中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷）今天（26日）上午，浙江各地市中考语文科目考试结束，大家最关心的中考作文题出炉。
杭州的中考作文题如下：
你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入；假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团。
请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想。
要求：（1）统一署名“杭晓舟”，时间“6月25日”；（2）600-800字；（3）不出现真实的校名和师生姓名。
我们邀请了杭州建兰中学，杭州语文名师点评杭州中考作文。
命题思路一以贯之 任务型写作地位上升
杭州市建兰中学王旭东，杭州市学科带头人，语文高级教师
，杭州市语文中考出现了任务型的小作文，让考生写留言。这是非常好的命题。既有限制性，又有很强的生活体验，让考生人人有话可说。但是要在“螺蛳壳内做道场”，用100字在扉页上写留言，却也能够检验考生的语文功底。
今年，任务驱动型作文登上了大作文的舞台。可见，命题者对于作文命题“胸中有丘壑”，有一以贯之的整体思路。任务型习作地位上升了，杭州市第一次出现了任务型写作大题。纵观三年的课本，演讲、辩论等综合性实践活动中都出现过任务型写作。
具体到这次考题。首先，任务的真实性很强，给高中负责兴趣小组的老师写一封信，这个任务是很好完成的。人人有话可说。但是不能写成流水账，还要注意信的各种格式。其次，是“申请”，希望对方同意自己的要求。所以一定要注意对方的身份，注意自己说话的口气，不能自说自话，目中无人。在申请过程中，条理务必清晰，有主到次地说明理由。最后，在审题的时候，你是否留意到，命题者是分为2个层面让考生选择的，一个是讲故事，另外一个是陈述理由和设想。这两条有区别，第二条是更加深入的高阶思维，写这一条的考生可能更加能够展示优秀学生的思维能力。第一条是讲述故事，但是是面对着老师讲述，不能纯粹是自己对自己讲述。第二条陈述创建一个新社团的理由，陈述的思辨性要体现出来，这个社团的构建也要呈现出来，在这个过程中，体现考生的创造性思维以及表述的逻辑思维能力。
让我们再来看看浙江其他地区中考作文题：
宁波
1、我们常常会遇到这样的情景——
“怎么办？”
......
“自己决定。”
请你以“自己决定”为题写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可以进行文学创作。
要求：（1）自选文体（诗歌除外）；（2）文章不少于500字；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
2、请你写一则100字左右的推荐语，向阅卷老师阐述你刚写的文章《自己决定》的一到两个亮点。
温州
据现场考生透露，温州中考作文：以“笔记”为主题写一篇文章。
一、写给同学分享笔记，关于记笔记的经历，写一篇记叙文；
二、给不愿意记笔记的人写一封信；
三、给上初中的弟弟写记笔记的方法，写一篇说明文。
绍兴
阅读下面文字，按要求作文。
一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如梅；或因为开得久，如月季；或因为开得迟，如菊。好的文字总能引发我们的无限联想与思考，请运用所给材料，从下面三个写作任务中任选一个作文。
（1）写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。)
(2)向《文苑?美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿
(3)准备一份国旗下讲话的讲稿
要求：
①若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期
②角度自选，文体自选，题目自拟。
③不少于600字，如写诗歌不少于16行。
③不出现真实的地名、校名、人名。
金华
一、阅读《海浪》的节选部分，仿照诗句，续写一节诗。要求内容贴切，结构相似。
《海浪》
海浪是娃娃，
手牵手，笑着，
一起跑过来。
海浪是橡皮擦，
把沙上的字，
都擦去了。
二、从下面两道题中任选一题，写一篇文章。
题目一：《送给青蛙的大海》（见本卷“文学类文本阅读”）一文中，如果青蛙醒来，发现大海的水干了，又会发生什么呢？请发挥想象，写一个故事。
题目二：一条蓝浴巾，在青蛙眼里是一片蓝色的大海，在读者心中是一个美丽的童话，而现实中浴巾只是浴巾。就“我们需不需要童话”这个话题，自选角度，写一篇议论性文章。
要求：①文题自拟；②不少于500字；③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
衢州
根据考生口述，今年作文有大小作文2题。
小作文（新闻事件）：疫情以来，各界捐款抗疫。在杭州萧山务工的河南男子向瓜沥镇政府捐赠13万元，瓜沥镇了解情况后，退回12万元。该不该退回引发热议。你怎么看，写一段话论述观点。不少于150字。
大作文：结合自己的生活体验，写一个关于“变化”的故事。为了让你的故事更吸引人，请学习课本和上面阅读题写故事的方法，可以学习运用悬念、伏笔；也可以学习运用对话推动故事发展；还可以学习叙述者讲述的方式。题目自拟，不少于600字。
台州
根据考生口述：父母说自己的孩子在某一方面不如别人家小孩，在另一方面也不如别人家小孩，可孩子说自己有一样比别人好。请问引发了你什么思考？
丽水
根据考生回忆：作文题目是阅读一段有关“童话”的材料，自拟题目写作。材料大概内容是生活是否需要童话。考生可以写议论文，也可以写想象作文等。
