桐细雨。这一路上，正因为有了你，我的生命中才有了这些意境各异的美景，让我沉醉，让我流连忘返、难以自拔。
当我在人生之路上又迈出了很多，我也开始了解你。读你，我看到的不再只是那些曾令我沉醉其中的美景，更多的，我看到的是诗人们跳跃着的心，火热赤诚。他们将生命献给了你，他们以自己短暂的生命了你的永恒与辉煌。他们炽热的情感似决堤的洪流，冲破巨石穿越千古，震撼历史，也激荡着我的内心。这一路上，正因为有你，我才能感受到陶潜的闲适悠然，超然物外；我才能领略李太白“我辈岂是蓬蒿人”的豪迈与不羁……我才能体味那么多超越我自己阅历的丰富情感。每读一次你，我便多晓一份事理，你似一位良师，教我做人的道理，让我明白生活的意义。
这一路上，你就这样简单而又真挚地伴着我，我和你早已心意相通。你我间的情感就像你那永恒的生命，生生不息，绵绵不绝。现在当我再去回味那月下的游子时，我也不再只是简单地欣赏那月了，欣赏更多的是那人、那情。
这一路有你，就够了……
一路有你
高三
多少人在我生命中来了又回，可知你一路都与我相随。
学校到家，五百米的行走路程，不算长也不算短。可用笔一算，两年的时间，一天三个来回，才发觉这已是一百多万米的长度。一瞬间惊叹，原来数字也可以将人彻底感动，因为这一路，都有你。
高二分班后，我们是同桌，又同路，便不约而同地相伴而行。每日的旅途，因为有你，而在平凡的生活中愈显光鲜。
夏日，我们喜欢选择从教室旁右侧的楼梯下，因此便能饱览教学楼前一树一树的栀子花开。低矮的树丛中密密麻麻地点缀着娇嫩的栀子花，恍如大自然给树枝盖上了一层絮被。每走这儿，呼吸着浓郁的花香，心情都会变得格外舒畅，心轻得仿佛风一吹便能飞上云空。你亦是如此，笑容绽放在脸上总不愿退去。古人有诗说：人面桃花相映红。那一年，我分明记住的是一路纯白的栀子花与身边纯白的你。
狂风暴雨天，路人欲断魂，虽无人问及杏花处，亦彼此不语。学校外大马路真得很宽，风儿肆意地跑，雨儿肆意地跳。我们都只顾着埋头走路，捎一回头，看见彼此，不禁哑然失笑。我笑你额前刘海如书本一页页地翻开，你笑我两鬓短发竖起疑似触电，笑声点亮了天空。就算是狂风暴雨天，因为一路有你，我才会如此自在开心。
细细想来，有你相伴的岂止是学校与家之间的五百米？更有我的一段青春，一段人生之路。
高二分班后，诸多不顺，是你陪我走过那一路。陌生、隔阂、不解给了我一个艰难苦涩的高二开始，只是因为有你的相陪，现在才觉得那一一都化为了甘甜。
有时心情沉重，你愿意让我趴在你的大腿上哭泣，愿意收下我所有的心情垃圾，我有什么可以感谢的呢？十八的青春岁月，我们并排坐着，极力去吮吸老师浇下的养分，携手将一个个难题扫除。我们都知道自己不是神的孩子，因而在我坚持着自己的原则、踏踏实实地完成人生的作业时，你总能给我最温心的应和。因为有你相伴，心才没有落单。
一路有你，一生珍惜。
一路有你
高三
（一）
当护士将你抱来，我接过如此小的你，心里竟欣喜得说不出话来，只盯着你看，一眼都不能漏下似的。
于是，第一次我有了血脉相连的感觉；第一次，看见了我生命的延续。我的孩子，你熟睡的模样，我一定牢牢刻在心里。我轻捏你的小手，心里激动地打着颤，抚摸着你光溜的小脑袋，想象着日后你俊俏的模样。哦，原来这便是当母亲的幸福感啊！
我的孩子，年轻时有你，给我带来喜悦与感动。
（二）
我撑着伞，站在校门口，等待着你的放学。我的孩子，你已渐渐长大，我的鬓角渐也染上白霜，然而，你呱呱坠地的那一刻，却时不时跃然于眼前，仿佛就是昨日一般。
日子竟消逝地这般快，等不及我细细端详你儿时的模样。你已步入高中，高考已近在眼前。你会为那些小小的成功，与我一齐开心地笑。我的孩子，谢谢你与我分享生活的点滴，让我感受你的喜怒哀乐。
我的孩子，中年时有你，陪我细数人生的酸甜苦辣。
（三）
我安详地端坐在藤椅上，眯着眼享受着温暖的阳光。
“妈。来杯茶吧。”你低低唤我。
“嗯。”
我盯着你出神，乌黑的秀发，一副俊俏的模样。
“妈，看啥呢。”你不好意思起来。
“看着你想起年轻时的我。”我笑着回答。
阳光均匀地点洒在我们的脸上，我细想着过往的日子，似乎是一场放不完的电影，一股感动流过我的心田。
我的孩子，年老时有你的陪伴，让我分享你的幸福。
（四）
孩子，这一路走来，因为有了你的陪伴，我拥有了快乐，拥有了希望！谢谢你孩子！
一路有你
高三
我知道，有那么一种幸福叫一路有你。
我们见证了彼此的成长，分享了彼此的喜怒哀乐，一起度过了风风雨雨。有过争执，有过不快，但更多的是欢乐。
在我初中那段最叛逆的时光，连自己都开始讨厌自己。乖戾、任性、敏感、偏执，永远竖起全身的棱角，与老师、家长、同学都在无止尽的争吵，只有你，一直陪伴在我身边。
我们一起在放假的时候去学校看日出，坐在操场上背靠背地等着，天还昏昏的，可是因为你在，便一点也不觉得害怕。
该怎样说呢，我们有那么多相似的地方：不吃葱，不吃蔬菜，喜欢吃膨化食品，喝奶茶。我们在音乐期末考试的时候一起唱《不想长大》，其他人都说我们像双胞胎；我们在肯德基点一杯可乐在角落里混一天，一起做作业，一起听歌……
还记得那个初冬的晚上，已10点半了，我心情不好想出去走走。打电话给你，电话里你睡意朦胧，，可不到十分钟你便站到我面前，睡眼惺忪，衣服都穿反了，脚上还套着一双拖鞋。你气喘吁吁地说：“一接你电话，我就连滚带爬地赶来了。”看着你的狼狈样，不由得笑了，鼻子一酸，眼泪夺眶而出。你拍拍我的肩：“至于这么激动吗，咱们是姐们嘛！”
我们说好要上同一所高中，同一所大学，去同一座城市工作，一直到老。可是多么可惜，那句誓言落空了，说到底我们都是贪玩的人，中考成绩出来的那天你打电话给我，哭得很惨，本来很怨你的我去怎么也不忍心责备你。无论怎么不舍，我们终究还是分开了。但南通和掘港，我们都知道，那只是咫尺。
每周我们都要煲几次电话粥，哪怕是互相埋怨几句，调侃几句，腻歪几句，一不留神便过了好久，惹来老妈的痛责。
尽管你每次打赌输了都耍赖，尽管你睡觉时喜欢磨牙，尽管你唱歌老是跑调……尽管有那么尽管，我还是那么喜欢你在我身边的感觉。
人生路那么漫长，我是那么庆幸有你陪我一路走来，分享我的快乐，分担我的忧愁，让我不孤单；我更希望，以后的人生路还有你陪着我。
一路有你
高三
我承认，我很拙劣，以至无法清楚表达自己的感情。
即使如此，我真的很感激你一路的陪伴。
同希腊神话中那湖畔的水仙，我不是什么美艳孤高的王子，而是许多人眼中乖张叛逆的孩子。自恋而敏感，习惯用张狂掩饰软弱，不屑掩饰善良，可能只有在面对梦想的时候，才会露出水仙盛开时的娇羞……
即使是这样的我，也对你有着深深的感激，深到你察觉不到我的心意。
从小我便喜欢向你要这要那，我记得初为人父的你总会笑着问：“先告诉我，是爸爸好还是妈妈好？”说实话，你那张严肃的国字脸笑起来着实不好看。看着你颇为自信的笑容，我便毫不犹豫地回答：“妈妈好！”你不作解释，立马用脸上刚生出来的胡茬扎我，等我说出：“爸爸好！”才心满意足地把吃的玩的塞到我的手中。
那时我总会事后向妈妈告状，说你用胡子扎我。但我明白，那扎出来的一句“爸爸好！”是真心话。
我一向调皮捣蛋，从小学到中学，大错没有，小错不断，自然没少过“请家长”这事儿。从小学到中学，你认识的老师、认识你的老师总是多的不计其数。
办公室里，你陪着我被老师数落一通，回家路上你再把我数落一通。我顶嘴，你斥骂，急了还会揍我一顿，我想不通，那有你这胳膊时一直往外拐的爸爸。即使明白你是为我好，我的表情依旧咬牙切齿，我也知道事后你带我吃顿好的便是向我“陪罪”，即便一脸愁大苦深，但心中早已释然。
