高考关系着无数中国青少年的未来，但是并非每个人都能顺利的通过这条道路。有些人为了心中的目标不惜走上了复读这条路，希望通过重走一遍高考路抓住这个人生转变的机遇。黄蛉就是复读大军中的一名考生，最终他因为一篇作文赢得了广泛的关注。
是他第二次走上高考考场，因为本身的基础比较差，如果正常考试的话，想要考上三本院校都有难度。于是这个心思活络的年轻人决定另辟其径，靠自己的特长来吸引阅卷老师的青睐。我们都知道正常的高分作文是要综合考虑各种因素的，既要卷面整洁、工整，又要切合题目要求，最关键的是能够透过简单的文字表现出来一定的深度和广度。
这些黄蛉都不具备，但是他会写甲骨文，于是他就用自己的这点专长完成了高考作文。结果阅卷老师面对这样一份看不懂的作文惆怅了，不过本着对考生负责的态度将这份卷子交给了阅卷组，交由几位老师共同研究，最后有人认出这是古代的甲骨文。
虽说这样的字体比较新颖，但是由于字数不足且跑题等因素，黄蛉的作文只得了6分，他最后的总成绩也不足以考上本科院校。不过，他的事情在媒体上公开以后，很快就有一些高等院校向其伸出了橄榄枝，有人觉得这可能是个在甲骨文方面有些偏才的年轻人，如果能够重点培养的话也是个人才。
最后黄蛉选择了一所985院校，为了能够对其“天赋”进行专门的培养，该校专门聘请了退休的何俊清教授为其亲自授课。这样的殊荣是很难获得的，对于何教授来说，他一生都专注于中国古文字的研究，如果在晚年能够为国家培养出一位在这方面有天赋的年轻人，对自己来说虽然辛苦，也是值得的。
然而，事情的发展总是出任所料。两年后，何教授提出了辞职，主要原因就是对这个学生太失望了。在他看来，这个学生非但没有甲骨文方面的天赋，且没有沉下心来踏实学习、钻研的毅力和精神。
两年下来，不要说是成就了，黄蛉所掌握的甲骨文也不过几百个，这对于很多普通人来说也是能够通过记忆做到的。当初黄蛉之所以会写甲骨文也是出于一种兴趣使然，但是当真正的学术理论知识摆在面前的时候他却没有了进取心。
可见，兴趣或许能够让人暂时取得关注的目光，但是真正能够获得尊重的不是一时的取巧，只有脚踏实地的努力付出才能得到尊重和认同。
