高考作文很特别：写满分作文的当不了作家，作家写不出满分作文 。写下这样的标题，源于很多人的疑问：高考作文到底是什么样的存在？每年高考结束，作文是全社会关注的焦点，但对于考生，确实彻底告别作文的时刻。
高考作文是一个很特别的存在。作为一名从教多年的高中语文教师，关注每年的高考满分作文是分内之事，但是由于满分作文的界定难度，以及引发的社会争议，这几年高考满分作文少了很多，但依然还有。而一些书上出版的所谓历年满分作文书，里面的大量篇目实际上属于伪作，并非源自考场。
要弄清满分作文学生和作家的关系，先来看看高考作文的评价。高考作文评分一般分为三个等级，分别是一类卷、二类卷和三类卷，满分作文属于一类卷中的最高水平，得60分。能写出这般作文的学生，必然有着非常高的表达水平，而且整体上的语文素养也都很高，从小就是作文高手。
但是，从考试的角度来说，高考作文属于高考语文试题的一部分，它也是一道题，决定得分的除了表达能力，还有审题、内容是否合乎要求——一部分作文文字水平十分高，但是不够切题，因而被扣分；但是这篇文章如果从高考试卷中走出来，有可能得到更高的评价，甚至超过满分作文。这一点文笔要认识到。
几年前的一篇高考零分作文，广受关注，因为作文的文笔相当厉害，内容页精彩，就因为不合乎要求，甚至严重背题，才判为零分卷。
基于以上分析，考场作文得满分是一个综合能力的体现，而当一个作家，进行文学性的写作，则不会有这么多的限制，因此这是两种性质的写作。
那些作文获得满分的学生，往往都是应试高手，是将应试能力和写作能力的完美结合。
也就是说，满分作文的作者就写作水平而言，不一定是最好的。而他们没有成为作家，一个很现实的原因是，这些学生不一定热衷于写作，更不会将此当成是终身的职业——作文，只是通过高考进入理想大学的一块敲门砖，考完了这块砖也就意义不大了；要知道，对于很多理科生，高考考场作文甚至就是他这一生写的最后一篇文章，哪怕他的考场作文写得不错，他也不会再去写。
而与此相反，作家中也没有人高考作文得满分的，甚至一些大作家的高考作文得分仅仅是勉强及格，我们不能就此说明作家的写作水平不行，而不过是所写不符合考场作文的要求罢了。
其实这样的情况在语文阅读上表现的更为充分，一些作家的文章被选为阅读理解材料后，对于命题人员设计的题目竟然束手无策，无法作答。这肯定不能说明人家对自己写的文章不理解，只是以应试的形式呈现的时候，他们缺乏系统性的应试技巧。
再从另一个角度看，大学中文系并不是作家的摇篮，很多作家都是从其他职业中成长为作家的。所以，高考满分作文学生、作家，还真是两个相去甚远的关系。