你带我吃的每一顿大餐都很好吃，都是我爱吃的，我不好意思把“谢谢”挂在嘴边，但我一直庆幸，这样一个男人是我的父亲。
我的叛逆期来得晚些，但反抗却更为激烈。争吵激烈时我会毫不犹豫地摔门而出，次数多的我都快记不清了，但我记得，每一次的出走都是被你捉住，不论藏哪，你总会是第一个找到我的。那次半夜在马路上，你是开车找到我的，我记得你踩着油门的脚没有鞋子，满是灰尘。
我定然不可能说出离家的感觉很孤独，你也许也不明白你愈发肥胖的体形带给我的，是怎样一种安全感。
十八年了，您每天忙着早饭的身影已成了我记忆中“习惯”般的存在。
你的头发由长变短，由多到少，然后斑白，这一切我看在眼中。
你在我的成长中轰然老去，这一切我都看得真切，看得清清楚楚，仔仔细细。
我很拙劣，甚至不愿开口道谢，因为我愧于你的付出。
但，爸。一路有你，真好！
一路有你
高三
万物美好，我在中央，只因一路有你。
夕阳的余晖淌过天际，淌过淡蓝色的帷幔，落在我羞涩的瞳孔里，床边是你——妈妈，静静坐着的身影，我没有去注视你的目光，因为我害怕追逐上的温柔的视线，会让我忍不住地忧伤，忍不住地落泪，所以我选择沉默。医生犹豫的目光，你口中所说的奇迹，一切都恍若昨日光景般重现，却让我害怕去相信，但不得不选择相信，僵直的左腿却丝毫没有给我一丝一毫的勇气。窗外婉转的鸟鸣，树叶落地的声响都格外清晰，分外明朗，我紧闭双目，假装睡着，我能感觉到你的手轻轻过我的脸颊，撩开了我脸角的碎发，可我依旧假装没有看见，依旧沉溺在流泪的心间。你轻轻地转身，将每一个虾仔细地去壳，在昏黄的灯光里拨弄你精心准备的晚餐，然后再转身看看躺在床上的我，欲言又止。你在等待，或许只是在等我和你说一句话，更或许……
我轻轻地睁开眼睛，你把汤饭端在我的床头，送到我的唇边，固执地让我吃下一口又一口……日子悄然流逝，你陪伴在我的身边寸步不离，我干涸的心田里终于有了一点点继续支撑下去的勇气，我已经记不清那是多少次从x射线室回家，我也不懂得这是多少次对我心灵的摧残，那一天，你一改往日，准备着打点零碎，而我，却开始静静地注视你望着灯光下你眼角的皱纹，心里有种莫名的伤痛，时光的转角掠去了你美丽的年华，而我却还在平添你的负担，终于，受伤以来，我第一次在您面前嚎啕大哭，我告诉你我对我的未来还有很多的现象，我一定要站起来。你轻轻地拭去了我的眼泪，撩了撩我的散发，轻轻地告诉我要相信奇迹，命运一定会亏待你的，有妈妈在，不要害怕。我能看到她眼中湿湿的关心，不动声色地淌过我心底，如那一缕清风，涤荡开我心头的愁绪，日复一日有你相伴，我的泪才慢慢干涸，我的梦想才有了依托，我知道只因一路有你。命运还是青睐了我，当我开始再次来到x射线室时，但医生向我伸出ok的手型时，我笑了，你也露出了久违的笑，我明白我的微笑，只因为一路有你。
一路有你
何思娴
睁开双眼的第一次，是完全颠倒的世界。印象中仿佛你正是模糊地对我微笑着。那时，脑海里
的第一个想法便是，能遇到你，真好。
儿时顽皮，总在长夜散步时分踩你的影子，一会踩左手一会踩右脚，玩得累了，撒娇的蹲在地
上说什么也不肯再走了。你万般无奈的蹲下身，与我平视，二话不说将我高高抱起，任由我在
你的臂弯里兴奋的大吼大叫。
时光荏苒，当我第一次穿上新的校服时，你眼里的笑意和欣慰漾得那么满，那么浓。无知的我
那时什么都不懂，总习惯一遇到不论大小问题总是第一个向你求助，你自是恼怒的，但是心里
同时也不舍。无忧无虑的，我蹒跚地的被你牵着，跨过了一个又一个小山丘。
终有一天我会懂事，尝试着为你分担肩上的劳累和疲倦，可你总嗔怪我将你看得年纪大。我想
我都懂得，那个你极力为我掩饰所不希望我触碰的肮脏的世界。原来不觉中你早已白了双鬓，
却是辛苦自知。我在你的保护壳里面活的那么天真，那么快乐。总是酝酿了千言万语，却又经
常在口中打了个转又咽了回去。
或许这样的我会让你觉得我有些过于矫情，十几个春夏秋冬的日日夜夜，我伏在你的身畔，听
你用那温柔恬淡的语气诉说一段又一段斑斓的生活，从不曾想象过你也许有一天会老去。
我不敢想象未来无尽又无聊的没有你的日子里，是否上帝实在太过自私了？你可知我没有了
你，那黑暗漫长的岁月中又该如何独自度过？
而今，任凭那风吹的树叶婆娑，交错的阴影中有丝丝缕缕的阳光所透过的灿烂光芒。曾经幻
想能为你梳一次头，老旧的舒服的木梳滑过你长而柔的青丝，夹杂着几缕银丝。窗外阳光大好
，将房里的木质家具晒得暖洋洋的，岁月静好。
回想过去。一路有你，我的天空永远阳光灿烂；一路有你，再多的苦涩也觉得甜蜜；一路有你
，无数的打击不过是过眼云烟。一路有你，是我这生最幸福的奇遇。
你若安好，便是晴天。题目为《一路有你》的初中600字作文
题目为《一路有你》的初中600字作文
可以是歌曲，书籍，亲人，朋友，名言，一种品质等等，快啊！要是原创！
最使我难忘的，是初中时的班主任——王老师。
王老师的个子，不是很高；乌黑的，扎成辫子的头发；黑亮的眼睛，戴着个眼镜。
最令我难忘的有以下一些事：
在我上初一的第一天，我在班里扫地时，王老师叫我一声，我当时心里非常害怕，但是我记得，我没有做错任何事。我只好怀着忐忑不安的心情来到王老师面前，王老师说：“高宇豪，你当咱们班的学生会委员行吗？”我当时听了非常高兴，因为我上学以来，第一次当了这么大的官，我马上就同意了。我当上了以后，王老师没少花功夫，教我如何当得更好。但是因为我的性格关系，所以不到一个学期我就被撤了，我感觉我非常对不起王老师。
王老师对我平时也特别关照。有一天，在班里上英语课时，我忘了带英语书了。我只好和同学看了一本，我害怕被王老师发现。但是纸没能包住火，还是被发现了，王老师问我：“书呢？”，我哆哆嗦嗦说了一声：“忘……忘了带了。”我以为会被骂一顿，但是王老师二话没说，“啪”的一声，把她的书放在我的桌子上，当时我吓得，不敢用手去碰书，但是我最终还是碰了那本书……
这件事像烙印一样，印在我的心上，让我久久不能忘记。
这，就是我的王老师。王老师，在我成长的路上有你。
一路有你作文老师
周老师，是我的钢琴教师。三十来岁，个子不高，瘦瘦的，一头乌黑的卷发，一双明亮的眼睛，秋葡萄一般，很有神采。
在我六岁大时，上天让我遇见了你——周老师。你是一个极幽默的老师，从不对任何人发脾脏气。我坐在琴登“凳”上，双手僵硬地搁在钢琴上，你开玩笑地说我好似一个木乃伊，手指头僵硬得像小木棍啦！我不禁笑了，紧张感顿时烟消云散，教室里的空气似乎都变得活跃了起来。你一句幽默的话语打开了我音乐的大门，我从此爱上弹钢琴。有你这样一位伙伴，真好！
长大一些后，我发现你是一位极认真的老师，上你的钢琴课我半点儿也不敢马虎。只要我的手指一不小心碰错了一个音符，你那灵敏的耳朵立马觉察出来：“哎，停停停！这块儿咱们再来一遍！”于是，每个音符，每个小节，每行，每页，每个乐章都被你细而又细地纠正一遍，乐谱上写满了重点记号。一遍遍不断的琴声像录音机似的反复反复。我的琴技
作文
也因如此细心地教导而得到了巨大的提升。有你这样一位严师，真好！
记得一个阳光灿烂的下午，我到您家去上钢琴课，忽然听见一阵悠扬的琴声，原来是您在练习弹钢琴呢。只见你双眼盯着乐谱，眨也不眨，身微微皱眉，手指在密密麻麻的黑白琴键间跳跃着、舞蹈着，双手一会儿交叉，一会儿快速移动，身体也随着节奏轻轻晃动。忽然，琴声停下，只见你眉头紧锁，一只手指着乐谱仿佛在斟酌着什么，一会儿又拿起笔，在乐谱上飞快地写下什么……我当时真佩服你如此细心，如此认真。后来我曾问你：‘周老师已经是钢琴老师了，为什么仍然要练习呢？”你微微笑了笑，说：“小船逆流而上，如果不用尽全部力气便会被水流冲走，人也一样，不练习就会退步呀！”我这才明白，“逆水行舟不进则退，”有您教给我的道理，真好！
