安徽省高考作文题如下:
下面我们来一起回顾下历年安徽高考作文题:
(起,安徽实行语数外自主命题)
1951年高考作文题目:一年来我在课外努力地工作/论增产节约的好处
1952年高考作文题目:我投到祖国的怀抱里来/记一件好人好事
1953年高考作文题目:写一个你所熟悉的革命干部/记我最熟悉的一个人
1954年高考作文题目:我的报考志愿是怎样决定的
1955年高考作文题目:我准备怎样做一个高等学校的学生
1956年高考作文题目:我生活在幸福的年代里
1957年高考作文题目:我的母亲
1958年高考作文题目:当社会主义建设总路线公布的时候/大跃进中激动人心的一件事/记整风运动中的一件事
1959年高考作文题目:记一段有意义的生活
1960年高考作文题目:我在劳动中受到了锻炼/大跃进中的新事物
1961年高考作文题目:我学了毛主席著作以后/一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962年高考作文题目:说不怕鬼/雨后(两选一)
1963年高考作文题目:唱《国际歌》时所想起的/“五一”劳动节日记
1964年高考作文题目:读报有感关于干菜的故事
1965年高考作文题目:谈革命与学习/给越南人民的一封信
(1966—1976:高考中断了)
1977年高考作文题目:“我在这战斗的一年里”
1978年高考作文题目:缩写:“速度问题是一个重要问题”
1979年高考作文题目:改写:“陈依玲的故事”
1980年高考作文题目:读后感:《画蛋》达·芬奇的故事
1981年高考作文题目:读后感:《毁树容易种树难》
1982年高考作文题目:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
1983年高考作文题目:看图作文:说明一篇;议论一篇漫画《挖井》
1984年高考作文题目:一段报道,关于怎样写作文
1985年高考作文题目:“致光明日报编辑部的信”关于环境污染问题
1986年高考作文题目:“树木·森林·气候”一段报道,副标题自拟
1987年高考作文题目:自拟题关于育民小学游泳训练班的简讯 1988年高考作文题目:习惯
1989年高考作文题目:“致青年同学的一封信”关于报考志愿的困惑和苦恼
1990年高考作文题目:动作表情;肖像描写;议论500字素材为:玫瑰园里的花与刺
1991年高考作文题目:以圆形物体为本,写一段想象命题选择“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论
1992年高考作文题目:记叙;议论关于社会公德问题,街头雨中一景
1993年高考作文题目:广播稿:关于补课报酬问题
1994年高考作文题目:尝试
1995年高考作文题目:一段对话;一篇评论素材为诗歌《鸟的对话》
1996年高考作文题目:说明一篇;议论一篇关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”
1997年高考作文题目:自拟题社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”
1998年高考作文题目:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一:补写《妈妈只洗了一只鞋》)
1999年高考作文题目:假如记忆可以移植
2000年高考作文题目:以“答案是丰富多彩的”为话题
2001年高考作文题目:以“诚信”为话题
2002年高考作文题目:以“心灵的选择”为话题
高考作文题目:以“感情亲疏和对事物的认知”为话题
高考作文题目:以“相信自己与听取别人的意见”为话题
高考作文题目:以“出人意料和情理之中”为话题
高考作文题目:读(从开始安徽省独立命题)
高考作文题目:提篮春光看妈妈
高考作文题目:带着感动出发
高考作文题目:弯道超越的联想或感悟
高考作文题目:吴兴杂诗的思考或联想
高考作文题目:时间在流逝
高考作文题目《梯子不用时请横着放》
高考作文题,材料作文:有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:“为什么不能这样?”——萧伯纳,要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离了材料内容及含意的范围作文。
高考作文题,材料作文:一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题。
高考作文题,材料作文:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩......
要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
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