教育硕士研究生招生简章
一、学校简介
（一）办学历史
合肥师范学院坐落在 大湖名城、创新高地 安徽省省会合肥市。学校前身是安徽教育学院，创建于1955年，改建为省属全日制普通本科院校。学校是全国首批 服务国家特殊需求专业学位研究生 培养试点单位、 国培计划 示范性培训项目实施单位、 卓越教师培养计划 试点单位、 十三五 应用型本科产教融合工程实施高校，安徽省首批 地方应用型高水平大学 建设高校、 创业学院 立项单位。学校现有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1295亩。
（二）师资力量
专任教师942人，其中正高88人、副高296人；新世纪百千万人才工程国家级人选2人、享受国务院政府特殊津贴3人、二级教授5人、 115 产业创新团队2个、省学术技术带头人及后备人选13人、省特支计划创新人才1人、省高校学科拔尖人才2人、省高校优秀中青年骨干教师4人、省宣传文化领域青年英才1人、省教学名 师18人、省级教坛新秀24人。
（三）科学研究
学校现设15个学院，本科专业57个，教育硕士专业学位研究生培养方向11个，全日制在校本科生、研究生共15495人；国家一流专业1个，省级一流专业13个、特色专业8个、精品课程16门、精品线下开放课程8门、大规模在线开放课程（MOOC）41门、虚拟仿真实验教学实验项目6项；国家、省两级卓越人才培养计划项目16个、省级人才培养创新实验区2个、省级专业综合改革试点项目6个、省级示范实验（习）实训中心9个、省级教学团队20个、省级校企合作实践教育基地22个、省级一流本科人才示范引领基地3个，以来获省级教学成果奖45项，其中特等奖3项、一等奖14项。我省首个高校足球学院 合肥足球学院设在我校。
学校建有中国南方蓝莓工程技术研究中心、电子信息系统仿真设计安徽省重点实验室、安徽省基础教育改革与发展协同创新中心、安徽省高校人文社科重点研究基地 教师教育研究中心 、安徽省微波与通信工程技术研究中心、安徽省魂芯DSP（数字信号处理）产业化研究院、安徽省光电探测科学与技术实验室等重点科研平台9个，校级科研机构24个。近五年，承担国家社会科学基金、自然科学基金等国家级项目54项；发表学术论文1810篇；出版著作、教材120部；获国家专利420项；获安徽省科学技术奖5项。
（四）师范品牌
学校承扬师范办学传统，打造服务安徽基础教育品牌。学校是 国家中西部地区中小学骨干教师培训基地 、安徽省基础教育课程改革主要专家单位；挂设有安徽省中小学教师继续教育中心、安徽省教育管理干部培训指导中心、安徽省教师资格认定中心；牵头组建 安徽基础教育发展联盟 ；与台湾铭传大学合作建立 安徽教育中心 。
（五）研究生教育
学校有着良好的师范底蕴，有一批学术造诣深、理论联系实际、致力于基础教育研究的优秀教师。合肥师范学院自开始招收教育硕士研究生，研究方向（领域）现有11个，招生类别包括全日制和非全日制，授予教育硕士专业学位证书和研究生毕业证书。
学校坚持以生为本，努力为学生创造良好的学习条件，学习氛围浓厚，培养质量较高。学校建有完善的奖、助、贷体系。
（六）未来发展
面向未来，学校秉承 自强不息，追求卓越 的优良传统，坚定 举行知旗，走应用路，创师范牌 ，立足安徽，面向全国，努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学。
二、报考指南
（一）培养目标
主要培养适应中小学教育改革与发展需要，掌握现代教育科学理论、学科教学和管理理论， 乐教懂教、善教会管 ，具有较强的教学能力、教学研究能力和专业发展能力的教学研究型中学教师及教育领域管理人才。
（二）招生专业及培养形式
招生专业为教育硕士专业学位研究生，分全日制和非全日制两种学习形式。本年度非全日制研究生原则上仅招收省内在职定向中小学一线骨干教师，采用双休日、学期末、开学前及少量寒暑假时间以线上线下相结合的方式教学。
（三）招生领域及计划
1.全日制招生领域（11个）：学科教学（语文、数学、英语、物理、化学、生物、思政、美术、体育）、教育管理、心理健康教育。拟招生205人。
2.非全日制名额较少，各专业（领域）原则上实行轮流招生。为满足广大在职教师的愿望，今年招生领域（3个）：学科教学（数学、物理、化学）。拟招生17人。
招生总计划：拟招222人，各专业（领域）名额间可根据生源适当调剂，最终以教育部下达当年计划数为准。不招收同等学力研究生。