周老师，你是我人生路上的伙伴、良师，“有你在我成长路上教导，我才走得更稳、更远，”有你，真好！
篇一：一路有你
当我视线模糊，当我脑海混沌，当我失去听觉，当我身体麻木。有你，一直陪伴，在我身边，不离不弃。
过去。你与我相识，彼此不熟悉，还带着陌生的气息，相互碰撞，期待着能够擦出有着耀眼光芒的火花。想与你说话，却不知道什么样的语言能激起你的兴趣，亦不知道哪句话会点燃你愤怒的导火索。我更想明白何时，这磨合期能像空气中的白烟，随风而去。你的相貌早已深深的印在我储存记忆的海马体里，早已无法忘怀。
现在。我的生命习惯了你的存在，我的左心房为你留下了一片天地，那里装载着我们的友情。时光冉冉，飞过三年。你我早已不是当初害羞拘谨的小姑娘。彼此界限不分明，你在我眼中成了透明色，而我亦然。你比我更了解我。我失去了你，似断线的风筝，似无水的鱼儿，似无根的老树，似独身的飞鸟，该何去何从？
将来。如若时间和空间为我们设下障碍，阻断你我之间的丝连。请记得，曾有人真诚的对着你笑，对你说逆耳的忠言，跟着你一起不被世界所打扰，安静的活着。如若光阴之神也无法将我们隔离，那我们去直面人生道路上的艰难险苦，拿无畏剑斩断长满尖刺的长荆。我们连为一体，向那天地之间下出挑战。问他敢不敢将我们分开，敢不敢将我们斩断。坐上生命的火车，无论看到的是碧水与蓝天接为一线的海边风光，还是烈日骄阳的黄色沙漠。都淡然笑过。
该用怎么的言语来描述你我的友情，我又该做出怎样的表情来感谢你陪我走过的生命之路。
我用我心脏里流动的血做证明，你是我人生路里的太阳。永不落下，永不消逝。
篇二：一路有你
成长需要陪伴——有你，一路美好。
这个世界。仿佛有了你的存在。变得不再普通。
当幼时，在公园玩秋千，你推我摇，记忆的碎片成了一张发黄的照片；当我稍大了些，你让我一个人在家，培养独立自主的习惯；当我步入青春期，你带着我去熟悉一个个风景，可惜，美好的风景总在不被人顾虑的角落——在我的成长中，缺少不了你的陪伴——我的妈妈。
失败是成功的老师，但是妈妈哺育了我的精神。
天，阴，风，起。我一回到家，由于成绩的刺激，我什么话都没说，然而你的沉默也令我出乎意料。你只是将我拉近了厨房，除了锅碗瓢盆，略无其他。可也不知见你从何处索出一根火柴，“呲”将它点燃了。一团星星之火在我的眼中燃了起来。似乎我还是有所疑惑，摸蹭摸蹭后脑。于是你把我拉了更近些，终于你开了口，亦是那火柴熄灭时：“看，这火柴烧到最后还不是成了灰烬，就像飞蛾为了得到光和热宁愿扑火。但是这星星之火可以照亮整个房间，卖火柴的女孩还利用它来取暖……这就说明了每样事物，每个人，在这世上都有其存在的价值，遇到了挫折，就要愈挫愈勇，将它们成为通向成功的垫脚石。”
我摸着心口跳动的地方，眼角闪烁的液体流入了口，我恍然大悟。
以后的每每，妈妈的话陪伴着我走过了无数个考场。结果有喜有悲，比比皆是。但是妈妈授予我的总是令我受益匪浅。
成长也需要陪伴——有你，一路不孤单！
篇三：一路有你
一路有你，是你滋润我干涸的心灵；一路有你，是你抚慰我年少的创伤；一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，让我在黎明前最黑暗的时刻看见曙光。你，我永生不忘！
还记得那个午夜，我独自坐在书桌前，丧气极了，因为我的成绩实在太糟糕了，没有人关注我，没有人为我想一点办法，我突然觉得自己是这个世界上最孤独的人，我在别人心里一点分量都没有。那时的孤独在黑夜的衬托下显得有些可怕，一个没有目标，没有信心，没有人在意的人，她所承受的孤独难道不可怕吗？
我疲惫的手指无意间碰落了一本已经零散的书，就在这时，你告诉我：“你在我的眼中，
只有一颗泪的重量，
而这一颗泪，
已足够模糊我的
整个世界。”
就像在广袤无垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋润，爱上了你，我不在妄自菲薄，开始骄傲的寻找方向，因为我知道还有你在意我。
终于，付出总会有回报，正当我为成绩提升而手舞足蹈时，你又悄悄地告诉我：“少壮不努力，老大徒伤悲。”来勉励我继续努力，不要想着一蹴而就，让我处于清醒状态，没有被冲昏头脑。
于是我终于明白了，你不仅仅是书上那几行字，还是一位知心的朋友，一个好的聆听者。李白一路有你，成就了一杯酒醉了半个盛唐的神话；泰戈尔一路有你，成就了飞鸟般的心；徐志摩一路有你，成就了他心中的康桥。而微不足道的我一路有你，便有了自信，你那一行行字，像岁月纤细的手指，抚慰我像滴滴甘露，滋润我。感谢你，诗歌，那美妙的音符……
篇四：一路有你
不知大家有没有听过这么一首歌：“一路上有你，苦一点也可以……”是啊！在人生这条漫长的路上，有多感人的片刻，有多少让你感动的人，这些人在背后默默的支持我们，在人生的路上正因为有了这些人，我们才能一步一步前进，一点一点成熟坚强。
母亲，一路有你。你给我爱的温暖，家的港湾，就如冰心的诗句一样：“母亲啊！当风雨来了，我只愿躲到你的怀里。”在我身心疲倦时给我爱的鼓励，您总是无私的奉献着自己，成就我的明天。
父亲，一路有你。你的爱是无声的，你的爱是沉重的，也许你和我待在一起的时间是最少的，但你给我的爱绝不会是最少的。你的爱就像陈年老酒，时间越长，酒香越浓烈。在多年之后揭开那层封盖，竟是缕缕浓香。
老师，一路有你。你是为我打开知识之门的金钥匙，你步步引导我们走向丰富多彩的世界，但你也是违反纪律时的警示灯，时时警示着我们。您的责任是重大的，多少祖国的鲜花绿草在你的培育下发芽长大。
朋友，一路有你。你是我生活。学习上的知己。铁哥们，禀承着：“有福一起享，有难一起扛”的绝对主旨，总是肩并肩地走在一起。伤心时，有你的鼓励和安慰；成功时，有我们相拥而泣的泪水；遭遇挫折时，我们互相扶持。朋友一生一起走！
一路有你，是上天给予我的赏赐，珍惜生命中的那些爱你的。帮助你的人，即使上天给你一条坎坷曲折的路，但是一路有你共迎困难，又有何惧呢？
篇五：一路有你
因为一路有你，所以我从未孤单。
从我呱呱坠地的那一刻开始，你便一路都陪在我的身边，从未因为我的顽劣而离开我半步。感谢你，我的母亲。
记得小时候，午夜梦回，你总是用那温暖的双手轻拍着我的后背，使我安然入梦。等到长大一些，不懂事的我，总是会遇到许多的挫折，在那时，我的身旁，从未缺少你的身影，你总是陪伴我度过最难的时刻。喜悦的果实，你却总是只让我一人品尝。到现在，正处于青春期的我总是与你针锋相对，可你却从未因为我的臭脾气而扔下我，而是给予我无限的关爱。每次的冲动，都使我后悔不已。感谢你，母亲，因为一路有你，所以我成长无忧。
记得那一次，我因为一点小事和你闹了矛盾，一气之下，摔门而去。霓虹灯下，我独自一人徘徊在街头，孤单淹没了我整个世界。我知道我有错，可你也不能丢下我不管啊。我多么渴望你此时此刻出现在我的身旁啊，可是待我四处张望但并没有发现那熟悉的身影时，绝望涌上了我的心头。你说过，你对我的爱胜于任何一个人，可你现在算什么，准备弃我于不顾吗?我有点恨你了，因为你曾经是那么的爱我，让我无条件的相信你一定会来找我，可你没有来。天空飘着点零星小雨，落在身上绵绵的，柔柔的，像极了你那温暖的双手，我的眼泪肆无忌惮的滑落，孤独和绝望在我周围萦绕。我半蹲下身子，双手紧紧地抱住双腿，或许只有这样才能让我感觉到一丝丝暖意吧。突然，一阵熟悉的声音在我耳畔响起，“冷吗?”我抬头张望，看到了你，那时的我是有多么的欣喜若狂，快速站起紧抱住你不放，你显然被我吓到了，也只好抱紧我说道:“不怕，有妈妈在呢，啊。”那一刻，一阵暖流直涌我的心头。因为有你，我是最幸福的人。
