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高考合肥一中名师解析英语作文怎么得高分 多关注中国文化元素

时间:2024-02-13 23:12:05

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高考合肥一中名师解析英语作文怎么得高分 多关注中国文化元素

【编者按】高考在即,在最后的临考阶段,如何最大化利用时间高效复习,让分数再涨一涨?考场上有哪些注意事项和答题技巧,有助“弯道超越”?即日起,由古井贡酒年份原浆连续6年全程公益支持,万家热线特别推出《名师说大考》栏目,特邀合肥一中执教高三的一线资深教师,给考生们划重点,传授各门学科的“抢分”秘籍。视频最后,每位老师还有一些特别的话想要送给考生,预祝高考成功!

高考在即,在最后冲刺阶段,如何通过高效复习让英语成绩再提升一个台阶?合肥一中英语老师张莉结合多年来执教经验,给考生们梳理出英语考试中的重难点及应对策略,并手把手教你——满分25分拿到20分以上的高分作文法宝。

【名师档案】

张莉,合肥一中高三英语教研组组长,市级优秀班主任,第三届全国中小学外语教师名师,合肥一中英语竞赛教练,指导多位同学参加21世纪演讲比赛,中学生英语能力大赛,希望之星风采大赛等,并获得国家级奖项。

干货分享一

考纲变化

《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》的变化集中体现在书面表达的样题改变、评分原则和第二档、第一档的评分依据上。对书面表达及其评分标准也提出了不同的要求。在写作中不能只追求词汇和语法结构的数量而应考虑是否采用了丰富多样的表达手法。

重视对学生基础知识的考查,继续深化对英语实际应用能力的考查,相对弱化语法,加强听力、阅读、写作能力,体现交际功能和中国文化元素等。

合肥一中高三英语教研组组长张莉

干货分享二

考点解析及应对策略

听力

听力的基本原则是多听多练,在强化听力的基础上,也有一些应试技巧。视频中,张莉重点分析了“一审二听三联”的方法及听力注意事项。她表示,在全国卷1中,有三段材料都跟学校的生活息息相关,因此跟“校园”相关的话题应作为听力训练的重点。

阅读理解题

对于议论文的解题“套路”是,要弄清哪些是事实,哪些是观点,哪些是作者的观点,哪些是引述中不同人物的观点;弄清作者真正的观点是什么,既要考虑全文又要重视结论部分,谨防将文章中引述的某人的观点和作者的观点混为一谈。

七选五主要考查学生的逻辑推理能力,因此读懂理解文章的意思是解题的关键,考生可以根据句子和设空位置,利用线索词等找出答案。比如首段中的句子多是引起下文一类;文中段首主要考查段落小标题或段落的主题句:标题一般为名词短语或祈使句。

文中段中段落主题句之后,很可能是说明原因、举例证明、分述细化主题、解释前句中的某个概念等。位于文中段中,可能只起衔接作用。

位于段末或文末,可能是结论句或承上启下句。

作文

满分25分的作文如何拿到20分以上的高分,张莉分析,好的作文应该符合有层次,句式多变,有若干亮点和卷面整洁等特点,对应到考试当中就应遵循“一二三”原则,即最好有“一个”定语从句,使用其他两个复合句,“三亮点”——闪光词汇、词组、连接词。

另外,恰到好处的名言、谚语能使文章增色。“近2年来中国文化元素也开始频频出现在试卷中,一些体现中国元素的专有名词和表达习惯的可以积累一些,以免因写错而丢分。” 张莉认为,要想写出高分作文,不断积累作文素材,背诵和练习缺一不可。

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