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新少年作文大赛走进校园 中国安徒生教小学生写童话

时间:2020-01-18 17:23:04

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新少年作文大赛走进校园 中国安徒生教小学生写童话

(钱江晚报记者 沈蒙和)这个星期,杭州胜利实验学校成了童话王国。上百名小学生脑洞大开,都在构思两个童话,一个叫《奇怪的蛋》,另一个叫《曾经是蝌蚪》。

让这么多伢儿提笔的那位幕后高人,是杭州作家协会副主席、被称为 中国的安徒生 的著名作家赵冰波。作为第三届新少年作文大赛的作家评委之一,他这次走进校园是为了教小学生写童话。

只见一大波五六年级小学生把赵冰波团团围住:我们学写作文都超过三年,算是老师傅啦,怎么还是写不好呢? 因为你们少了一点点构思。 赵冰波给孩子们指了条明路。

赵冰波拿出了自己的法宝:写好童话,最关键是构思。

在 蟋蟀小屋 里

学构思

构思,看着挺高深的,没想到赵冰波用了几个童话,就让小学生们豁然开朗了。

他现场出了一道作文题,就三个字:屋、门、窗。小学生拿到这道题,通常有三种写法。

第一种,写写门,写写窗,门和窗合起来是屋,这就是我们的家。第二种,先描写一下屋、门、窗,然后讲讲门有门的作用,窗有窗的作用。第三种,屋、门、窗有一天吵架了,门说门厉害,窗说窗才厉害,吵呀吵,它们明白了,门有门的厉害,窗有窗的厉害。

这几篇作文哪篇最好?现场小听众把票投给了第三篇,因为它想象力很丰富,有人物有情节。赵冰波点头表示赞同: 第一篇为什么大家都不喜欢?因为很多人拿到这个题目,不假思索提笔,估计都会这么写。小学生作文的最大特点,就是千篇一律。

作文千篇一律不能怪孩子,因为许多老师事先会做写作指导,孩子们自然朝一个方向想,一个方向写了。老师也没做错,因为这是在做写作基础训练。 平时作文就不能这么写了,要巧妙构思。好的作品不在乎有多少好词好句,而是能充分体现作者的创造力。 赵冰波说。

假如换成作家拿到这个题目,他会这么写:有一只蟋蟀想给自己盖间小屋,它在路上发现了半个蛋壳,觉得很合适,决定住进去。要住蛋壳屋,先得开个门,再开两扇窗。蟋蟀终于舒舒服服住进了小屋,想看会儿电视,就在屋顶上装了两根天线

赵冰波一边讲一边画,全场小学生们看呆了,惊呼:是一只蟋蟀! 故事讲完了,蟋蟀的小屋竟然就是一只大蟋蟀的样子,两扇窗是眼睛,门是嘴巴,两根天线是触角。

这就是构思,作者落笔前就想好的。一定要先画出蟋蟀的小屋,才能写好蟋蟀的小屋。 赵冰波告诉孩子们, 你们总觉得自己写不出好文章,经常大家写得都一样,或者写了一半不知道该怎么往下写,就是因为事先没有构思。

用 企鹅寄冰

传授智慧

在赵冰波看来,写作拼的不是知识,拼的其实是智慧,构思本身是一种智慧。

这回他给小学生讲的例子,不是蟋蟀而是一只郁闷的小企鹅。只见他在现场又给孩子们出了一道作文题:冰和水。

很多孩子会这么写:小明买了根棒冰舍不得吃,时间一长,冰化成了水。 这样直白表达冰会变成水,称不上智慧。 赵冰波点评。

称得上智慧的表达应该是这样的:生活在非洲大草原上的狮大王从来没见过冰,听说南极的企鹅有很多冰,就让它把冰快递过来,结果狮大王收到的是一滩水。它很生气,把水寄还给了企鹅。企鹅打开快递一看,大惑不解,这明明就是冰呀。

现场小学生们都听得入了迷,有几个实在憋不住,捂嘴偷偷笑起来。这个故事其实就是赵冰波写的童话《企鹅寄冰》,据说,还被选进了上海小学二年级的语文课本。

智慧地写童话,要靠多挖掘,多想象。 赵冰波建议说。所以在他笔下的童话世界里,长颈鹿可以用地毯当围巾,大河马用吊床作口罩,大公鸡还可以用手套当帽子呢!

为让小学生们学以致用,他布置了回家作业,《奇怪的蛋》和《曾经是蝌蚪》任选其一,构思一个有趣的童话。

想学构思的你,不妨也试着写写看。爱码字的你,也可以带着自己最满意的文章,来参加作文大赛。由钱江晚报主办,娃哈哈独家支持的新少年作文大赛,是浙江省目前规模最大、覆盖面最广、影响力最大的作文比赛,新一届大赛继续保持丰厚的奖金:今年特等奖的奖金依旧是激动人心的一万元,等待展示文字力量的少年来摘取。

提醒:本届比赛的截稿日是3月31日,同学们可以上钱报网新少年作文论坛自由投稿。

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