篇六：一路有你
从小学一年级开始，你我便开始了人生的第一次邂逅。从此，你我便像鱼与水一样，须臾不可分开。到现在你我已经相伴了七年，但我相信，这只是一个开始，在以后更长的日子里，我们会成为最好的朋友。谢谢你，我的朋友--试卷。
从小学第一次的单元考，我们的命运便紧紧连在了一起。你检测我的知识是否扎实，从abcdefg，再到ABCDEFG,你让我在你的身体里，看到了我的不足。让我知道要勤奋学习才能取得好成绩，不可投机取巧;是你提醒我要脚踏实地才能成功，不可以蒙混过关。我在你的教诲下，慢慢茁壮成长。
小学毕业时，我拿着你在空中飞舞，一路兴奋地跑回家去，把你给我的爸爸妈妈看。我知道，我有优秀的成绩，这都是你的功劳。是你让我潜入题海，身经百战，才能在最后的紧要关头战胜你。你让我学会了冷静思考，稳重成熟。
最让我难以忘记的，是小学生初中的那场考试。我原以为我会考出优异的成绩，光荣的升到一个新的班级。但是，你却给了我当头棒喝。数学那将要接近不及格的成绩，让我顿时心里像打翻了五味瓶一样。我默默地来到你的身旁，拼命地做，希望可以不过我不足的地方。是你证明了生命中都不会一帆风顺;是你让我越挫越勇，坚强起来。
现在的我，已经完成了初一的学业，你伴着我又走过了一个年头。在我有一点成绩的时候，你马上教导我面对成功不要骄傲，更加要虚心学习。
多年的风风雨雨，我们一起走过。是你充实了我的大脑，增长我的知识，开拓我的视野，更让我悟到了生活的真谛，人生的真理。让我们手牵着手，不畏困难，一起向前走。
【一路上有你】
你现在还好吗？ “终有梦，终有你，在心中， 朋友一生一起走， 那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”每当听到《朋友》这首歌曲，我总是感慨万千，回想起我们一起走过是日子，不禁泪流满面。美好时光总是那么短暂，如今的你一切可安好？
人人都说，患难见真情。是的，人在困难的时候，一点点帮助都显得弥足珍贵；我认为，同样的，人在顺利的时候，也需要有人真心的与你分享快乐。而你，不管是我在困境中还是事事顺利时，你都陪伴在我身边，不离不弃。
朋友,还记得那次吗?我因为作业没有完成，被罚干值日，一直和我一路同行的你二话不说，拿起扫把就和我一起干起来。当时教室里虽然静悄悄的，可我的心里却有一种莫名的感动，那是患难中的一份真诚，那是被友爱包围着的一种温暖，难以抑制的激动从我心里挥发出来，我不知道那时你是怎样想的，可我知道友情将我们连在了一起,我多想对你说一声谢谢，可你只对我淡淡一笑：“没什么了不起的，谁让我们是哥们！”你是那么不在意,而我却念叨了好久。是的，我们是哥们，一路上有哥们，真好！
朋友，你一定还记得那次，我们几个同学一起做研究报告，不大的桌子上咱几个挤得满满当当，大家头挨着头，肩靠着肩，或低头沉思，或急速书写。当我们做完把报告放在一起时，却发现大家写的几乎一模一样，你哈哈大笑起来，我也忍俊不禁。那时，我知道，一路上有你，一点都不寂寞。
朋友，相信你不会忘记，那天我们泪湿衣襟。岁月总是无情，它让我们相识相知，却又让我们相离。车站上，月台边，两双手紧紧握在一起，千言万语却无从说起，只有泪水模糊了双眼，拥抱代替了语言。原本说好的，分别时我们不流泪，可一想到火车带走了你，也带走了欢乐，我的世界从此只剩下寂寞，我就再也抑制不住内心的悲伤，尽情洒下泪两行。
朋友一生一起走！是的，时间拉长了我们的距离，却无法割断真诚的友谊。我知道，不管今后的路有多艰难，你都会给我勇气，给我力量，一如既往的支持我，鼓励我。朋友，请放心，我一定会克服困难，勇敢的走下去，因为，一路上有你！
【一路上有你】
有时候我们的一生就像在迷宫中打转的鸽子，为寻找幸福而或喜或悲。我们不知道那一颗充满幸福、甜蜜的糖果正放在哪一个出口？也不清楚那些或多或少的快乐正飞往何处？但唯一可以确定的是那些沉静、安分的幸福正在某个离我们最近的地方，等我们去发现。
我有一个基本和别人的妈妈一样的妈妈。她每天过着上班、下班的生活，单调的可以，却总能挤出时间为我做一些好的家常菜。可以在大雪纷纷的严冬不用洗衣机奇迹般的把一大盆衣服洗净，当然！也可以不分青红皂白狂批我一顿，但总归和我心中的妈妈的形象一致：不知道打扮自己，却可以让白水般的生活丰富得一塌糊涂。
其实，我对妈妈的爱一直处于半迷糊状态。有时认为她无比伟大，有时又恨她恨得牙痒痒，但随着时间的流逝，自己的成长，我总弄清楚了一件事：就是把我对她的爱和恨全加起来也不及她对我的爱。但我却经常喜欢用我的无理、胡闹去试探她那颗温柔的心。
一次数学测试我考了98分，还可以，可以回家好好耍一把，可我又不想直接告诉妈妈，只好装作一副不高兴的样子，到家一把将书包丢到一边，一个人作在椅子上，妈妈走过来问：“考得怎么样？”我不知道怎么回事，像吃了火药一般，大叫起来：“你烦不烦啊，不好！不好！”说完便埋头写作业，我知道妈妈一定会很生气，但我似乎听到了一声轻微的叹息，难道是我的幻觉？为了证实，我来了一个180度的大回头，不巧正好与妈妈的目光相遇，只见从妈妈长满皱纹的双眼中闪过一丝失望和一丝悲伤，我顿时耳边嗡嗡作响，鼻子酸的要命，眼泪顺着手中的笔一齐流到刚写的钢笔字上，水蓝色的字化开来了。大约十分钟后，在我责备自己的时候，妈妈突然走过来说：“不早了，洗脸睡吧！”语气跟以往一样平常，却甜蜜的让我无地自容。
我回忆着她做过的每一件事，说过的每一句话，发出的每一丝眼神。她几乎每天都这么重复着，安心着，没有一丝怒言，我几乎也每天让她重复着，安心着，没有一丝感受。如果说我和妈妈之间是一场游戏的话，我注定输一辈子。远不及她对我的爱。妈妈仍旧每天挖空心思给我做好吃的东西，仍旧每天把我裹的像粽子一样让我去上学，仍旧每天准时站在阳台前看我遥遥晃晃远去的身影，仍旧每天做一些我还没察觉的平凡小事，仍旧每天在忙碌的工作中想他麻烦的儿子。正是在这依旧的生活中，我发现在我成长的路上依旧有着她的身影。
一路上有你，我想我不再孤独，不再害怕，一路上有你，我想我会走的更远。
一路有你
漫漫人生路，我们总要一步一个脚印的走来。漫长的道路总会令人心生乏味之情，纵使这一路满是别样的风景，但无论怎样旖旎的风光也都经不起时间的磨洗，在我们眼中变得一无是处。这样看来，我们在走上这路的一刹那，就注定我们必须要有人陪伴。
纵观历史长河，不少名人、伟人能成就功绩，全是因为有了一个人在陪伴、支撑他，一路走来不离不弃。在失意踌躇中，李白遇见了杜甫；知音难觅中，伯牙遇见了钟子期；壮志未酬时，司马懿又见到了诸葛亮。而我，在刚踏上人生旅途不久之时，十分幸运的遇见了你。
你我是挚友，就像李白和杜甫。杜甫是李白精神的寄托，李白是杜甫人生的支柱。他们互相理解，心心相惜。我们虽不及那个程度但我们对对方的了解也不算少。同桌一年练就的默契我只需看你一眼，就知道你是想睡觉还是求聊天。你也可以通过听我把笔扔在桌上的声音得知我当时的心情。我们是挚友，就像李白和杜甫，手牵着手一直温馨的走下去。
伯牙与种子期，伯牙之琴为钟子期奏，伯牙之琴亦为钟子期碎。块块乌木之中包含对逝者的情与思；弦断之声满是对命运的恨与怨。就像他们一样，我们是对方的知音。当你放下书一脸惋惜地小声嚎着孙伯符的时候，我会一派淡定的在纸条上写上周公瑾三个字递给你。当我满心伤感的提到司马懿时，你会小小声的说：“师儿昭儿都在。”钟子期因一段琴曲成为伯牙的知音，而你与我，在友情的基础上了解了对方。我们希望，一直如此，一起走去听伯牙再一次为钟子期奏的曲。
我们是挚友，是知音，更是对手。虽然我们不必将剑架在对方颈上，亦不必拿枪指其要害。但我们要比，逼着锋利的笔尖下书得的成绩。我们了解对方，亲如手足，我们这般的对手，更令人难以割舍。
就好比司马懿和诸葛亮。在他们站在战场两边领兵对战时，定位忘记过多年前在水镜先生那里的师兄弟之情。诸葛亮心记鬼才负手河山的豪情壮志，司马懿永慕卧龙指点江山的聪慧机敏。如此对手，怎不珍惜？空城之计，寂寥空城铭记了他们的情谊。生在乱世的他们定会羡慕我们如今的一切。 我们近为同桌，又在初三这个血雨腥风的年代，不经意间就会有一张卷子魔术般的出现在手中。过不多久，鲜红的数字诅咒般的刻在洁白的纸上，强制性的印入眼中，自己的、周围人的。虽然你我神奇依旧，但其实内心汹涌，我明了你比我努力，你深知没我善于记忆。所以你我总在那小小的分数偏差上留心半天但又绝不伤害感情。我们注定比其他人走的更远，因为对手的关系让我们更加离不开对方。但我们一边比试着一边一起走时，在足迹无数的道路上发现了两人的印记。魏晋时的繁复花纹，相距不近亦不远。但在他们身边的其他人都消失时，唯有他们，未曾改变。我们仿佛看到紫衫的太傅和 绿衫的丞相，一边嘲弄对方，一边不离不弃。我们也能那样吧。
我的挚友，知音、对手。一路有你，是我荣幸。
一 路 有 你
人生路上，雨是我的伴侣，我的人生也必将是多雨的一程。
那个春雨绵绵的阳春三月，在你春雨的绵绵诗意中，我来到了世上。一路走来，你伴我走过人生，滋润着我走向成熟，走向智慧。
你是最让人产生感触的意象。用手指凭空写一个“雨”字，点点滴滴，顿作淅淅沥沥、淋淋漓漓，使我不禁感到你那空蒙的雨意，敲打着灵魂，如一支温婉的歌，不绝如缕。
绵绵的细雨，你教会了我去欣赏生活。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，似乎春雨总是让人心情舒畅。一路走来，“此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。”多少人象放翁一样，在蒙蒙春雨中细细品味雨的甘甜、生活的甘甜。春雨啊，你是天的恩赐，正如我们的生活。每个幸福的瞬间，每个惊喜的刹那，都应是值得欣赏、值得珍惜的。“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”，生活便是这样，只要我们有心去欣赏生活中的点点滴滴，自然会心旷神怡，宠辱偕忘。
蒙蒙阴雨，你也教会了我享受惆怅——雨啊，你永远是诗人的惆怅。“问作闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”贺铸那失意的惆怅凝成这点点梅雨，也给了他一个“贺梅子”的雅号。淅淅沥沥，叮叮咚咚，雨的确会惹人哀愁。易安一句“小风疏雨潇潇地，又催下千行泪”，不知让多少人垂泪。人生不总是晴天，在阴雨中，你让我们学会享受这惆怅。阴雨霏霏，连月不开，“开”的却是我们的心灵，在青春的愁绪中，学会剖析自己的烦恼，舔舐自己的伤口，独自去面对人生的阴雨，这是一堂必不可少的课。从某种程度上说，我们都旷课了。只有享受惆怅、享受失意，才能真正理解人生。
有时，阴风怒号、浊浪排空，大雨啊，你倾盆而下，无情地浇在我身上、打在我脸上，让我分不清哪是雨哪是泪。每当这时，我总会想起那“余独不觉”的苏子，吟啸，徐行，任平生烟雨，却总能看到无风无晴的萧瑟之处。生活的苦难我尚未经历，但你提前教会了我如何面对苦难、面对挫折、面对打击，坚定地相信云开日出的一天必然来临，相信人生的雨季只是暂时。豁然一想，人生的暴雨也是磨砺。纵使风再大、雨再狂，我们也无法停下人生的脚步，那么就索性去面对你，用青春的热情将你蒸腾。像普希金那样，对你呐喊：“够了，躲开吧，你早该隐退/大地复苏，风雨沉寂/微风拂叶/逐尔去晴空！”（我以冯春先生的译本为基础将普诗文言化了）那又是怎样一种豪情？
你仍是淅沥依旧。“沾巾比散丝”，你是惆怅；“梅子黄时雨”，你是叹息；“梨花一枝春带雨”，你是佳人；“山色空蒙雨亦奇”，你是胸襟。一路有你，雨啊，我的人生才会是诗意的流淌。你伴我走向成熟，走向智慧，走向人生的艳阳天。
一路有你
你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想……
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得，书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。
当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天……
在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？
印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办……
末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。
若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你！
一路有你
初二 | 散文 | 470字
在人世间，有一个成长的引导者，名叫母亲；有一种千金难买的爱，名叫母爱。
——题记
长大的路上，因为有你，所以不再孤独；
长大的路上，因为有你，所以不再寂寞；
长大的路上，因为有你，所以不再迷茫。
妈妈，还记得那个夜晚吗？那一天，我因为没有考好而伤心流泪，回到家后，本以为您会批评我，可是您没有，反而安慰我，勉励我下次考好。听了您温柔的话语，我的心里比挨了批评还难受。我好自责好自责，下定决心一定要用好成绩来报答您。
妈妈，告诉您一个好消息，我的作文又一次得到了老师的表扬，妈妈，给点儿鼓励行不行，您总是在我取得好成绩时给我泼冷水！
妈妈，最使我感动的还是您对我无微不至的照顾。那一次，我生病了，打了好几瓶点滴都不见效，您急得哭了，这是您第一次在我面前落泪，一时间，我突然觉得好感动好感动，平常，我总惹您生气，真是不应该，我以后一定好好孝顺您。
妈妈，您总说我长不大，长不大就长不大吧，我不怕，因为在我长大的路上，有您牵着我的手，有您一步步引导我，有您默默的注视我，您不能陪我走完这段漫长而坎坷的人生道路，但是我的人生因为有您而不会寂寞，因为有您而更加精彩！
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名师点评
本篇抒情散文，作者的内心独白非常细腻，引起读者的阅读兴趣。主旨明确，中心突出，文章的立意浅显而富有丰富的意蕴。描写景物细致生动，景中寓情富有内涵。
【优秀作文】
一路上有你
泪水打湿了手背，有点凉。
一张皱巴巴的试卷无精打采地展于桌上。
所有不愉的难过的悲伤的思绪骤然袭上心头，无耐的心潮猛烈袭击我乏力的躯体——
我自卑，我已疲惫，我心灰意冷。
是的，是放弃的时候了！千舟竞发，不进则退。退又何妨？料想茫茫人生，随他风吹雨打漂流去！
“不，这不是你，这不是你的本性！”迷糊中，一个声音在耳畔响起。似乎远在天边却又近在咫尺。谁？谁？我的内心阵阵疑问。
“我是你的朋友，我的名字叫坚强，可曾记起？不就是一次月考的失败么？多少沟沟坎坎，我都伴随你的身边。”
啊，是你，坚强！我潜意识里的伴侣！人生道路，是你伴我一路高歌，所向披靡。
那年我七岁，随母亲上山干活，或许是天真，或许是顽皮，或许是对大自然充满了好奇心，在一片芳草地，昏昏入睡。醒来时分，大地一片漆黑，层层黑影向我压来，是云是雾，是影是鬼？黑乎乎我不敢喘息，急乱中，喊天天不应，叫地地不灵。是你，坚强，我还清晰记得，是你，是你在我内心深处不断为我加油，不断为我鼓劲。跌沟壑，爬高坎，一路上，跌跌撞撞，一路上，凄风苦雨，一路上，披红挂彩。终于，黎明时分，回到了家。
是你，坚强，你的出现，恰是久旱降甘霖。
还记得，去年春天，我远离家乡寄宿学校。那是个周末，学校里冷冷清清，我一个人在校，因为我拉肚了。晚上，突然高温，几近昏迷，是你，是你，坚强，又是你把我唤醒，那一夜，我独自支撑着即将崩溃的身躯，徒步到了医院……至今还心有余悸，得的是一场红痢。
搽干泪水，拾起试卷，磨平揉皱的折纹，握起笔，继续耕耘。
因为，一路上有你，支撑前进我的力量，我精神的原动力——坚强。
中考满分作文800字：一路有你
暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣，当西风古道不再有漫天的黄 沙，我，这样一个平凡的角色就随着你经历了多姿多彩、风风雨雨的14 年。你，就是那宝贵无比的时间。
光阴似箭。的确，你就像那把离弦的箭“刷”地一下在我们眼前飞 逝而去。是你让我在一眨眼的时间内变成一个少女坐在了这宽敞明 亮的教室里。回首往事，一件件带有幸福色彩而又略带忧伤情绪的往 事像放电影般浮现在我的眼前，令人情不自禁地想再一次回到从前。
普希金的诗写得好:一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了 的，就会成为亲切的怀念。你，一个抽象的概念，伴我度过了一个个春 夏秋冬，留下了美好的回忆。
日月如梭，你分分秒秒都从我们身边滑过，从我们的指缝间擦过。 我想把你拉回来，但那是不可能的，因为时间一去不复返，不过我得感 谢你。
感谢你，是因为你鼓起了我的勇气。我以前特怕考试，怕考砸了 被老师、家长骂，因此在考试前，总是忐忑不安，鼻子上直冒汗珠。但 是你告诉我，考试的日子总有一天会来临，我们要勇敢地面对它，以后 的路还很长，我们不能因为这一块小小的绊脚石而停止了向前行走的 脚步，我们要拿出勇气来面对美好灿烂的明天。
感谢你，是因为你磨炼了我的意志。还记得开学时的军训吗?那 似乎只有在电视里才能看到，没想到我却亲身体验了这酸甜苦辣的滋 味。当时天气闷热，太阳晒得我汗如雨下，只要动一下，头就晕晕的，简直有点支撑不住了。但你告诉我，要经得住考验，因为我已经长大 了，要担负起重大的责任来。我顿时信心倍增，并熬过了这艰难的 3天。心
感谢你，是因为你改正了我的缺点。记得我第一次上台表演文艺 节目，尽管已经排练了好多次，但看见台下有那么多人，还是难免有些 紧张，脑子一片空白。但是你告诉我不能退缩，要拿出自己的风采来， 只要硬着头皮去做，就会闯过去。确实，在你的支持下，我成功了。
你，时间，是多么的高高在上，是你给了我勇气，磨炼了我的意志。 你一路默默地支持着我，让我顺利地渡过了一个个难关，让我有了一 段精彩的人生。一路有你，我要好好地珍惜你，再一次地感谢你!
一路上有你 作文
当我呱呱坠地的那一刻，妈妈，是你抱着我，用深情的目光注视着我。这１２个春秋，无数个日日夜夜，你都在用心地呵护着我。
每个清晨，你不到六点就起床，不厌其烦地为我和爸爸做早餐；每当下起雨时，你总打着那把倾斜的雨伞来接我；每次当我去上学，你总会一遍一遍地嘱咐着我；每当我写作业写到深夜时，你总会递上一杯温温的茶水；每当我不听话时，你总会向我投来严厉的目光……
妈妈，我牢记着你的那句话。
那天，我们一家人正在吃饭，忽然妈妈对爸爸说道：“卡上的钱不多了，生活费快用完了！”说着，妈妈露出了无奈的表情。“那我上学的钱还有没？”我忍不住问了一声，妈妈坚定地说：“蓓蓓，不要紧，就是把房子卖了也会有你上学的钱，你不用操心！”妈妈说时，我的泪珠不听话，一滴一滴地滚了出来。我轻轻地擦干了眼泪，把碗一推，说：“妈妈，我吃好了，我想出去转转。”
我换上鞋，轻轻地关上了门，飞快地下了楼，一缕清风，吹在我那满眼泪痕的脸上，刺骨地凉，可我的心里却无比的温暖。妈妈，为了你的那句话，我会努力地、发奋地去学习。
妈妈，一路上有你，我体会到了人间最永恒的亲情；一路上有你，我变得更加坚强；一路上有你，我的人生将更加美丽！
妈妈，一路上有你，真好！我要对你说一声：“谢谢你，亲爱的妈妈！”
一路上有你 作文
穿过一片片森林，踏过一条条羊肠小道，毅然踏上那条大路，发现身边寥无一人。蓦然回首，你站在我身后，告诉我你会一直陪我走到最后。因为，一路上有你，我不再孤独。——题记
知遇时方见恨晚
夏日已过半，空气中还弥漫着躁热的气息，青翠的枝叶在树下形成一片浓郁的绿荫，怀着激动之心踏进这校园，有一种熟悉的味道在蔓延。我和你依旧是同班，更重要的是同组。刚坐在一起时，我们互相笑着。后来，我们成了好朋友，一起上学，一起谈笑。在相处的日子里，你的善解人意，你的甜美微笑，还有我们的许多相似之处，更让我懂得了友谊的快乐，只叹相见恨晚。去年是同学却几乎不说话，但现在，我们无话不谈，我很庆幸，有你这个朋友。那次我生日，你陪着我了一天，因为我爸妈很忙。你用你的真诚和善良，让我度过了最快乐的一天。我还依稀记得你送我礼物时，带着甜美的微笑对我说：“你不会孤独，因为一路有我。我永远是你的坚强后盾，勇敢向前，我会一直在你身边陪你走完这条路。”那一天，我哭了，哭中夹杂着笑，即使相见恨晚，但你我心知彼此。
永远仿佛一颗糖
微风徐徐吹过，带着一丝惬意，隐藏着一丝忧伤。夕阳的余晖停留在大地上，残留着丝许温热，远处的山峰在夕阳下有一种神秘的气息，令人捉摸不透。这本是应该充满微笑才会符合这黄昏的惬意，然而心中十分压抑。我一路沉默，伴随着那低沉的叹息声。这是一个低沉的日子，不尽人意的成绩，朋友的误会……这一切在脑海中如电影般来回上映。终于，再也按捺不住心中的悲伤，任泪水肆无忌惮，看悲伤逆流成河。这时，你的手轻轻搭在我的肩头，轻轻的拍打，告诉我想哭就哭吧。片刻之后，你递给我一张纸：“喏，给你。人生都是起起落落的，要保持一颗平常心。困难并不可怕，关键是你要敢于去克服它。不要害怕，我会一路陪着你。”豁然间，我很庆幸，庆幸还有你一路陪我，庆幸还有你会在我无助时关心安慰我。那一刻，仿佛有一颗糖在心中融化，把甜意贯彻每一个角落。于是，我破涕为笑，把永远当作一颗糖，融在心中。
每当下雨的日子，我总会聆听雨声。雨滴落在地面上溅起一朵朵水花，如涟漪般在我心中荡漾，你的一颦一语在脑海中浮现，微笑着告诉我：“一路有我。”是啊，路还有很长，但——一路上有你！
“一带一路”作文两篇
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：中共中央总书记、国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，得到国际社会高度关注。9月，习近平在访问哈萨克斯坦时提出构建“丝绸之路经济带”。同年10月，习近平在出席亚太经济合作组织（APEC）领导人非正式期间，倡议愿和东盟共同建设“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”的构想一经提出，便在同年11月份的十八届三中全会上被写入《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，正式成为国家战略。
材料二：3月，中国发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，描绘了“一带一路”建设蓝图。海关总署、交通、农业、能源、教育、文化合作等一批专项规划编制工作已经启动。各地方也根据各自的优势和特点研究制定了本地区参与“一带一路”建设的实施方案。
上述材料引发你怎样的感悟与联想？请就此作文。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【高分作文范文】
合作共赢的智慧
我们的先人深谙合作共赢的真谛，留下了洒满驼铃声的丝绸之路，开辟了彪炳史册的西洋航线，收获了文化交融的累累硕果，赢得了万国来朝的历史荣耀。
薪火相传，与时俱进，今天龙的传人描绘了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的蓝图，彰显了合作共赢的时代理念，催人奋进。
合作共赢，贵在诚。孟子曰：“诚者,天之道也思诚者,人之道也。”人与人之间要讲诚，国与国之间也要讲诚。“一带一路”战略的实施，合作共赢的落实，务必做到一个“诚”字。4月，南亚几个邻国旱情严重，我国政府伸出了真诚的援助之手，支援抗旱设备，打开澜沧江水闸，极大地缓解了相关国家的灾情，赢得了他们的尊重。与其说我们送去的是物质，不如说我们送去的是一泓诚意的甘泉。这甘泉滋润了邻国睦邻友好的大树，这甘泉滋润了真诚交往的关系。诚者，天下无敌；诚者，赢得天下。
合作共赢，贵在惠。惠者，仁也；惠者，智也；惠者，和也。子曰：“己所不欲，勿施于人。”懂得分享，惠及他人，惠及邻国，惠及世界。惠，是合作共赢的智慧。中国援建非洲、巴基斯坦、中亚等国家，帮助他们改变基础设施落后的现状，帮助他们发展本国的社会经济，既赢得了很好的口碑，也收获了真诚的友谊，同时也带动了我国相关产业的发展升级，真正实现了双赢，善莫大焉，利莫大焉。相信我们在实施“一带一路”的过程中，会使更多的相关国家从中受惠，也会使我们从中受益。
合作共赢，贵在容。我们必须清醒地看到，由于“一带一路”沿线国家有四种文明、上百种语言并存，在文化有巨大差异的情况下，往往容易产生误解和摩擦。对此，我们要以包容之心对待他国的风俗文化和社会制度，学会尊重，懂得接纳，虚怀若谷，见贤思齐。其实，世界上的文明没有贵贱之分，没有先进和落后之别。无论是国与国之间，还是一国内部，炫耀优越感大都有害无益。以美国为例，美国常以经济上、文化上的优越感，以高高在上的姿态对众多国家的制度、经济和文化指手画脚，因而遭到他国民众的诟病、反感和抵制。我们要引以为戒，警钟长鸣。
“一带一路”的最终实现，需要我们秉持命运共同体理念，即我们与周边及世界各国的关系是利益共存、息息相关的，既是对手又是朋友，是一个统一的命运共同体。惟其如此，才能保证中国的和平崛起，中华民族的伟大复兴。
合作共赢，创和谐；合作共赢，显智慧；合作共赢，赢未来。
太阳的后裔
我是一只鸟，一只越来越沧桑的鸟，我存在于这条路上已经很久很久了，久到我已经没有力气去回想我生命最初的时光。我只知道，在我的记忆最深处，我就已经在这条路上了。
在这条路上，我总共认识了三个人，他们在我不大的脑容量里留下过痕迹。
我认识的第一个人，他叫张骞。那天傍晚，觅食失败的我因他给的一块坚硬饼子和一小片烤肉就把他当作了朋友。那晚，我站在他的肩膀上，听他讲他的故事。他说他叫张骞，这次是去干大事的；他说这是他第二次往西边去，他要把大汉朝的文明带向更多的地方；他说这次成功了，大汉朝就会更加昌盛、繁荣；他还说自己会倾尽全力，扬天朝之威，定不负陛下的厚望……在不断的喃喃自语和默默期许中，这个鬓角已经悄现白迹的伟岸男子睡着了，我也回了自己的巢穴。第二天我醒来的时候，他们已经离开了，那个志在将中华文明传播至西域、促进文化交流的张骞也在这条路上越走越远。
我认识的第二个人，他叫班超。我记得那是一个清晨，我被马蹄声吵醒，就看到了他。本不欲搭理这些，却听到让士兵们稍作休整、靠在树下休息的他提到我的朋友、唯一的朋友——张骞。说起来，也不知我的老友现在如何了，有没有实现自己的抱负。我落在他身边，听他低声念叨：“张骞，我是班超，跟你一样是出使西域的使者。我终于也到了这里，继续着出使的荣光。不知你九泉之下有没有伤怀，那经你打开的道路又被封锁。我会尽力使它重新开启，再现文明碰撞的光芒。”原来我的老友已经不在人世了，这个自称班超的人是他的继承者吗？这条路上又要开始热闹起来了吗？班超睁开眼睛，站起身，骑上马离开了。我看到那马上的身影坚定、无畏！
我认识的第三个人是一个和尚，他叫玄奘。夜晚，他宿在树下，我听到他在梦中都在诵经，这真是一个奇怪的和尚，我想。我听到他在默念着什么，是他的信仰吗？是他的方向吗？我在他不断的低语中得知，他叫玄奘，要往西边去求取佛经，这是他心之所向，更是大唐百姓的无声寄托。他要把西方的佛经带回大唐，把大唐的文明一路播撒，在这条道路上开出经久不败的向阳花。清晨，他在我同类的鸣叫声中醒来，继续行走。晨曦中，我好似看到他迈着坚定的步伐，从远方来，到远方去。
很多年过去了，这条路上来来往往、繁华一片，我每天都被熙熙攘攘的人群吵得睡不着觉。但是，不知为什么，我那小小的心脏里竟然有喜悦的声音在跳动着：“真好，华夏民族正在慢慢强大，中华文化也会走向四方。张骞、班超、玄奘做梦都能笑醒了吧！”
也许是醒着的时间太久了，我慢慢陷入了沉睡。当我再次睁开双眼时，我发现这条路上走着的还是我认识的华夏儿女，但是他们换了服装，增了气势。现在的他们更加意气风发，更加朝气蓬勃，好似要带着厚重的中华文明、带着浓厚的中国特色冲向天际，绽放璀璨光芒！
我是一只存在千年的鸟，我是三足鸟，我在太阳的光芒下飞翔，期待华夏文明远播四方！
中国一带一路_一带一路作文700字
对于世界来说，古“丝绸之路”是沟通东西方交流的纽带，而对于中国来说，“一带一路”则是中国战略发展下的大国复兴之路。它不仅是古代中国丝绸之路的复兴，也代表着新的时代内涵和战略意义。这些战略意义囊括政治的、经济的、文化的、军事的等等。而这些意义，综合来讲只有两点，一点是解决中国自身面临的问题;另一点则是逐步构建由中国主导的世界，实现民族的伟大复兴。
中国经济发展当下所面临的首要问题就是产能过剩。由此衍生出来的问题又包括：环境问题、产业转型问题等。我们必须承认，中国近年来的经济发展相当比例是由房地产带动，这就使得钢铁、水泥等工业原料企业发展迅速。随着这一行业的饱和，钢铁、水泥等出现了严重的过剩，有资料显示钢铁的毛利仅够买一只茶叶蛋。事实上，类似钢铁、水泥企业的其他制造业难以发展情况亦不在少数。大多数企业利润表处于亏损状态，却依然垂死挣扎，使得中国的经济发展开始呈现出胶着僵化状态。与此同时，外资制造业也开始逐步逃离北上广地带，向东南亚国家撤退。而中国也迫切将过剩产能转移到基础设不完善的中亚和东南亚地区，一方面开拓了海外市场，另一方面“世界工厂”的位置也开始逐步转移。
其次，中国虽然进行了西部大开发，但是十多年下来并没有达到预期效果，西部基础设施依旧薄弱。对此，“一带一路”在推动西部建设的同时，也可以使得一些沿线国家也能从中获得建设收益。此外，中国的外汇储备占据世界首位，却并未将外汇发挥到应有作用。外汇除了兑换外，无法在国内使用，因此只有将它投到海外市场才能发挥外汇的真正价值。倘若不作投资，那么外汇将随时会面临贬值的风险，遇到外汇来源国进行汇率调整，尤其是在金融危机的冲击下，造成的损失将是不可估量。
“一带一路”在解决中国自身问题同时，还涉及到自身战略考虑带动区域性经济发展。显然要实现“中国梦”，仅靠口号无法满足，重要的还是实体经济与金融经济的发展。
她们的口头禅
作者：长沙市青竹湖湘一外国语学校刘昱堃 指导老师：李学仲
每个人都有自己的口头禅，她们也不例外。
外婆的口头禅
外婆的口头禅是“没关系”。
临近考试，我焦头烂额，趴在桌子上无精打采地做题目……每当这时，外婆都会说：“没关系！尽力而为，不留遗憾即可！”
没考好，悲伤失落，闷在房间……每当这时，外婆都会安慰我，“没关系！失败是成功之母！积极向上，相信成功就在不远处……”
……
外婆的口头禅，像三月的春风，像甘冽的清泉，像红色的朝阳……温润身心，驱散阴霾，感人肺腑，催人奋进……
妈妈的口头禅
妈妈的口头禅是“活该”。
临近考试，妈妈也坐立不安。每到这时，她就会皱起眉头，尖起嗓子骂，“活该！平时不努力，临时抱佛脚！你这副德性，能考好就活见鬼了！”
考试结果，果真像妈妈说的那样……我心如刀绞，嚎啕大哭……每当这时，她都会又念起她的口头禅，“活该！平时不努力！用了一学期的书，还是新的，就像刚印刷的一样！”
……
妈妈的口头禅，把我骂得狗血淋头，这是恨铁不成钢，这是她的严慈！
……
她们是这个世界上最爱我的人，感恩她们的口头禅！
Mr.Li Xuezhong, named Eagle, is a famous writter and a teacher,actor. Love heart Reading Conference Leader , Chinese Secondary psychological counselor, His biographies are published on baidu baike interactive encyclopedia and China art celebrity website, etc. He also won lots of awards in China. whats more, He acted as a director on Chinese Spring Festical on CCTV .
Main achievements: winner of the CCTV Spring Festival gala award for best guidance teacher, he founded basic principle for small language creation: language conciseness, expressing real truth, inheriting tradition, creating and researching new style!
Representative works: "Small Chinese Literature","Li Xuezhong Small Language","White Eagle Legend","Eight Voices of Ganzhou","on Cultivating Middle School Students Interest in Chinese Learning" ; "the Last Time","Two Mothers","Phoenix in Distress"." Great China Classic Recitation " and other CCTV Spring Festival shows.
李学仲，笔名雄鹰，全国优秀指导名师，央视春晚最佳指导教师奖获得者，作家，演员,外贸骨干，湖南第一读书会爱心读书会会长、联合国世界华商学院李学仲爱心读书研究所所长、央视春晚获奖演员、爱心钟表总经理、湖南创点子咨询公司总经理、国家二级心理咨询师、常德市鼎城区心理咨询师协会名誉会长、央视与湖南卫视等个别栏目地方负责人，上过央视春晚及湖南等各省市电视台等媒体，百度名人，网红，湖南省著名策划师、导演。湖南沅江师范校友会会长，当地作协、民协、义工协会等会员，常德市益阳南县爱心商会会长，曾在央视湖南湖北等各省市电视台演出，曾主演湖南电视台电视剧《离奇的录像》等，词曲唱译的获奖作品有《雄鹰之歌》等。成功策划过的品牌有李学仲爱心读书会、九闻、坤仙、大河读书会等，曾经是湖南大河读书会总策划、导演、主持，曾朗诵原创作品《雄鹰之歌》《十美堂小语》《李鲁小语》《我永远的初恋》《彭山景区之父刘连华小语》《大爱“鹤王”小语》《诗人节游诗墙》《八声甘州》等。创办小语文学社、爱心读书会、爱心艺术团、爱心兴趣教育、湖南创点子咨询公司、李鲁纪念馆、白鹰草堂、李氏祠堂、爱心钟表商贸公司、爱心超市、五福祥云脚垫厂等，曾任湖南日报华声在线记者，出书多本，创办刊物《小语文学》等，发表并获国家级一等奖的作品有《安化山里的一棵苦楝树》（《教育》）、《一件流血事件所引发的思考》（《中国教育改革与研究》）、《略谈如何培养学生语文学习的兴趣》等。曾受邀在湖南文理学院等全国大中小学巡讲，曾经多次任支教校长，被誉为“爱心天使”“大爱诗人”等。 人物传记在百度百科、互动百科、搜搜百科与中国艺术名人网等媒体登载，优秀事迹有电视人物专访并被《中国社会报》与《作家天地》报道。
主要成就：央视春晚最佳指导教师奖获得者，创立小语创作基本原则:语言凝练,抒写真情，继承传统,创研新体！主持兴趣教育教学的研究，主持雏鹰文学讲座与培训班，主编《雏鹰优秀作文集》。 兴趣教育教学课题、小语文学文艺新流派、爱心集团创始人，多次倡导献血捐款等。
代表作品： 《小语文学》《李学仲小语》《白鹰小语》《白鹰传奇》《八声甘州.神游洞庭》《赠蔡老师》《捐款》《一件流血事件所引发的思考》《安化山里的一棵苦楝树——记全国模范教师、湖南省师德先进个人夏畅元》等；《略谈培养中学生语文学习的兴趣》《浅论毛泽东能成为一代伟人的个性原因》 《整合资源开展年级组管理工作的研究》《论写人记叙文的四种基本描写方法》《高中议论文写作技巧》等；《请赶快落实好农村高中教师的绩效工资，提高其福利！》《祭奠厂窖惨案死难者同胞小语》《中国对钓鱼岛之战的最佳选择是什么？》《钓鱼岛之战未来预测》等；兴趣教学公开课《定风波》；《离奇的录像》《最后的时间》《两个妈妈》、《落难凤凰》《网络赠子》 等电视剧，电视连续剧《蚁族》等；《大国经典》等央视春晚节目。
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互动百科小语文学
小语文学，是一个文艺新流派。创始人是作家、名师与演员李学仲（见百科）先生。著名作家唐浩明题词。文艺创作基本原则：语言凝练，抒写真情，继承传统，研创新体！
